篇1:六年级下册语文第六单元“综合性学习”教学设计六年级下册语文第六单元“综合性学习”教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元“综合性学习”教学设计毕业班“追忆似水年华”主题活动毕业班“追忆似水年华”联欢会01活动一:激情谈话,明确任务师:夏日炎炎,百花盛开,万物蕴藏争艳的喜悦,在这充满希望的季节里,亲爱的同学们,你们即将完成小学阶段的学业。你们是老师的第一届学生,你们每个人在老师的心中都有太重太重的分量!今天是我们在一起的最后一天,有太多太多的不舍……很荣幸成为你们求学路上的一位老师,这些年来你们是老师最亲密的学生,老师亲眼见证了你们的成长和进步,我们一起度过了六个春夏秋冬,两千多个日日夜夜,有欢声笑语的日子,也有伤心难过的时候,现在回想起来,这些经历让我们更加珍惜彼此的存在和陪伴。毕业在即,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:六年级下册语文综合性学习:依依惜别课件(共25张PPT)六年级下册语文综合性学习:依依惜别课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)依依惜别第1课时综合性学习探究一 明确活动任务和要求合作探究读一读教材“依依惜别”的内容,说一说这次活动有哪些任务。探究二 明确联欢会活动策划书的相关内容合作探究自读教材,看看一份联欢会策划书有哪些部分组成。对应的负责人表演的人表演时间读读节目单,说说节目单中的节目有什么特点。节目要符合活动的目的和主题节目形式多样注意开场和最后一个节目的选择读一读教材提供的4则材料,思考对举办联欢会有什么启发。可以作为联欢会上的朗诵材料,也可以自己创编类似的诗歌。用演讲的方式回忆自己在学习生活过程中的一些收获和思考,也可以畅想未来的学习生活。我们...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文六年级下册综合性学习(提高卷)(有解析)部编版语文六年级下册综合性学习(提高卷)(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习(提高卷)2022-2023学年语文六年级下册(部编版)1.阅读短文,思考后面的问题,将答案写在相应的位置。定制公交,学生专乘 材料一 为了缓解学校周边交通拥堵问题,方便学生上下学,同时倡导低碳文明出行,培养学生的绿色出行理念,2021年1月12日上午7时许,聚亨路小学、串场河小学两条校园定制公交专线同步开通,这也是大市区首批校园定制公交专线。 材料二 据了解,两条校园定制公交专线原计划均配备一辆车,主要在学生上下学高峰期循环运行。“校园定制公交的受欢迎度大大超出了意料,原计划的定制车完全不够用,我们又紧急增派了八辆车才基本把学生及时运送到学校。根据今天的乘车情...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文六年级下册综合性学习:奋斗的历程课件(共19张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习:奋斗的历程课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)奋斗的历程第3课时综合性学习合作探究连接号示例探究一 交流心愿,打开思路你的心愿是什么?合作探究连接号示例探究二 构思选材和表达方式你会从哪些方面来写自己的心愿?选 材可以写产生心愿的原因,可以写实现这个心愿有什么困难,可以写为了达成心愿自己准备怎么做……“心愿”畅想清单 最大的心愿产生心愿的原因实现心愿可能会遇到的困难为达成心愿准备怎么做……如果你想表达让爸爸妈妈在平时多陪陪自己的愿望,可以用什么方式表达自己的心愿?如果你要把自己的愿望分享给大家,可以用什么方式表达自己的心愿?如果你想将这个愿望写下来,时刻提醒自己要为了实现愿望...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:统编版语文六年级下册综合性学习《学写策划书》课件(共38张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习《学写策划书》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)学写策划书明确任务01认识策划书01六年的小学生活即将画上句号,离别前,让我们举办一场盛大的毕业联欢会,回首过去,展望未来!办联欢会前,我们要先做好策划,写一份策划书。你们知道什么是策划书吗?认识策划书01策划书对将要进行的一件事进行计划、打算与安排,并记录具体实施步骤的文字稿就是策划书。毕业联欢会策划书招标会01今天,我们就当一回策划师,为自己策划一场毕业联欢会,写一份活动策划书。策划书完成后,我们将举行“毕业联欢会策划书招标会”,选出毕业联欢会的最佳策划书。毕业联欢会策划书招标会01第一尽量让每个同学都参与联欢会台前幕后的工作第二策划...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文六年级下册综合性学习:学写策划书课件(共14张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习:学写策划书课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)离别就在眼前,为了更好表达对师友、对母校的惜别之情,我们准备举办一场联欢晚会。毕业联欢会活动策划书活动流程 1.大合唱。2.节目表演。3.趣味问答游戏。4.互赠礼物。……活动名称 “再见了,母校”毕业联欢会活动目的 感恩母校,感恩师友,告别小学生活活动时间 6月29日活动地点 阶梯教室活动分工 节目统筹:会场布置:道具、礼品准备:。主持与串词撰写:。秩序维护:场地清洁:活动报道:策划书有哪些步骤 毕业联欢会活动策划书注意:活动流程要清楚;分工要明确。活动流程 1.大合唱。2.节目表演。3.趣味问答...
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![]() ![]() 篇7:六年级语文下册《综合性学习活动:难忘小学生活》分层作业(有答案)六年级语文下册《综合性学习活动:难忘小学生活》分层作业(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习:难忘小学生活 分层作业作业分类 作业内容 分层要求基础类 1.理清脉络,内容梳理。 (1)本组活动以制作 为轴心,以难忘的人和事为切入口,巧妙地将课内外的学习与活动相结合,从不同的角度回顾追忆小学六年的生活。《老师领进门》通过田老师讲课为“我”从事文学创作打下了基础,表达了 。《 》回忆了作者的处女作《补考》 得到老师的九十八个红双圈,并在刊物上发表,在这次成功的激励下作者成了作家,赞颂了老师对自己人生的作用。 (2)成长纪念册分为 、 、 个...
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![]() 篇8:统编版语文六年级下册综合性学习:《难忘小学生活——写信》课件(共45张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习:《难忘小学生活——写信》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)写 信综合性学习:难忘小学生活回忆往昔,交流情感01如果把一张纸分割成若干个小块,一块代表一天,离你与老师、同学的分别还有50天。除去9天节假日,剩余——算算离别时间41天时间过得太快了,我想好好珍惜所剩不多的和老师、同学们在一起的日子。时间匆匆而过,怎么一下子就要分别了?我感到有些伤感,想与老师、同学们多相处一会儿。不舍之情说说心里话合影留念,永远珍藏。送份礼物,表达谢意。写成文字,吐露心声。如果要在毕业前夕把这份不舍表达出来,我们可以怎么做呢?表达情感的方式明确书信功用如果有很多的话想吐露,有很多的情感想表达,就需要另外一种文体了,大...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版六年级语文下册--第六单元综合性学习:回忆往事课件(共13张PPT)部编版六年级语文下册--第六单元综合性学习:回忆往事课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)回忆往事校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑海中,让我难以忘记。.不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题 记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干.我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的 这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【核心素养目标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习 综合性学习:毛主席在花山 教案【核心素养目标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习 综合性学习:毛主席在花山 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台阅读材料(毛主席在花山) 教案教学版块(课题) 阅读材料(毛主席在花山) 课时教学目标 能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会,分享阅读方法及阅读收获。 核心素养目标 文化自信:在活动中了解中国共产党的奋斗历程,感受今天的幸福生活来之不易。语言应用:结合资料,抓住重点词语理解含义深刻的句子,运用多种阅读方法开展阅读分享会。 思维能力:阅读材料,抓住重点词语,分享阅读方法及阅读收获。审美创造:通过不同形式的教学,增强热爱祖国的思想感情。 教学内容 能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享...
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![]() ![]() ![]() 篇11:六年级下册第四单元语文综合性学习 奋斗的历程课件(共43张PPT)六年级下册第四单元语文综合性学习 奋斗的历程课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)同学们,有人曾说过:“红领巾的一角是革命先烈们用鲜血染红的”翻开我国百年来风云激荡的历史篇章,无数先烈在中国这片广袤的土地上挥洒了自己的青春和热血,他们可歌可泣的英雄事迹,至今仍激励着我们。今天的这节课,就让我们走进这些英雄,围绕“奋斗的历程”这一主题,开展综合性学习活动。谈话导入六语下统编综合性学习——奋斗的历程课时目标:1.能用学过的方法读“阅读材料”,体会文章的思想感情。(重点)2.搜集、整理诗词;并共同研读,交流感受,制作一本诗集。第一课时我们已经学习了很多阅读方法,同学们能举例说一说吗?阅读相关故事时,可以将故事涉及的时间、地点、人物和事情的...
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大致详情:(共24张PPT)语文 六年级下册囚歌教学目标:能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会,分享阅读方法及阅读收获。 今天我们生活在一个和平幸福的时代,可是你们知道吗?为了我们今天的幸福生活,有多少革命先烈面对严刑拷打,坚贞不屈。他们抛头颅,洒热血,献出了自己宝贵的生命。那么今天就让我们聆听叶挺将军的心声,感受他的爱国情怀吧。叶挺(1896—1946)原名叶为询,字希夷,号西平,广东惠阳人,中国无产阶级军事家、政治家。是中国人民解放军的创建者之一。字词乐园自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。字词乐园锁开烈紧火敞...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文六年级下册语言表达:综合性学习(培优卷)(有解析)部编版语文六年级下册语言表达:综合性学习(培优卷)(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:语言表达:综合性学习(培优卷)2022-2023学年语文六年级下册(部编版)1.阅读下列材料,完成练习。你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。同学们,你们还记得姓氏歌吗?每个人的名字里都有不同的含义,你能说说你知道的名人名字的含义或来历吗? 2.自习课上,同学们正在认真地做作业。玲玲有道数学题不会做,她突然走到班长的身后,拍着班长的肩膀,大声地说:“喂!这道题怎么做啊?”班长抬头看了玲玲一眼,皱着眉头没有理她,继续埋头做题。根据材料完成练习。(1)生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题,向别人 是个好...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:语文部编版六年级下册综合性学习:奋斗的历程第3课时精品课件(共24张ppt)语文部编版六年级下册综合性学习:奋斗的历程第3课时精品课件(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)综合性学习:奋斗的历程第3课时习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业这节课,让我们再次敞开心扉,来分享自己的心愿吧!表达方式:叙事、书信、诗歌、倡议书等习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业接下来,让我们一起评改作文吧!看看哪位同学的习作最能打动我们。《心愿》习作评价表 评价内容及标准 自我评价 同桌评价习作中语句是否通顺、流畅 全文通顺、流畅☆☆☆☆☆1—2处不通顺☆☆☆☆ 3处以上不通顺☆☆☆ 中心是否明确 全文表达很清楚☆☆☆☆☆1—2处表达欠清楚☆☆☆☆ 3处以上表达欠清楚☆☆☆习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作...
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![]() ![]() ![]() 篇15:部编版六年级语文下册第六单元综合性学习:依依惜别导学案部编版六年级语文下册第六单元综合性学习:依依惜别导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 依依惜别 课时安排 1教学目标 1、自由学习“范例”,整体把握文章内容;2、初步感知文章的表达方式,了解其习写作方法。3、回顾小学生活,展示活动风采,抒发惜别之情。。教学重难点 自由学习“范例”,整体把握文章内容;展示活动成果。课前准备 PPT课件及相关资料课时教学内容 《给老师的一封信》阅读写作指导教学流程 教师行为 学生行为 个性化修改导课 一、创设情境,导入活动(PPT1-5)1.古人离别时,多做送别诗,比如我们学过的《赠汪伦》:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。今天,我们即将小学毕业,走向新的人生之路,在此时我们能用什么形式表达对老师和同...
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![]() Tags:六年级,语文,下册,综合性,学习
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