文言文教学（精选12篇）

日期:2023-7-31 14:13 阅读:

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文言文教学(12篇)
序号	资料标题	下载地址
1	高中语文人教版必修5---文言文断句教学设计	下载
2	七年级语文文言文教学探究	下载
3	高中语文人教版必修5---《文言文实词》教学设计	下载
4	2023届高考文言文复习专题之概括分析题教学设计	下载
5	2023届高考语文文言文阅读综合复习教学设计	下载
6	部编版四年级语文下册18.文言文二则（教学设计）	下载
7	部编版语文六年级上册22 文言文二则教学设计	下载
8	统编版四下第六单元经典诵读课文言文二则（大单元教学课件）	下载
9	22《文言文二则》书戴嵩画牛教学设计+课件+课时练	下载
10	部编版六年级语文下册14.文言文二则-学弈教学设计	下载
11	14课文言文二则教学简案+学习任务单	下载
12	18课文言文二则《铁杵成针》教学设计	下载

高中语文人教版必修5---文言文断句教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：高三文言文断句教案教学目标：1、通过熟悉高考试题题型，了解文言文断句的题型特征。2、通过典型试题分析，熟练掌握文言文断句的基本方法并加以应用。教学重点：文言文断句方法的归纳与运用教学难点：如何引导学生总结规律并灵活运用规律课时安排：一课时教学过程：导入：1、什么叫断句？中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的，所以前人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。给古书断句也可以叫断句读。《师说》中“彼童子之师，授之书而习期句读者”2、明朝有个书画家名叫祝枝山，他...

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