13《猫》 小练笔指导教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编四年级下册《猫》小练笔指导教学设计【教学目标】1、感悟课文猫矛盾性格的写法。2、用“说……吧……的确……可是”的句式，仿写自己喜欢的动物或人矛盾的性格特点。3、根据习得的写法，修改自己的文段。【教学重难点】重点：用“说……吧……的确……可是”的句式，进行仿写。难点：修改自己的文段。【教学资源】多媒体课件 微视频【教学过程】一、交流回顾 明写法1、同学们，今天我们将学习13课《猫》的课后小练笔。通过上节课的学习，我们知道老舍先生笔下的猫，性格实在有些古怪。它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴起来温柔可亲，不高兴时，一声不吭；它有时候无比勇猛，有时又无比胆小。那老舍先生...
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