文言文教学刍议（精选16篇）

日期:2023-7-31 13:22 阅读:

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文言文教学刍议(16篇)
序号	资料标题	下载地址
1	高中语文人教版必修5---《文言文实词》教学设计	下载
2	2023届高考文言文复习专题之概括分析题教学设计	下载
3	高中语文人教版必修5---文言文断句教学设计	下载
4	七年级语文文言文教学探究	下载
5	2023届高考语文文言文阅读综合复习教学设计	下载
6	部编版四年级语文下册18.文言文二则（教学设计）	下载
7	部编版语文六年级上册22 文言文二则教学设计	下载
8	统编版四下第六单元经典诵读课文言文二则（大单元教学课件）	下载
9	22《文言文二则》书戴嵩画牛教学设计+课件+课时练	下载
10	部编版六年级语文下册14.文言文二则-学弈教学设计	下载
11	14课文言文二则教学简案+学习任务单	下载
12	18课文言文二则《铁杵成针》教学设计	下载
13	18文言文二则《囊萤夜读》教学设计	下载
14	14.文言文二则学弈教学设计	下载
15	2023届高考语文复习：《推断文言文实词含义八法》教学设计	下载
16	14 文言文二则《两小儿辩日》教学设计	下载

高中语文人教版必修5---《文言文实词》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《文言文实词》教学设计教学目标：掌握五个实词的基本意义及用法。结合学过的课文，巩固五个实词的意义用法。掌握知识迁移的技能，以应对高考文言文的复习。教学重点：五个实词的意义及用法。教学难点：结合学过的课文，融会贯通，掌握各个实词的意义及用法。教学方法：自学、讨论、合作教学时数：1课时教学过程：明确教学目标。展示课件，共同讨论学习五个实词的意义及用法。举今亡亦死，举大计亦死。戍卒叫，函谷举。举孝廉不行，连辟公府不就。中江举帆，余船以次俱进。杀人如不能举，刑人如恐不胜。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。举类迩而见义远。绝假舟楫者，非能水也，而绝江河。则...

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Tags：文言文,教学,刍议,精选,16篇

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