10 项链 教案 中职语文高教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《项链》教学设计教学目标1.了解作家与作品产生的时代背景，梳理故事情节，引导学生从人性论的角度重新审视玛蒂尔德，提高学生对文学作品的鉴赏能力。2.体会小说精心的构思和巧妙的布局及其作用。3.理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物、表现主题、推动情节发展等方面的作用。教学重点1.学习作者精巧的构思。2.把握人物性格特征及其发展过程。3.赏析对人物深刻、细腻的心理描写，发掘人物复杂的精神世界。教学难点全方位地评价玛蒂尔德这一复杂人物，从而领悟小说所表现的深刻主题。教学方法1.运用点拨法、比较阅读法、小组学习法等教法，引导学生多读多思，教师抓住重难点适时点拨，并鼓励学生对小说进行...
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