优秀小学语文教案（精选9篇）

六年级上册 数学 北师大版 圆的周长优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：圆的周长北师大版小学数学六年级上册11-13页教材安排了测量圆的周长的活动，引导学生根据周长的意义想办法测量圆的周长。教材中呈现了比较常用的两种方法：一种是在直尺上滚动的方法；一种是用线绕一圈，再量出线的长度的方法。知道什么是圆的周长，经历探索圆周率的过程，会总结圆周长的计算公式，能正确计算圆的周长。运用圆的周长的知识解决现实生活中的问题，体验数学的价值；　培养操作试验、分析问题和解决问题的能力，掌握化曲为直的数学思想方法。了解圆周率的数学史话，接受爱国主义教育和培养严谨的科学精神。【教学重点】探索圆的周长计算公式，会计算圆的周长。【教学重点】对圆周率π的理解。教师准备：多...

图片详情：

六年级上册 数学 北师大版 观察的范围优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：观察的范围北师大版六年级上册第34-35页观察的范围。通过对学生进行课前调研发现，大部分学生知道了什么是视线，什么是观察的范围，观察的范围会受到观察的高度、角度等因素的影响等，说明了这个年段的学生已具有一定的观察能力。但是，他们还不知道怎样用数学的方法也就是画视线的方法来确定观察的范围，所以在教学中教师要通过猜一猜、画一画、议一议等数学活动，让学生经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变。给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变，并能利用所学的知识解释生活...

图片详情：

第3课《弘扬优秀家风》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级下册道德与法治3、《弘扬优秀家风》教学设计教学目标：1、知道优秀家风蕴藏着中华传统美德的内容，它是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2、明白优秀家风对个人成长和社会良好风气所起的作用。3、做优秀家风的传播者。教学重点：让学生明确哪些家风是优秀家风。教学难点：做优秀家风的宣传员，发扬并传承好优秀家风。教学过程：一、导入你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在家经常教育你们时说了那些话？（预设）学生发表意见：（1）不要骂人、不欺负弱小。（2）吃饭时讲规矩、（3）帮助有困难的人、（4）不要说谎、（5）不拿别人的东西……。师：这些就是家风齐读课题板书：《弘扬优秀家风》，...

图片详情：

长方形周长优秀教案 数学北师大版 三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：长方形的周长本小节主要探索并理解长方形和正方形周长的计算方法。这是在学生知道长方形和正方形边的特点，理解了周长的实际意义的基础上进行学习的。本课在编排上有两个特点：一是标题为“长方形周长”。内容包括长方形和正方形的周长，把正方形周长作为特殊的长方形来呈现，根据其自身的特征探索周长的计算方法；二是不出现周长的计算公式，教材中呈现的多种方法都是建立在对周长意义充分理解的基础之上。学生可以根据自己对周长的理解程度来选择适合自己的计算方法。经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程，理解并掌握长、正方形周长的计算方法，并能正确计算。能运用长方形和正方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，体会...

图片详情：

3.3《垂径定理》优秀教案 数学北师大版 九年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：第三章 圆3.3 垂径定理一、教学目标探索并证明垂径定理，发展推理能力.二、教学重点及难点重点：探索垂径定理及其逆定理．难点：垂径定理及其逆定理的应用．三、教学用具多媒体课件，圆规.四、相关资源《赵州桥》图片.五、教学过程【情境导入】1400多年前，我国隋代建造赵州石拱桥是圆弧形，它的跨度（即弧所对的弦的长）为37.4m，拱高（即弧的中点到弦的距离）为7.2m，你能求出桥拱所在圆的半径吗？(结果精确到0.1 m)．通过本节课的学习，我们就会很容易解决这个问题．设计意图：让学生从实际出发，充分发现问题的存在，再带着问题去思考它们之间的关系，这样有助于定理的得出．...

图片详情：

六年级下册古诗词诵读采薇(节选)优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《采薇（节选）》教学方案教材解析《采薇》出自《诗经 小雅》，为先秦时代的汉族诗歌。全诗六章，每章八句。是一首戎卒返乡诗。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。全诗六节（每八句为一节），模仿一个戍卒的口吻，以采薇起兴，前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因，从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦，也深感征战之苦，流露出期望和平的心绪；第六节以痛定思痛的抒情结束全诗，感人至深。此诗运用了重叠的句式与比兴的手法，集中体现了《诗经》的艺术特色。末章头四句，抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融，...

图片详情：

（核心素养目标）3.1 弘扬优秀家风 第一课时 教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3课《弘扬优秀家风》教案设计第一课时 探寻优秀家风课题 弘扬优秀家风 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级核心 素养 目标 政治认同：认识家风及其在生活中的具体表现，能够在行动上践行优秀家风。 道德修养：了解不同时期我国的家风及影响。 法治观念：从思想上树立学习和传承家风的自觉意识。 健全人格：理解优秀家风与传统美德的关系，懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 责任意识：培养责任意识，自觉弘扬优秀家风。重点 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用和意义难点 帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是...

图片详情：

北师大版三年级上册四 乘与除3丰收了优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：丰收了(教材分析)本课是在学生已经掌握了表内除法以及整十、整百数乘一位数的口算方法的基础上进行学习的，是进一步学习笔算除法的基础。重点是引导学生经历分物的过程，初步体验分物过程与除法的内在联系，探索并掌握口算除法的计算方法。教材创设了“丰收了”的故事情境，呈现了小兔收萝卜和山羊运白菜的场景，蕴含着丰富的数学信息。目的是引导学生发现、提出数学问题，并在解决问题过程中探索整十、整百数除以一位数的口算方法。(教学目标)结合“丰收了”的故事情境，经历实际分物的过程，探索并掌握整十、整百数除以一位数的口算方法，能正确计算。能运用除法口算的知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。...

图片详情：

北师大版一年级上册第三单元背土豆优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：背土豆(教材分析)本节课主要学习得数是7的加法及相应的减法。书中创设了“老鼠背土豆”的童话故事情境，以连环画的形式呈现了一加一减两个场景，之后通过三个层次的活动展开了有关7的加减法的学习：一是进一步体会加法和减法的实际意义，学习得数是7的加法和相应的减法的计算方法；二是通过“想一想”的活动，为正确计算7的加减法积累经验；三是通过“说一说”寻找生活中有关7的加减法的原型，进一步丰富学生对加减法意义的理解。(教学目标)经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。能正确计算得数是7的加法及相应的减法。能应用所学的加减法知识解决简单的问题。(教学重难点)【教学重点】...

图片详情：

Tags：优秀,小学,语文,教案,精选