篇1:18.《富饶的西沙群岛》课文备课方案18.《富饶的西沙群岛》课文备课方案资料可供全国地区适用。
大致详情:18 富饶的西沙群岛备教材教法文本解读1.内容简说《富饶的西沙群岛》介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产,表达了对祖国海疆的热爱和赞美之情。2.结构特点课文结构清晰。第1自然段介绍了西沙群岛的位置,点明了西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的可爱的地方,总领全文。第2~5自然段分别从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三个方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产。本单元的语文要素是“借助关键语句理解一段话的意思”,第5自然段是围绕“西沙群岛也是鸟的天下”这个关键句写的,学习时要注意关注。第6自然段主要写了西沙群岛必将随着祖国建设事业的发展变得更加美丽富饶,与开头相呼应。...
图片详情:
![]() 篇2:18 富饶的西沙群岛 教案18 富饶的西沙群岛 教案资料可供三沙市地区适用。
大致详情:富饶的西沙群岛导入:同学们,今天老师带领大家去一个美丽神秘的地方,请看,知道这是哪里吗?是的,这就是西沙群岛,让我们跟随作者畅游富饶的西沙群岛吧!(板书课题)注意“饶”翘舌音,读准。“富饶”是什么意思?嗯,是指物产多,很丰富。初读:请同学们自由朗读课文,读准字音,读通句子,想一想课文介绍了西沙群岛哪些地方?1.字词反馈:我们来看看这些词语,你都认识了吗?谁来读一读。请你,嗯,读的字正腔圆,珊瑚的珊翘舌音读的很准,海参读正确了,这是一个多音字,还有个读音是参,参加。请你当当小老师,带着大家读一读。词语中“淡”和“浅”是本课要会写的生字,写这两个字的时候需要注意什么?谁来说一说。最后那位同...
图片详情:
![]() 篇3:20《美丽的小兴安岭》课文备课方案20《美丽的小兴安岭》课文备课方案资料可供全国地区适用。
大致详情:20 美丽的小兴安岭备教材教法文本解读1.内容简说《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国大好河山的赞美与热爱之情。2.结构特点课文共有6个自然段,结构清晰。第1自然段概括叙述小兴安岭树多的特点。第2~5自然段具体写了小兴安岭美丽的四季:春天里嫩绿的叶子、融化的积雪、淙淙的小溪、可爱的小鹿,都富有生机;夏天里葱葱茏茏的树木、乳白色的浓雾、蓝蓝的天空、各色的野花,色彩斑斓;秋天里有飞舞的落叶、山葡萄、榛子等,一派丰收的景象;冬天里有张望的松鼠、躲藏的黑熊,等待着春天的来临。第6自然段,用“美丽的大...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:第18课《富饶的西沙群岛》字词课文基础练习题(含答案)第18课《富饶的西沙群岛》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第18课《富饶的西沙群岛》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:1.认识“饶、优”等7个生字,读准多音字“参”,能通过寻找近义词等方法理解“富饶”,会写“优、淡、浅、错、岩、虾、挺”这7个左右结构的字。语言运用:能有感情地朗读课文,能围绕关键词句,理解和感受西沙群岛的物产丰富、风景优美,了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的海鸟”三方面来写西沙群岛,感受祖国的壮丽河山。思维能力:感受爱岛、护岛、建岛之情,选择喜欢的部分跟别人介绍西沙群岛,当小导游。审美创造:能选择一幅图、写几句话...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:18.《富饶的西沙群岛》教案18.《富饶的西沙群岛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《富饶的西沙群岛》教学设计【教学目标】1、借助关键语句理解一段话的意思。 2、了解课文从“海水、海底、海岛”三方面具体描写西沙群岛的特点。3、感受西沙群岛风景优美、物产丰富的特点。【教学重点】1、借助关键语句理解一段话的意思。2、了解课文从“海水、海底、海岛”三方面具体描写西沙群岛的特点。【教学难点】围绕关键句写一段话。【教学过程】 一、导入课题这节课我们学习《富饶的西沙群岛》,主要借助关键语句理解每段话的意思,从而感受西沙群岛的美丽与富饶。授新课(一)理解“关键语句”的含义 什么是关键语句呢?(关键语句就是概括整篇文章或某一段落中心意思的句子。) (二)游西沙...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:18富饶的西沙群岛教案18富饶的西沙群岛教案资料可供全国地区适用。
大致详情:18.富饶的西沙群岛【教学目标】1.认识“饶、优”等9个生字,读准多音字“参”,会写“优、淡”等13个字,会写“位于、部分”等16个词语。2.有感情地朗读课文。3.能了解课文是从哪几个方面来写的,能够发现段落中的关键句。4.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。5.能选择一幅图,用几句话描写图上的景观。【教学重点】1. 通过理解词句,了解西沙群岛的美丽富饶。2. 了解西沙群岛的美丽与富饶,理解文中部分难句子。【教学难点】了解西沙群岛的美丽富饶,理解文中部分难句子。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2个课时第一课时【课时目标】1.认识“...
图片详情:
![]() 篇7:18.《富饶的西沙群岛》教案(表格式)18.《富饶的西沙群岛》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计一、基本信息课题名称 《富饶的西沙群岛》 学 科 语文二、教学目标 1.正确认识“富、饶”等11个生字,读准多音字“参”,能正确书写“富、优”等12个生字。通过联系上下文、找近义词等手段理解“五光十色、瑰丽无比”等词语意思。 2.有感情地朗读课文,说说课文从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。 3.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。 4.能选择一幅图,写几句话描述图上的景观。三、教学重点 1.正确识字、写字。 2.借助关键语句理解一段话的意思。四、教学难点 能选择一幅图,写几句话描述图上的景观。五、教学过程教学环节 教学内容 学生活动 媒体运用及设计意图一、谈...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:18.《富饶的西沙群岛》教案18.《富饶的西沙群岛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:富饶的西沙群岛 教学设计教学目标1.通读课文,概括大意,找出中心句,感悟西沙群岛的风景优美和物产丰富。2.学习课文中描写事物写作方法。3.掌握课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。教学重难点通过品读文中的好词佳句,学习描写事物的写作方法。教学过程一、导入新课1.通读全文,概括文章大概意思。2. 找出中心句,感悟全文主旨。二、重点词句品读,学习写作方法1.阅读第2自然段明确:写的是西沙群岛的海面。2.西沙群岛的海水有什么特征?为什么会形成这种特征呢?明确:海水五光十色,瑰丽无比。形成的原因是:海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有...
图片详情:
![]() 篇9:18《富饶的西沙群岛》(教案)18《富饶的西沙群岛》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《富饶的西沙群岛》教案设计教学目标:1、在朗读课文中,自学生字新词,理解“富饶”、 “五光十色”、“蠕动”、“威武”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、感受西沙群岛的美丽景色和课文优美的语言,激发学生的爱国情感。4、学习作者总分及总分总的写作方法。教学重难点:1.重点:了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙海岛风光的美丽。学习课文里的优美语言,积累好词佳句。2.难点:体会文章总分总结构,学习写作方法,归纳中心思想。教学过程:课前小游戏:师:同学们,很高兴认识你们。你们可以喊我赵老师。今天,我们要一起来合作上一堂课了。在上课之前,老师想和你们一起来玩一个游...
图片详情:
![]() 篇10:18.《富饶的西沙群岛》教案18.《富饶的西沙群岛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《富饶的西沙群岛》教学设计【教学目标】1.能有感情的朗读课文,知道什么是关键语句和关键语句的作用。2.能自己找出4自然段的关键语句,并说明理由。3.通过小组合作的方式探索第4自然段的写作密码。4.能围绕一句话写一个片段。【教学重点】能有感情的朗读课文,知道什么是关键语句和关键语句的作用。【教学难点】通过小组合作的方式探索第4自然段的写作密码。【教学准备】希沃课件 汇报单【教学过程】一、复习旧知,导入新课1.同学们,课文从哪几个方面介绍了西沙群岛?2.说说西沙群岛给你留下了怎样的印象。二、初识关键语句生:我找的句子是“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”...
图片详情:
![]() Tags:美丽,西沙群岛,课文,教案,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台

















