篇1：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文14 普罗米修斯（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文14 普罗米修斯（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文 四年级 上册普罗米修斯14第一课时2022年秋火的应用，在人类文明史上具有极其重要的意义。在西方神话中，火是怎样来到人间的？这节课我们就走进这个故事吧。普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候，人和神是生活在一起的。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。sī普罗米修斯cǎn悲惨盗取dào敬佩归还饶恕坚定pèihuánshùjiān锁链遭受凶恶愤愤不平suǒzāoèfèn押往yā肝脏zàng后鼻音，四声平舌音前鼻音佩环惨抗...
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     篇2：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文14 普罗米修斯（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文14 普罗米修斯（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文 四年级 上册普罗米修斯14第二课时2022年秋听写生字，巩固识记。复习导入遭受惩罚经过具有坚定不移的信念为民造福的决心英勇无畏普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”面对火神的劝说，普罗米修斯是如何回答的？互动课堂普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。静静地读这些文字，你有什么感受？普罗米修斯很痛苦，但他从不屈服，真是了不起！不肯归还火种的普罗米修斯受到了怎样的惩罚呢？例：炎炎夏日里，太阳炙...
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  篇3：第14课《普罗米修斯》课前预习单+课文字词基础题（含答案）第14课《普罗米修斯》课前预习单+课文字词基础题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第14课《普罗米修斯》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：会认“斯、惨”等11个生字，读准多音字“还、脏”，会写“悲、惨”等14个生字，会写“人间、悲惨”等15个词语。语言运用：有感情地朗读课文，能够按照起因、经过、结果的顺序，讲述普罗米修斯“盗”火的故事。思维能力：能和同学交流故事中最触动自己的情节，体悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神和为人类造福的崇高品质。审美创造：对比古希腊和古中国取火的异同，了解取火神话。预习重点 有感情地朗读课文，能够按照起因、经过、结果的顺序，讲述普罗...
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  篇4：14《普罗米修斯》课件（2课时）共51张PPT+教案+课时作业+课文朗读14《普罗米修斯》课件（2课时）共51张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台14 普罗米修斯【教材简析】《普罗米修斯》这篇神话故事写的是天神普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，并与宙斯进行不屈不挠斗争，最后得到了大力的救助的传说。颂扬了普罗米修斯不畏强权，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。【学情分析】四年级上学期学生已经较多地接触过中国的神话故事，但是《普罗米修斯》是小学阶段最早接触的古希腊神话故事，对于我们中国的学生来说，可能比较陌生，所以放在有一定阅读基础上的中年级来学习。【教学目标】1.认识“斯、惨”等13个生字，读准多音字“还、脏”，会写“悲、惨”等14个字，会写“人间、悲惨”等15个词...
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   篇5：14 普罗米修斯 课件（25张PPT）14 普罗米修斯 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)盗取火种14.普罗米修斯预习反馈：思考这三个情节哪个小标题更合适？盗取火种坚定信念火神劝说不还火种… …被锁悬崖风吹雨淋遭受痛苦… …啄食肝脏承受痛苦长期受困… …盗取火种坚定信念被锁悬崖啄食肝脏☆王煜成、傅宇辰、胡迪等32位同学都选择了“啄食肝脏”这个情节。6932 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭...
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    篇6：14普罗米修斯 课件 (共26张PPT)14普罗米修斯 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)普罗米修斯普罗米修斯 是古希腊神话传说中的提坦神，与智慧女神雅典娜共同创造了人类。 资料读好名读好名字字袋课文围绕普罗米修斯写了一件什么事？小资料 本文就是写普罗米修斯为了给人类造福，不惜冒着生命危险，违抗宙斯的命令，勇敢地盗取天火，从而遭到严厉的惩罚，最后在大力神赫拉克勒斯的解救下获得了自由。初读感知我会读猛兽 严厉 锁链 遭受 气急败坏凶恶 鹫鹰 敬佩 惩罚 饶恕 既然愤愤不平还huánhái返还还剩多音字脏zāngzàng肮脏脏腑脏zāngzàng（脏乱）（脏话）（心脏）（肝脏）...
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   篇7：14普罗米修斯 课件 (共19张PPT)14普罗米修斯 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)普罗米修斯字词学习悲惨 危害 猛兽 严厉 锁链 遭受凶恶 鹫鹰 火焰 敬佩 违抗 惩罚气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或羞恼。本文指宙斯十分恼怒。惩罚：处罚。本文中指宙斯对普罗米修斯采取了一些残忍的手段。词语理解初识人物普罗米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候，人和神是生活在一起的。资料宝袋在我国的神话中，火最早是通过钻木得来的，但是在希腊神话中，火却不是这样得来的，那么究竟是怎...
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    篇8：14《普罗米修斯》课件 (共21张PPT)14《普罗米修斯》课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)普罗米修斯课前导入你们听过或者读过哪些神话故事？初读课文普罗米修斯很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐...
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  篇9：14 普罗米修斯 课件（共21张PPT）14 普罗米修斯 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)普罗米修斯14sī普罗米修斯宙斯赫拉克勒斯赫淮斯托斯普罗米修斯宙斯赫拉克勒斯赫淮斯托斯罚劝救盗火学习活动一1.自由朗读课文，思考故事的起因、经过、结果。2.完成课堂作业本P47第4题。按照故事起因、经过、结果的顺序，给下面的句子排序。（ ）大力士赫拉克勒斯射死鹫鹰，砸碎锁链，普罗米修斯获得了自由。（ ）普罗米修斯被锁在高加索山上，风吹雨淋，痛苦不堪，但他没有屈服。（ ）宙斯派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，周而复始，普罗米修斯所承受的痛苦永远没有尽头。（ ）宙斯大怒，要惩罚普罗米修斯。...
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    篇10：14《普罗米修斯》 课件 +音频素材(共27张PPT)14《普罗米修斯》 课件 +音频素材(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)14，普罗米修斯新课导入原始氏族社会的精神产物，欧洲最早的文学形式。大约产生于公元前8世纪，它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊和其它各国的神话的基础上形成基本规模，后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来，后人将它们整理成现在的古希腊神话故事，分为神的故事和英雄传说两部分。希腊神话__________新课导入你们了解哪些古希腊神话人物？众神领袖宙斯天后赫拉智慧、争战、艺术女神雅典娜爱与美之女神维纳斯火神赫淮斯托斯新课导入你认识这个古希腊神话人物吗？古希腊神话传说中的神，是最具智慧的神...
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   篇11：14.普罗米修斯 教案+课件(共23张PPT)14.普罗米修斯 教案+课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《精卫填海》《盘古开天地》14 普罗米修斯预习反馈1. 读一读下列词语惩罚饶恕动弹尽管chénɡtɑnjǐnjìn尽心尽力愤愤不平气急败坏fèn预习反馈2. 读一读众神的名字宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯hè huáihèlè众神的领袖火神大力神惩罚劝说押送解救读课文 体验故事情节 感受人物形象1. 默读课文第一二自然段。2. 想想哪个情节给你留下了深刻的印象？可以圈圈划划。3. 再读读这一情节，思考它表现了普罗米修斯的什么精神品质？可以做些批注。很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在...
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 篇12：14《普罗米修斯》 课件 (共21张PPT)14《普罗米修斯》 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)普罗米修斯天神普罗米修斯大力士赫拉克勒斯火神赫淮斯托斯众神领袖宙斯故事情节1.普罗米修斯“盗”取火种；2.宙斯严厉惩罚普罗米修斯；3.大力士救出普罗米修斯。普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”他为人类造了什么福 他究竟受到了哪些痛苦？......提问阅读策略很久很久以前，地面上还没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。这里你能提出什么问题...
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    篇13：14普罗米修斯 课件 (共22张PPT)14普罗米修斯 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)14 普罗米修斯画面中的人物有什么相同地方？自由读课文，思考这篇课文主要讲了什么内容？普罗米修斯做了一件什么事？结果怎样？普罗米修斯盗取火种遭受惩罚获得自由内容串联法普罗米修斯都填上去“盗”取火种。宙斯知道后要给普罗米修斯最严厉的惩罚，火神劝说普罗米修斯送回火种，普罗米修斯拒绝了，火神把普罗米修斯锁在高加索山上。大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。起因经过结果1.按事情发展的起因、经过、结果来概括主要内容。2.把每一部分的段意串联起来。3.找出课文的主要人物，他做了什么事？结果怎样？4.读通课文，再了解各部分的意思连起来就是课文的主要内...
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    篇14：14 普罗米修斯 课件 (共26张PPT)14 普罗米修斯 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)14.普罗米修斯自学提示：（1）自由读课文，圈出文中的生字，认识生字。（2）划出文中不理解的词语，可以提出来与老师同学交流。（3）课文中出现了哪几位神？他们之间有什么关系？悲惨 猛兽 敬佩 违抗 肝脏铁环 锁链 惩罚 狠心 鹫鹰驱寒取暖 挽弓搭箭气急败坏 愤愤不平词语我会认：bēi cǎn shòu pèi wéi kàng zànghuán suǒ chénɡ hěn jiùwǎnfèn（动作）（心情）脏zàng...
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     篇15：14普罗米修斯 说课课件(共23张PPT)14普罗米修斯 说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)普罗米修斯教材分析学情分析教法、学法教学过程部编版小学语文四年级上册《普罗米修斯》，是四年级上册第四单元的一篇精读课文。本组课文都是古今中外的经典故事，体裁多样，风格迥异，却都饱含着丰厚的人文色彩。这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。文章在写作上具有语言美，结构美，注意了人物个性的刻画，使普罗米修斯的勇敢，宙斯的狠毒和赫拉克勒斯的勇武都跃然纸上给人深刻的印象。1、有感情地朗读课文，感受普罗米修斯的为民造福、意志坚定和坚强不屈的伟大精神。...
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    篇16：14.普罗米修斯 第1课时 课件 (共30张PPT)14.普罗米修斯 第1课时 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)普罗米修斯第1课时课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业 对这个神，你们了解吗 普罗米修斯课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神，是最具智慧的神明之一。普罗米修斯不仅创造了人类，给人类带来了火，还教会了他们许多知识和技能。人物简介学习目标课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业1.认识“斯、惨”等12个生字，读准多音字“还、脏”，会写“悲、惨”等14个生字,会写“人间、悲惨”等15个词语。2....
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   篇17：14普罗米修斯 第2课时 课件(共11张PPT)14普罗米修斯 第2课时 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)普罗米修斯（第2课时） 根据提示说说课文内容。普罗米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯（“盗”取火种） （遭受惩罚） （获得自由）阅读任务： （1）默读课文第3～9自然段，勾画批注神奇之处，并在旁边作批注，说说自己的感受。 （2）勾画内容涉及对普罗米修斯的描写时，特别批注人物带给你的感受。探究一 勾画批注神奇之处，体会人物形象合作探究勇敢、无畏普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”： 抓关键词 延伸想象：想象普罗米修斯当时的感受。从这段描写中，...
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    篇18：14 普罗米修斯 课件（19张PPT）14 普罗米修斯 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编教材四年级上册第四单元14 普罗米修斯领袖 惩罚 饶恕 鹫鹰驱寒取暖 气急败坏 风吹雨淋尽管 肝脏 动弹普罗米修斯（天神）宙斯（众神的领袖）赫淮斯托斯（火神 ）赫拉克勒斯（大力神）读读故事中神的名字： 1.这几个天神分别做了什么？分别用一个句子或词语来概括。2.这几个天神哪一个是主要人物？他们之间又有什么样的关系？请画一个人物关系图来说明。理清关系普罗米修斯（天神）宙斯（众神的领袖）赫淮斯托斯（火神） 赫拉克勒斯（大力士）按起因、经过、结果的顺序，串联起来讲讲整个故事：起因：盗取火种...
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