篇1：统编版语文二年级下册培训读写班 第 14 讲 【作】看图写话·猴子捡球教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 14 讲 【作】看图写话·猴子捡球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 14 讲 【作】看图写话·猴子捡球批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实（10分钟） 二、导入（8分钟） 三、写作指导（46分钟）（一）把空缺部分补充完整（23分钟） 1.问问题补充空白（13分钟）2.分析不同情形的主题（10分钟） （二）梳理故事思路（23分钟） 1.开头介绍故事起因（10分钟） 2.中间详写故事经过（8分钟）3.结尾展现故事主题（5分钟）四、范文引路（8分钟） 五、写作训练（8分钟）（一）写作提纲（6分钟）（二）日有所诵（选讲） 六、学生佳作（选讲） 教学目标1.学会根据图片内容把空白补充完整。 2....
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     篇2：统编版语文二年级下册培训读写班 第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳批注教案第1页PPT 知识讲解【教学目标】 1.仔细观察，读懂每幅图意，并能进行简单的表达； 2.按照时间先后，使用过渡语，把故事变得更加连贯； 3.发挥合理想象，使情节变得更加完整，当堂成文。 【教学重点】 带入时间过渡语，与图片相对应，连贯故事情节。 时间分配一、课堂落实（10分钟）二、导入（6分钟）三、写作指导（49分钟）（一）局部观察，了解故事情节（25分钟） （二）观察图片整体，整合故事内容（19分钟） （三）结尾总结故事结果或感受（5分钟） 四、范文引路（5分钟） 五、写作训练（5分钟）（一）写作提纲（...
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  篇3：统编版二年级语文读写班 第 3 讲 【作】活动课·鸡蛋浮起来了课件（70张PPT）统编版二年级语文读写班 第 3 讲 【作】活动课·鸡蛋浮起来了课件（70张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)[作】活动课鸡蛋浮起来了6 女趣味魔盒olo 女趣味魔盒脑筋急转弯拖什么东西最轻松？趣味魔盒脑筋急转弯拖什么东西最轻松？趣味魔盒脑筋急转弯拖什么东西最轻松？有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？趣味魔盒脑筋急转弯拖什么东西最轻松？有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？错趣味魔盒脑筋急转弯拖什么东西最轻松？有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？错什么东西打破才能用？趣味魔盒脑筋急转弯拖什么东西最轻松？有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？错什么东西打破才能用？趣味魔盒脑筋急转弯什么“海”不会让...
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  篇4：统编版语文三年级下册培训读写班第2讲【作】记事篇·记一个传统节日教案统编版语文三年级下册培训读写班第2讲【作】记事篇·记一个传统节日教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 2 讲 【作】记事篇·记一个传统节日批注教案第1页PPT (抱歉，本页暂无批注)第2页PPT 本课流程介绍一、复习上讲+课堂落实（10分钟） 二、趣味魔盒（5分钟） 三、新知历险（50分钟）（一）我的节日大宝箱（27分钟） 1.节日感知（5分钟）2.节日素材积累（19分钟）（1）节日诗句（6分钟） （2）节日习俗（3分钟）（3）节日传说和典故（10分钟）3.节日卡（3分钟）（二）我把节日写得生动具体（21分钟） 1.场面描写烘托节日气氛（5分钟）2.围绕一个习俗写（16分钟）（1）拆分事情（3分钟）（2）动作描写（10分钟）（3）运用修辞...
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     篇5：统编版语文二年级下册培训读写班 第 11 讲 【阅】知识点解析·理解词义 教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 11 讲 【阅】知识点解析·理解词义 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 11 讲 【阅】知识点解析·理解词义批注教案第1页PPT 流程介绍这是咱们前半学期的七次课，设计成了云朵的形状，问问同学们，咱们今天要摘的是“理解词义”这一课的云朵，有没有信心将这一课的云朵摘下来呢？（有）第2页PPT 课程大纲及时间分配【课程大纲】 一、导入（7’） 二、常见题型（2’） 三、技法进阶（55’） 四、选做练习（25’） 五、国学积累（10’） 以上时间仅供参考，教师根据自己课堂实际情况能够或调整。 教学目标及重难点【教学目标】 1.了解理解词义的不同题型。 2.掌握理解词义不同题型的做题方法。3.了解魏晋名人，积累文学素...
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     篇6：四年级语文春季辅导读写班课件 【作】活动课·小小雕塑家（115张PPT）四年级语文春季辅导读写班课件 【作】活动课·小小雕塑家（115张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共115张PPT)【作】活动课·小小雕塑家下一作活动课·小小雕塑家目录CONTENTS一趣味导读二写作指导三范文引路四课程导图五写作训练六写作提纲七能力迁移八日有所诵九学生佳作趣味导读每个城市都会有几座具有当地文化特色的雕塑.…趣味导读每个城市都会有几座具有当地文化特色的雕塑..…我们身边也有很多有趣的雕塑我们身边也有很多有趣的雕塑雕塑往往是雕塑家想法的表达。今天，让我们也来完成自己的“雕塑作品”吧！“小小雕塑家”游戏开始啦」活动规则三人一组合作活动，首先进行“剪刀石头布”的小游戏两位胜出的同学当“雕塑家”，输掉的同学当“大理石”。。。...
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   篇7：部编版八年级语文上册 第1课 《消息二则》读写结合课件(共14张PPT)部编版八年级语文上册 第1课 《消息二则》读写结合课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《消息二则》读写结合建构初中语文素养体系要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。课标课文是学生写作的重要资源，借鉴课文的写法是打开读写结合的通道，是提升学生作文品质的重要手段。借鉴写法可以是宏观的也可以是微观的。教材温瑞敏：如果说有作文教学的正路，那就是三句话:读写结合，广泛阅读，适当练写。平时的阅读课也应适当安排写作练习。阅读课上可以让学生及时把阅读的印象体验与感悟写下来。一边读，一边写。把写作训练分散到阅读课中，真正做到读写结合。教师统编教材使用后，中考作文命题从导入语或者内容上有意识的加强了作文与教材...
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   篇8：六年级语文寒假辅导读写班课件 3【作】活动课·你来比划我来猜（84张PPT）六年级语文寒假辅导读写班课件 3【作】活动课·你来比划我来猜（84张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共84张PPT)爱学习语文ai xue xi yu wenA学会阅读让写作变得简单【作】活动课·你来比划我来猜目录CONTENTS二楼三四五六七趣味导人活动规则写作指导范文引路写作训练写作提纲学生佳作■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■你来比划我来猜我们今天要上一节有意思的活动课一“你来比划我来猜”。你觉得这个游戏简单吗？上这节课前，咱们先一起来看一段与这个游戏相关的视频，看看视频中的人们是如何玩这个游戏的！这节课我们要进行的活动就是“你来比划我来猜”这节课我们要进行的...
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    篇9：统编版语文三年级下册培训读写班 第11讲【阅】名篇精读·第一次起飞教案统编版语文三年级下册培训读写班 第11讲【阅】名篇精读·第一次起飞教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 11 讲 【阅】名篇精读·第一次起飞批注教案第1页PPT 知识讲解【课程大纲】 名篇精读：第一次起飞 国学积累：绝句【教学目标】 1.理解人物的动作、心理。2.梳理学习起飞时小海鸥心理的变化。3.学会勇敢面对生活。 【教学重点】 1.对文本的理解。 2.理解人物动作、心理。 3.梳理小海鸥心理的变化。 【时间分配】 【趣味导读】5分钟 【作者简介】5分钟 【文脉梳理】10分钟 【名篇精读】50-60分钟 【精读练习】15分钟 【国学积累】10-15分钟 流程介绍导入部分，让学生猜一个谜语。老师可以放一页PPT，念一句话，吸...
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    篇10：2021—2022学年部编版语文七年级下册第11课《老王》读写联动课教学设计2021—2022学年部编版语文七年级下册第11课《老王》读写联动课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册第三单元《老王》读写联动课 教学设计【课前准备】（在精读引领课《老王》后布置）一、熟读美文名篇《老王》，从经典中感悟细节描写，感悟凡人之美。二、搜集资料，发现身边的凡人之美，【学情分析】七年级学生，在之前的学习或生活当中对人物描写或多或少有所了解，但缺乏系统性，不能积极主动的去运用，更不相信自己也能把人物写活，写精彩，缺乏自信心。有的学生平时作文练习抄袭现象严重，懒的动笔，因此必须引导他们系统掌握方法，树立自信心，把人物写活写精彩。【教学目标】知识与技能：系统掌握人物描写的方法，能运用人物描写方法把人物写活写精彩。过程与方法：赏析精彩片段，丰富积累，掌握人物描...
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  篇11：统编版语文二年级下册培训读写班 第 13 讲 【阅】知识点解析·正确理解句子含义 教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 13 讲 【阅】知识点解析·正确理解句子含义 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 13 讲 【阅】知识点解析·正确理解句子含义批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实（10分钟） 二、导入（6分钟） 三、常见题型（2分钟） 四、方法点拨（72分钟）（一）例题一（25分钟）（二）例题二（27分钟）（三）例题三（20分钟） 五、选做练习（15分钟） 六、国学积累（15分钟） 教学目标1.了解正确理解句子含义的常见题型，如“结合短文内容理解下列句子含义”等。 2.掌握正确理解句子含义的三种方法，如找出句子主干等。 教学重点1.通过熟读句子，找出句子的关键词和句子主干。 2.通过联系上下文，正确理解句子含义。 过渡衔接...
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  篇12：一年级语文寒假辅导读写班课件 第 4 讲 【作】活动课·拼七巧板 课件（54张PPT）一年级语文寒假辅导读写班课件 第 4 讲 【作】活动课·拼七巧板 课件（54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)拼七巧板:000000000000。0000000000000。000000g00000A0000000000000000000000000000000000Q00000000000我们一起来看看七巧板是由什么组成的吧！五个三角形一个平行四边形一个正方形回6五个三角形一个平行四边形12543一个正方形x B“七巧板”又称“智慧板”，是我国古代的一种拼板工具。它的数目不多，却能拼出很多种图形，我们一起来看看吧！X B。84A】D恐龙鸟龟⊙小马小鱼没海动物小鸟狐狸Q002数...
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    篇13：统编版二年级语文寒假辅导读写班课件 3【作】活动课·鸡蛋浮起来了（69张PPT）统编版二年级语文寒假辅导读写班课件 3【作】活动课·鸡蛋浮起来了（69张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)【阅】借东西【阅】成语的人【作】鸡蛋浮起来了【阅】扩写【阅】詹姆斯与大仙桃句子【作】我的好朋友阶段自检【阅】借东西【阅】成语的人【作】鸡蛋浮起来了【阅】扩写【阅】詹姆斯与大仙桃句子【作】我的好朋友阶段自检00444444n99IOeSCHCOL猜一猜脑筋急转弯名拖什么东西最轻松？☆脑筋急转弯拖什么东西最轻松？拖鞋。脑筋急转弯0有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？十*Col!脑筋急转弯有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？十cuò*Cool!脑筋急转弯什么东西打破才能用？脑筋急...
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   篇14：Module 3 Unit 5 Where is Ben? 第三课时 读写课 教案Module 3 Unit 5 Where is Ben? 第三课时 读写课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： Unit 5 Where is Ben 教学设计 第三课时 (读写课) 课程标准 广州版九年义务教育英语五年级上册的相关课程标准 教学内容 分析 （广州版九年义务教育教科书五年级上册） Module3 的话题是“日常生活”（daily life） ，因此本模块中涉及到词汇主要有：学校室场及其他表示地点的名词；频率副词；动词词组和时间短语等。另外本模块中涉及到语法主要有：一般现在时动词变化，特别是第三人称单数做主语时的动词变化。其中 Unit 5 谈论孩子在寻找同学Ben，大家猜测Ben在工作日时在某个时间段在某处可能做某事，语言重点是一般现在时的第三人称的动词变化及频率副词...
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  篇15：统编版语文三年级下册培训读写班 第10讲【作】能力拓展篇·单一性动作描写教案统编版语文三年级下册培训读写班 第10讲【作】能力拓展篇·单一性动作描写教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 10 讲 【作】能力拓展篇·单一性动作描写批注教案第1页PPT 知识讲解【知识积累】 动作描写的定义。【技法进阶】 1.修辞法进行动作描写。2.分解法进行动作描写。3.结合其他人物描写方法进行动作描写。【情怀素养】 通过人物的细节动作，感受人物性格，发现生活中的趣味。【教学重点】 1.感受动作描写。 2.三种进行动作描写的方法。 【课程大纲】一、趣味导读 二、写作指导 三、学生习作 【课时安排】 2课时 【教学手段】 黑板、ppt 【时间建议】 1.趣味导读：5分钟左右 2.写作指导：50分钟左右 3.学生...
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     篇16：7 别了，语文课 教案7 别了，语文课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7* 别了，语文课【教学目标】1．读写生字词，读懂文章内容，重新审视语文课。2．赏析文章写作手法，体会作者强烈的爱国主义精神和对祖国深深的眷恋之情。【教学重难点】1．读写生字词，读懂文章内容，重新审视语文课。2．赏析文章写作手法，体会作者强烈的爱国主义精神和对语文课深深的眷恋之情。【教学过程】一、导入1．文学常识。本文作者何紫，原名何松柏，著名儿童文学作家。2．读读写写默书薄 噙着泪 滋味 浅显 华侨 张皇 温习 包裹 饶有趣味 热泪盈眶3．一样的语文课，“我”现在的感受有什么不一样？二、整体感知本文讲述了陈小...
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  篇17：六年级语文春季辅导读写班12【作】活动课·难忘小学生活课件 （115张PPT）六年级语文春季辅导读写班12【作】活动课·难忘小学生活课件 （115张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共115张PPT)【作】活动课·难忘小学生活目录CONTENTS二三四五六七趣味导读活动规则写作指导范文引路写作训练写作提纲学生佳作趣味导读AEY小N趣味导读你的小学生活中都发生过哪些有趣的事情呢？nnn■■■n■■n■■■a■■■a■■ns■■■nga9AEY小趣味导读你的小学生活中都发生过哪些有趣的事情呢？nnn■■■n■■n■■■a■■■a■■ns■■■ngacaoono一年级的时候，老师让我们带水果来认识水果，结果你猜怎么着？naanaa少""""&月趣味导读你的小学生活中都发生过哪些有趣的事情呢？nnn...
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     Tags：语文,读写,教案,精选,17篇
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