篇1：统编版初中必背 文言文 古诗文统编版初中必背 文言文 古诗文资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编教材初中语文六册必背古诗文116篇（全）七年级（上）001 观沧海东汉·曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。002 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。003 次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。004 天净沙·秋思元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马...
图片详情：
   篇2：初中文言文通假字汇总初中文言文通假字汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：初中文言文通假字汇总1、共，通“供”，供给2、阙，通“缺”，侵损3、说，通“悦”，心服4、知，通“智”，聪明5、雠，通“仇”，仇恨，如：仇雠敌战之国也。6、句，通“勾”，地名用字，如：勾践之地，南至于句无。7、取，通“娶”，娶亲，如：令壮者无取老妇。8、免，通“娩”，分娩，如：将免者以告，公令医守之。9、弊，通“敝”，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也。10、郄，通“隙”，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。11、反，通“返”，回来，如：必勿使返。12、奉，通“俸”，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。13、直，通“只”，只是，如：直不百步耳，是亦走也。14、颁...
图片详情：
  篇3：初中文言文基础知识 课件(共13张PPT)初中文言文基础知识 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)文言文基础知识词类01实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词...虚词：介词、连词、助词、叹词、拟声词....词类活用0202常见“词类活用”类型1.使动用法:(1）名词活用为使动(2)动词的使动用法 如:闻之于宋君。(3）形容词使动用法2. 意动用法:(1）名词活用为意动(2)形容词的意动用法023. 名词活用为一般动词4．名词活用做状语:如“一狼犬坐于前”、5.为动用法常见“词类活用”类型汉语句子成分及语序03主 谓 宾名/代名/代动+[状]<补>+...
图片详情：
     篇4：初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词（素材）初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词180个必备文言实词1.安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）2.卑：①低下（非天质之卑） ②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备: ①周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。（一时齐发，众妙毕备）③准备。（犹得备晨炊）4.被：①影响（被于来世） ②同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：①边境（蜀之鄙有二僧） ②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野（先帝不以臣卑鄙）6.毕：①尽（毕力平险） ②全部（群响毕绝）7.薄：①迫近，接近。（薄暮冥冥） ②轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） ③厚度小。（薄如钱唇）8.策：①马鞭。（执策而临之...
图片详情：
  篇5：初中语文文言文翻译技巧+练习100篇初中语文文言文翻译技巧+练习100篇资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文翻译技巧1一增就是增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。1.增补原文省略的主语、谓语或宾语例1：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译句：“(桃源中人)一见渔人，大为惊奇，问他是从哪里来的。”例2：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”“再”“三”后省略了谓语“鼓”，翻译时要补上。例3：“君与具来。”“与”后省略了宾语“之”。2.增补能使语义明了的关联词例：“不治将益深”是一个假设句，译句：“(如果)不治疗就会更加深入”。2二删就是删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替...
图片详情：
    篇6：初中语文7-9年级上册课内文言文知识梳理初中语文7-9年级上册课内文言文知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文7-9年级上册课内文言文知识梳理七年级上册课内文言文知识梳理-01-《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。二、文言知识：1.通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2.古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。今义：指儿子和女儿。）（2）太丘舍去（古义：离开。今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。今义：委托。）（4）下车引之（古义：拉。今义：引导，牵引。）（5）元方入门不顾（古义：回头看。今义：...
图片详情：
    篇7：初中语文课标23篇文言文重点句子整理初中语文课标23篇文言文重点句子整理资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课标23篇文言文重点句子整理 注：黄色字为难写易错字，需特别关注其写法。九年级下册1.《鱼我所欲也》（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（中心句）（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（3）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。（4）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（5）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑也。（举例论证）（6）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（举例论证）2.《送东阳马生序》（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。（2）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（3）余则缊...
图片详情：
  篇8：2021年中考文言文复习：初中文言文知识汇编2021年中考文言文复习：初中文言文知识汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文知识点汇总
一.之
动词 可译为“到”“往”“去”
代词 1.作第三人称代词，可以代人、代事、代物代词
2. 有时也作第一人称，译为“我
助词 1.结构助词，译为“的”，有的可不译。
2.结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
3.结构助词，宾语前置的标志。
4.结构助词，定语后置的标志。
5.结构助词，补语的标志。
6.音节助词，用来调整音节，无义，一般不译。
二.而
连词 1.并列关系，一般不译，有时相当于“和”“与”
2.承接关系，译作“就”“接着”，或不译。
3.转折关系，译作“但是”“可是”“却”
4.递进关系，译作“而且”“并且”或...
图片详情：
  篇9：中考专题 初中文言文断句方法 课件(共23张PPT)中考专题 初中文言文断句方法 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)文言文断句方法1、通文意2、抓标志3、懂常识4、知语法5、明修辞名词或代词常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。例如《赤壁之战》中，“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，以下“肃径迎之”“肃宣权旨”就不再提姓了。许多时候还省略了。1、找名词（或代词），定句读。断句的方法（南朝·刘义庆《世说新语·咏雪》）课文范例（《周亚夫军细柳》司马迁）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军...
图片详情：
     篇10：初中语文7-9年级文言文知识点汇总初中语文7-9年级文言文知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文7-9年级文言文知识点汇总初中文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。4、在肠胃，火齐之所及也。（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。5、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。6、日之其所亡。（《乐羊子妻》）亡：通“无”。河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）亡：通“无”。7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通“摒”。8、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。（《木兰诗》）...
图片详情：
   篇11：初中语文第1-6册课本中文言文重要语句的翻译初中语文第1-6册课本中文言文重要语句的翻译资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文第1-6册课本中文言文重要语句的翻译初中语文第1-6册课本中文言文重要语句的翻译，大家可以对照一下，看自己在哪些文言文上还有遗漏，及时查漏补缺，有一些课文因为教材改版有所变动，具体以课本为主！【第一册】1．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”2．学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。3．默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学习却不感...
图片详情：
    篇12：初中毕业班热点测试金卷 语文 14课内文言文阅读（含答案）初中毕业班热点测试金卷 语文 14课内文言文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：热点14课内文言文阅读1.D解析：A.拜见/看见/看见/意见：R信用/信用/消息/随便，放任，C.坐21,示例：绿树环抱的公园，像静卧在摇篮里的婴儿，安静愜意。公贸中央“品”42.B解析：A慰劳/使…劳累；B都是同“披”，穿着；C.跟从/同“嘱”，期托；(车)/凭借，依仗/利用，趁/利用、趁；D都是“军以”的意思。学形分布的大型花网中，各色鲜花争奇斗艳，热烈奔放。D.问候/道款。2.甲解析：乙“判断齐师掀走了伏兵”错误。应是：判断齐师没有伏兵。22.C解析：考查一词多义。例句中的“若”是“好像”的意思。A你；B.如，比得43.(1)(皇帝)不久来到了细柳军营。(2)那里的将军...
图片详情：
 篇13：部编版初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结（素材）部编版初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结《孙权劝学》《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。(一)课文字词...
图片详情：
    篇14：【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（七）试卷（含答案）【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（七）试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假考练——部编版语文初中全册文言文习题（七）一、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景...
图片详情：
   篇15：【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（十九）试卷（含答案）【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（十九）试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假考练——部编版语文初中全册文言文习题（十九）一、课内阅读庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”(选自《庄子》)1．解释下列句子中加点的词(1)子非鱼，安知鱼之乐？安____________(2)请循其本。循_____________2．翻译下列句子：子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！3...
图片详情：
     篇16：【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（一）试卷（含答案）【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（一）试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假考练——部编版语文初中全册文言文习题（一）一、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。北冥有鱼《庄子》北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云，是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也，《谐》之言曰：“鹏之徒于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也，天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）A．怒而飞/一怒而诸侯惧B．去以六月息者也...
图片详情：
  篇17：部编初中语文文言文重点虚词总结部编初中语文文言文重点虚词总结资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中语文文言文重点虚词总结一、 之01、作助词用主要用法有三种类型：(1)相当于“的”，是定语的标志。例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。③水陆草木之花。(2)用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。例如：①予独爱莲之出淤泥而不染。②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(3)起补足调音节和舒缓语气作用，无实义。例如：①公将鼓之。②久之。③怅恨久之。02、作代词用。（可以代人，代事，代物）(1)人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如：①具答之。②亲戚畔之。③彼竭我盈，故克之。(2)指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、...
图片详情：
  篇18：【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（四）试卷（含答案）【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（四）试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假考练——部编版语文初中全册文言文习题（四）一、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1．庄周，名周，_____时期的哲学家，道家学派的代表人物。2．下列句子中加点的词，解释正确的一项是（...
图片详情：
  篇19：【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（五）试卷（含答案）【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（五）试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假考练——部编版语文初中全册文言文习题（五）一、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1．解释下列句子中加点的字词。（1）水陆草木之花( )（2）濯清涟而不妖( )（3）不蔓不枝( ) （4）陶后鲜有闻(...
图片详情：
    篇20：【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（八）试卷（含答案）【暑假考练】部编版语文初中全册文言文习题（八）试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假考练——部编版语文初中全册文言文习题（八）一、课内阅读愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：...
图片详情：
  Tags：初中,文言文,教学,策略,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
