篇1：一年级语文下册：部编版语文一年级下复习 教案一年级语文下册：部编版语文一年级下复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文复习教案一、教材分析：这套教材识字写字的安排，突出识字写字的规律，着力于激发识字兴趣，发展识字能力。教材安排了两个专门的集中识字单元，同时在语文园地中专设栏目“识字加油站”，以丰富多彩的识字形式，如字理识字、传统蒙学识字、事物归类识字、儿歌识字，激发初入学儿童学习汉字的兴趣。全套教材以双线组织阅读单元，组织单元的时候兼顾人文主题和语文知识方法习惯等要素。二、学生情况分析：一年级学生年龄小，活泼好动，对本册书书中应该掌握的基础知识大多掌握情况较好，但有个别后进生对基础知识即生字词的掌握不够牢固。在此次复习中，要力争让他们过好基础知识关；同时，班级里也有一些同学对短文阅读和看...
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   篇2：人教版一年级下册 找规律 练习课教案人教版一年级下册 找规律 练习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第（ 七 ）单元教学课题 练习课 教学课时 第4课时教学目标 1．通过观察、实验、猜测、推理等数学活动，发现图形简单的排列规律。 2．培养学生初步的观察、动手操作能力。 3．培养学生发现和欣赏图形美的意识。教学重点 使学生在活动中认识简单的排列规律。教学难点 能自己创造规律。教学准备 课件教学过程 个人完善一、复习。 完成规律，揭示课题。 二、新授。 1、出示情境图。 小红遇到了这个难题，你知道他遇到了什么问题吗？ 生观察，摆一摆，指名说一说。 你知道了什么？这是一条怎样的手链呢？ 问题是什么？ 2、要帮助小红解决这个问题，应该怎么办呢？应该要先做什么？ 让学生独立思考，摆...
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 篇3：灵敏素质练习（教案） 体育一年级上册灵敏素质练习（教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级小学体育灵敏素质练习教学目标：1认知目标：初步了解素质练习的正确概念。逐步树立终身体育的意识。2技能培养：通过示范指导学生初步掌握灵敏素质的基本锻炼方法，让儿童能教科学安全地进行灵敏素质练习。3情感目标：从小培养学生吃苦耐劳的优良品质和集体合作的意识。4教学重点和难点:重点：综合发展反应，平衡协调等能力。难点:有意识的控制身体的平衡性和协调性。5实践教学步骤：头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动。头部运动：两手插腰，两脚与肩宽站立，脖子前后左右做下压运动，各下压2次，完成后再做脖子往左、往右各绕圈2次。侧压...
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  篇4：一年级语文上册 语文园地七 教案一年级语文上册 语文园地七 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七学习目标：1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语，读好词语中的轻声。2.发现日字旁和女子旁所代表的的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。3.能区分弯钩和竖钩、竖提和竖折、竖弯钩和竖弯、斜钩和卧钩的不同，并正确书写。4.能看图写词语。能根据图意说一两句话。5.能朗读、背诵谚语，初步了解谚语蕴含的道理。6.尝试和大人分角色朗读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。教学重难点：重点：发现日字旁和女子旁所代表的的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。难点：能看图写词语。能根据图意说一两句话。教学准备：课件、生字卡片、板贴、白纸课时安排：2课时第一课时课时目标：1.认识5个...
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  篇5：一年级语文下册 语文园地一 教案一年级语文下册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一【教学内容】小学语文一年级下册识字语文园地一。【教学目标】知识与技能1.认识和天气有关的词语。2.读读记记《汉语拼音字母表》。3.读读写写几个前鼻音和后鼻音的生字。4.读读诗歌《祖国多么广大》。5.会根据笔顺规则写字。6.积累描写春天的八个词语。7.和大人一起朗读《谁和谁好》。【教学重难点】重点：培养读记能力。难点：培养阅读积累的习惯。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、识字加油站1.出示字词。阴 晴 雾 雷 电 阵 雨 暴 雨冰 雹 霜 冻 雨 夹 雪2.分析这些词语与什么有关？(天气)...
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 篇6：苏教版一年级数学下册《练习六》教案苏教版一年级数学下册《练习六》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第35～36页的练习六第1～8题、“思考题”。1.通过练习，学生进一步巩固对百数表、数的顺序的理解，进一加强100以内数的大小比较方法，能正确比较两个数的大小，并会用比较准确的数学语言来叙述两个数的大小关系和相差程度。初步认识单数和双数，并能进行判断。2.使学生通过今天的练习和交流，进一步感受知识之间的内在联系，提升分析问题、解决问题的能力，进一步培养数感。3.使学生通过数学活动，进一步发展数学的应用意识，以及用数学的眼光观察周围事物的能力。100以内数的顺序、大小比较。单数、双数含义的理解。小棒。▍流程一：复习铺垫1.谈话：同学们，在刚刚...
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  篇7：一年级语文语文上册 语文园地七 教案(表格式)一年级语文语文上册 语文园地七 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级上册《语文园地七》教学设计课题名 《语文园地七》教学目标 1.认识生字：哥、姐、弟、叔、爷爷 2.学会观察汉字的偏旁，猜测汉字跟什么有关 3.学会正确书写了、才、长、山、儿、四、我、心这八个生字 4.理解并背诵日积月累中的谚语 5.正确感知《猴子捞月》这篇课文，激发想象力教学重点 1.认识生字：哥、姐、弟、叔、爷爷 2.学会观察汉字的偏旁，猜测汉字跟什么有关 3.学会正确书写了、才、长、山、儿、四、我、心这八个生字教学难点 1.理解并背诵日积月累中的谚语 2.正确感知《猴子捞月》这篇课文，激发想象力教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文教学过...
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 篇8：苏教版一年级数学下册《练习七》教案苏教版一年级数学下册《练习七》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第49页的练习七第1～5题。1.通过多种形式的练习，学生比较熟练地掌握两位数加整十数、一位数的口算方法，正确口算得数，同时帮助学生回忆估算的方法。2.通过比较体会两位数加整十数与一位数的联系与区别，灵活运用掌握的计算方法进行练习。在理解的基础上，熟练表述实际问题中的数量关系，学会分析、解决问题的基本思考过程，提高理解问题的能力。3.在练习过程中，充分发挥小主人翁意识，让学生自主出题，逐步发展对于数学学习的信心，体会数学在生活中的应用。熟练两位数加整十数、一位数口算以及简单的加法实际问题。在对比辨析中训练表达的能力，解决问题中提升分析解决的能力。...
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 篇9：苏教版一年级数学下册《练习十》教案苏教版一年级数学下册《练习十》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第70～71页的练习十第1～8题、“你知道吗”。1.通过练习，学生进一步认识人民币，熟练进行简单的人民币的换算和计算，会比较人民币的大小，解决简单的购物问题。2.在解决简单购物问题的过程中，培养用不同策略解决实际问题的能力，积累解决简单购物问题的经验，提高解决问题的能力。3.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，培养独立思考、探究交流的意识。简单的人民币的换算和应用。运用人民币的知识解决实际问题。多媒体课件。▍流程一：引入新课1.谈话：这个单元我们认识了人民币，你知道了哪些有关人民币的知识？（学生各抒己见）2.揭...
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 篇10：一年级语文上册 语文园地八 教案(表格式)一年级语文上册 语文园地八 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级上册《语文园地八》教学设计课题名 《语文园地八》教学目标 1.认识工、厂、医、院、生等字，进一步了解更对职业。 3.学会认读果皮、树皮等词语，并学会写简单的新年祝福。 4.学会观察文字，并掌握一定的书写规律。 5.理解并背诵诗歌《风》。 6.正确感知《春节童谣》这篇课文，对春节有更深入的了解。教学重点 1.认识工、厂、医、院、生等字，进一步了解更对职业。 3.学会认读果皮、树皮等词语，并学会写简单的新年祝福。 4.学会观察文字，并掌握一定的书写规律。教学难点 1.理解并背诵诗歌《风》。 2.正确感知《春节童谣》这篇课文，对春节有更深入的了解。教学准备 教师准备：多媒...
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 篇11：苏教版一年级数学下册《练习八（2）》教案苏教版一年级数学下册《练习八（2）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第55～56页的练习八第5～9题、“思考题”。1.使学生熟练两位数加整十数、一位数的口算方法，正确口算得数，同时帮助学生回忆估算的方法，在口算中体验估算的方法。2.在熟练两位数加整十数、一位数的基础上练习三个数相加减的口算。灵活运用掌握的计算方法进行练习。在理解的基础上，熟练表述实际问题中的数量关系，初步发展思维能力。3.使学生掌握口算的方法和能正确口算的体验，逐步发展数学学习自信心；体会加减法实际问题之间的联系与区别。增强解决实际问题的意识，培养初步的数学应用意识。熟练两位数加整十数、一位数口算以及简单的加法实际问题。解决问题中了解加、减法实际...
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 篇12：一年级语文下册 语文园地三 同步练习(含答案)一年级语文下册 语文园地三 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三班级：________ 姓名：_______写出下列加点字的首字母。河（ ） 跟（ ） 孤（ ）单（ ） 招（ ） 呼（ ）怎（ ） 绳（ ） 种（ ）二、背一背，填一填。音序查字法口诀音序查字要记牢，先把________找。字母下面找____，看看它在第几页。1.用音序查字法查“许”字，应先查首字母____，再查音节____。2.用音序查字法查“话”字，应先查首字母____，再查音节____。三、用音序查字典从字典里找到下面的字，并组词。要查的字 首字母 音...
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 篇13：一年级语文下册 语文园地一 同步练习(含答案)一年级语文下册 语文园地一 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一班级：________ 姓名：_______用“___”画出下列词语中不同类的一项。1.雷电 阵雨 冬天 冰雹 暴雨2.春风 夏雨 秋霜 天气 冬雪按顺序填写火车上的大写字母。按笔顺规则分类。从上到下：先撇后捺：先外后内再封口：补全词语并选填空（填序号）①春（ ）大地 ②（ ）物复苏 ③柳绿花（ ）④冰（ ）融化 ⑤泉（ ）叮咚 ⑥百（ ）齐放⑦（ ）鸟争鸣 ⑧莺歌燕语春天，花园里_____，红的、黄的、粉的，五颜六色，美丽极了！春天到了，气温升高，树林边的小河边仿佛...
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 篇14：一年级语文上册 语文园地四 教案(表格式)一年级语文上册 语文园地四 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级上册《语文园地四》教学设计课题名 《语文园地四》教学目标 1.认识反义词：男——女、大——小等反义词 2.会读并会运用：春天、夏天、秋天、冬天等词语 3. 认识卡片上的字，读懂卡片上的信息 4.理解并背诵“一年之计在于春，一日之计在于晨”等俗语教学重点 会读并会运用：春天、夏天、秋天、冬天等词语 认识反义词：男——女、大——小等反义词教学难点 理解并背诵“一年之计在于春，一日之计在于晨”等俗语教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文教学过程 一、课前导入（用时：2分钟） 1、出示导入话语：现在有一些知识小难关需要同学们一起去克服，大家一起闯关吧...
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 篇15：一年级语文上册 语文园地三 教案(表格式)一年级语文上册 语文园地三 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级上册《语文园地三》教学设计课题名 《语文园地三》教学目标 1.学会掌握拼音的基本写法和拼读方法 2.学会车站、汽车、马车等相关组词 3.学习根据拼音书写对应的文字 4.理解并背诵诗歌《小鸟念书》教学重点 1.学会掌握拼音的基本写法和拼读方法 2.学会车站、汽车、马车等相关组词教学难点 1.学习根据拼音书写对应的文字 2.理解并背诵诗歌《小鸟念书》教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文教学过程 一、课前导入（用时：2分钟） 1、教师引导：经过这段时间的学习，相信同学们已经基本掌握了拼音的拼读方法，这节课就让我们一起巩固一下吧！ 二、用拼音（...
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 篇16：一年级语文上册 语文园地二 教案(表格式)一年级语文上册 语文园地二 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级上册《语文园地二》教学设计课题名 《语文园地二》教学目标 1.了解课程表及课程名称，认识“文、数、学、音、乐”5个生字。 2.能通过多种方式摆一摆字母，记忆字母形体，并能分辨读准平翘舌声母组成的音节和正确区分形近字母。 3.能判断生字读音中的韵母，并与相应的韵母相连，能正确认读动物的名字和数量短语。 4.正确朗读《剪窗花》，感受传统文化的魅力。教学重点 1.能通过多种方式摆一摆字母，记忆字母形体，并能分辨读准平翘舌声母组成的音节和正确区分形近字母。 2.正确朗读《剪窗花》，感受传统文化的魅力。教学难点 能判断生字读音中的韵母，并与相应的韵母相连，能正确认读动物的名字和...
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 篇17：一年级语文下册 语文园地四 同步练习(含答案)一年级语文下册 语文园地四 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四班级：________ 姓名：_______读一读，填一填。①眉毛 ②鼻子 ③嘴巴 ④脖子⑤手臂 ⑥肚子 ⑦小腿 ⑧脚尖我发现“脖、臂”两个字都有相同的偏旁_________，上述词语中含有这个偏旁的字还有______、______、_______。我知道含有这个偏旁的字大多与_________有关。二、写一写，填一填。1.点在正上方或左上方，______写点，这样的字有____、____。2.点在右上方，______写点，这样的字有____、____。三、在下列词语正确的读音下打“√”爸爸（bà bà bà ba）...
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