篇1：六年级下册语文习作：写作品梗概 课件(共21张PPT)六年级下册语文习作：写作品梗概 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)部编版六年级下册第二单元习作：写作品梗概梗概梗概指的是作品的简要内容，就是把读过的一篇文章、一本书等的最主要的内容用简略的语言写下来。它属于读书笔记的一种。。梗概常用于书籍、长文章、电影、电视剧的简单介绍。回顾《鲁滨逊漂流记（节选）》回顾《鲁滨逊漂流记（节选）》这两部分内容写的都是鲁滨逊初到荒岛后克服困难建房定居的情节。请大家静心阅读，思考这两部分内容有什么不一样。回顾《鲁滨逊漂流记（节选）》回顾《鲁滨逊漂流记（节选）》《鲁滨逊漂流记（节选）》原文与梗概的不同点010203物品原文写了很多鲁滨逊需要的物品，比如笔、墨水等，梗概中则没有写。幸...
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     篇2：【课件PPT】小学语文六年级上册—第三单元语文园地【课件PPT】小学语文六年级上册—第三单元语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文 六年级 上册语文园地2022年秋学习了这个单元，我知道了要根据目的选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。交流平台读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。我逐渐养成了一个习惯，读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。请你结合本单元的学习，说说你的收获吧！1、根据不同的阅读任务，选择合适的阅读材料。2、跟阅读目的不相关的材料可以不仔细读...
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     篇3：部编版六年级下册语文习作《别了,语文课》 说课课件(共9张PPT)部编版六年级下册语文习作《别了,语文课》 说课课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一、说教材《别了，语文课 》是第十二册第三单元的一篇习作例文，本单元是习作单元，延续之前习作单元的编排体系，由两篇精读文章《匆匆》《那个星期天》和两篇习作例文《别了，语文课》《阳光的两种用法》组成。单元语文要素是体会文章是怎样表达情感的。本单元的文章比较贴近生活，可以通过学习课文感受生活来体会其中的真情实感，本习作例文为学生提供了习作范例。本文写了一直讨厌语文课的“我”忽然对这门课产生了兴趣，说明了情感变化的缘由，抒发了“我”对母语的热爱及对祖国的不舍之情。通过批注和课后练习设计，来引导学生进一步感受可以怎样表达真情实感。两幅插图呼应话别时“我”对祖国的热爱和汉...
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   篇4：统编版语文六年级下册语文园地四课件(共26张PPT)统编版语文六年级下册语文园地四课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地第1课时开篇如爆竹，结尾如撞钟。合作探究探究一 学习“交流平台”回顾学过的课文中的开头与结尾，读一读，边读边思考这些开头和结尾有什么特点，有什么作用。这篇课文的开头和结尾首尾呼应，强调了主题，加深了读者的印象。开头用反问、排比的形式先声夺人，激发了读者的好奇之心，同时也表达了对藏戏的推崇之情。开头开门见山，直抒胸臆，给人简洁明了的感觉。以问句结尾，呼应了开头，再次抒发了作者的慨叹，增强了感染力。结尾含蓄深刻，引人深思。好的开头可以激发读者阅读的兴趣。好的结尾可以增强文章的感染力，令人回味无穷。小 结还有哪些文章的开头和结尾给你留下了深刻...
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     篇5：部编版语文六年级上册语文园地七课件(共21张PPT)部编版语文六年级上册语文园地七课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)统编人教版六上语文语 文 园 地 七部编六上语文语 文 园 地 七第一课时唱红脸 唱白脸 打圆场日常生活中，很多描写戏曲的词语我们总是会用到，这些词语你都认识吗？亮相 行当 压轴 捧场 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身压轴1、大合唱 《我们走在大路上》2、舞蹈 《红红的中国结》3、诵读表演 《龙的传人》4、讲故事 《江姐闯关》5、合唱 《听妈妈讲那过去的故事》6、小品...
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   篇6：六年级下册语文语文园地一第二课时课件(共29张PPT)六年级下册语文语文园地一第二课时课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文园地一部编版六年级下册第二课时课时目标1.有感情地朗读古诗《长歌行》，背诵古诗。2.引导学生多读，在读中品味古诗语言的美，在读中品味字里行间流露的真情。3.大致理解古诗的意思，体会古诗所表达的思想感情，懂得珍惜时间的重要性。创设情境，导入新课中国是文化大国，而中国的古诗就像一朵馨香独具的奇葩，盛开在世界文苑之中。学习古诗，能领略古代诗人的风采，受到古典艺术的熏陶，收获人生的启迪。背一背你最喜欢的一首古诗。《长歌行》《长歌行》是一首汉乐府民歌，歌行是我国古代诗歌的一种体裁，也叫“歌”或“行”。朗读古诗，读出韵味长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳...
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     篇7：人教版六年级下册课件塔里木河(共20张PPT)人教版六年级下册课件塔里木河(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)塔里木河人教版六年级下册音乐课件目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01同学们，我们学习过很多新疆的音乐作品，请回忆一下新疆音乐具有什么节奏特点？写出节奏型并带领同学们练习。新疆的舞蹈具有什么特点？有谁能为大家展示几个舞蹈动作，带领同学们练习。新课导入02新疆的代表性乐器是什么？请设计一条四小节的2/4拍具有新疆典型节奏型的节奏用老师提供的课堂乐器敲击，分组合作接龙练习。请同学们欣赏一首歌曲，仔细听，找出其中哪些地方体现了新疆音乐的特点？请视唱下面的歌谱，拍击旋律的节奏，注意切分节奏的准确。歌...
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    篇8：人教版六年级下册课件嘎达梅林(共19张PPT)人教版六年级下册课件嘎达梅林(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)嘎达梅林人教版六年级下册音乐课件目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01请同学们听一段音乐，你知道这是什么乐器的声音吗？说说你对它的了解。导入新课导入02马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，是蒙古族人民喜爱的乐器。有关马头琴有一个动人的故事，老师讲给大家听一听。蒙古族是一个有着悠久历史的民族，在辽阔的草原上，他们的音乐也具有着草原的精神和气质，我们学过一部分蒙古族的音乐，你还记得吗？请你做小老师，带领大家回顾一下我们学过的蒙古族音乐的知识。今天我们学习的作品是一首根据蒙...
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  篇9：人教版六年级下册课件羊肠小道(共20张PPT)人教版六年级下册课件羊肠小道(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)羊肠小道人教版六年级下册音乐课件目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01同学们，目前我们已经学过了很多器乐作品，它们有各种各样的名字？说一说你记得的器乐作品的名字？这些名字有什么特点呢？新课导入02今天我们要学习的作品是一首标题性的作品，作者是美国的作曲家格罗菲。格罗菲曾多次游览美国的大峡谷，他被大峡谷的风景深深吸引，创作了《大峡谷组曲》。我们今天学习的作品《羊肠小道》是这个组曲中的第三首。从这首作品的标题，你能联想到什么样的画面？请听乐曲的引子部分，你认为引子部分描写了什么样的画面？这段音乐是由什...
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   篇10：【课件PPT】小学语文六年级上册—第六单元语文园地【课件PPT】小学语文六年级上册—第六单元语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 六年级 上册语文园地2022年 秋学习了本单元的文章，我们了解了中国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地，一起来采撷新的知识。回顾本单元学过的诗词，了解方法。交流平台第一关：看题目，背诗词。第二关：赏插图，背诗词。第三关：据提示，背诗词。遇到不理解的字词，可以借助注释理解。注释读古诗词的时候，遇到不理解的地方，你会怎么办？有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。读李商隐的《嫦娥》时，联系嫦娥奔月的故事，体会诗...
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  篇11：利率（课件）人教版数学六年级下册(共17张PPT)利率（课件）人教版数学六年级下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)利率本金：存入银行的钱。B利息：取款时银行多支付的钱。X储蓄学习交流会LCRZMYSBX储蓄学习交流会本金：存入银行的钱。利息：取款时银行多支付的钱。CRZMYLS思2016年4月中国农业银行公布的存款利率表：活期 整存整取 存期 三个月 六个月 一年 二年 三年 五年年利率% 0.35 1.43 1.69 1.95 2.73 3.52 3.5475活动要求：先仔细观察利率表，思考你从表中读懂了什么，再与组内同学交流你的想法。要求：独立完成，在学习单上列出算式，并用计算器算出结果。想2016年4月中国农...
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   篇12：人教版数学六年级上册 2、税率 课件（19张ppt)人教版数学六年级上册 2、税率 课件（19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)税 率新人教版小学数学六年级下册第二单元第三课时江苏省电化教育馆制作读一读☆神州五号载人飞船的研究、发射，国家财政投入10亿元。☆ 2001年中央财政的教育支出达213亿元。☆ 2001年财政用于支持退耕还林和荒山造林资金42亿元。税收是国家财政收入的主要来源之一。纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。国家用税收发展科学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和国防等事业。每个公民都有依法纳税的义务。你知道那些纳税项目？我们生活中常接触的税收种类主要有消费税、增值税和个人所得税等几类。应缴纳的税款叫作应纳税...
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    篇13：人教版六年级下册 认识负数 课件（共22页PPT）人教版六年级下册 认识负数 课件（共22页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)负 数人教版六年级数学下册第一单元【学习目标】1.能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。对正数、0、负数之间的大小有个直观的认识。3.感受数学在实际生活中的作用，培养自主探求新知的良好品质及实际应用能力。请举出1-2例生活中具有相反意义的量。太阳从东边升起从西边落下排队上车下车飞机起飞飞机降落六年级上学期转来6人，本学期转走6人。怎样用数学方式来表示这些相反意义的量？六年级上学期转来6人，本学期转走6人。转来6人6＋转走6人6--6负数“－”，叫“负...
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  篇14：成数（课件）人教版数学六年级上册(共22张PPT)成数（课件）人教版数学六年级上册(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)成 数人教版六年级数学下册什么叫成数？(打开书第9页自己阅读）农业收成，经常用 “成 数”表示。成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。“三成” 是十分之（ ）， 改写成百分数是（ ）“七成” 是十分之（ ），改写成百分数是（ ）“六成五”是十分之（ ），改写成百分数是（ ）三30 ％七70％六点五65％填空：一成= = ( )%六成= =（ ）%四成五=...
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   篇15：部编版语文六年级下《学弈》课件和同步教案(共20张PPT)部编版语文六年级下《学弈》课件和同步教案(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)壹回顾一下以前我们都学过哪些文言故事？导入自相矛盾守株待兔伯牙鼓琴司马光学弈：学习下围棋书写指导弈是形声字。廾（gǒng ）表意，篆书形体像两只手，表示用手下棋；亦（yì）表声，表示下棋是一局又一局进行，直到分出胜负，本义是围棋。作动词用指下棋弈（约公元前372-前289年）名轲（kē），字子舆（yú），邹国（今山东邹城）人，战国时期思想家、哲学家、教育家，与孔子并称为“孔孟”。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。贰梳理重点字词意义，理解课文，疏通文意。通全文反复朗读结合注释借助插图联系上...
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  篇16：人教版六年级数学下册《折扣》（课件）(共22张PPT)人教版六年级数学下册《折扣》（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)六年级下册数学折 扣折扣学习目标：1、借助生活情境理解折扣的意义。2、掌握折扣和百分数的关系，会解决有关折扣的实际问题。国庆五周，电器九折，其他商品八五折优惠！爸爸，什么叫做九折？什么叫做八五折？自学课本第8页第一自然段的内容：什么叫折扣？几折用分数怎么表示？百分数呢？八五折是什么意思？九折又是什么意思？自主学习十分之（ ），或（ ）%，。表示（ ）是（ ）的（ ）%。展示交流：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。打几折就是现价按原价的十分之几或者百分之...
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     篇17：人教版六年级上册 数与形 课件（共24张ppt）人教版六年级上册 数与形 课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)数与形目 标时 机1.通过画一画、自主探究发现图形中隐藏的规律可以用数来表示，且同一种形的规律可以用多种数的表示方式。六年级上册《数与形》新课2.在应用规律过程中，能利用形来解决数的问题，感受形的直观对解决问题的意义。体会和掌握数形结合、归纳推理等基本的数学思想。时 机目 标前测前测1.数形结合是重要而数学思想，我们经常用它来理解数学定理或解决一些数学问题。如分数乘法的算理，试着用图表示出2.你还记得哪些数学知识用到了数形结合的思想呢？请举例说明。想由形到数19416？小组合作：（1）画一画：先讨论从哪些角度观察，并在最后一...
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    篇18：人教版六年级上册 解决问题（一）课件（共20张ppt）人教版六年级上册 解决问题（一）课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版小学数学六年级上册 分数乘法第八课时课前导学011.找一找，谁是表示单位“1”的量：（1）足球的个数是篮球的（2）女生人数与男生人数的 相等篮球男生人数2. 你能解决这两个问题，并用图表示题中的关系吗？（1）科学研究表明，牛肉中含有丰富的营养成分，其中蛋白质的含量约占 ，2000g牛肉中蛋白质的含量约多少克？（2）六（1）班有男生25人，女生人数与男生人数的 相等，六（1）班有女生多少人？你获取了哪些数学信息呢？整个大棚的面积是 。萝卜地的面积占整个...
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  篇19：统编版语文六年级下册第五单元语文园地课件(共28张PPT)统编版语文六年级下册第五单元语文园地课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)语文园地第1课时合作探究探究一 学习“交流平台”自主阅读“交流平台”，说说“交流平台”从哪几个方面总结了良好的学习习惯。课外阅读读书方法习作修改勤问勤查在学习本单元的过程中，你运用到了哪些之前养成的学习习惯？六年的小学学习生活即将结束了，在这期间，你还养成了哪些良好的学习习惯呢？请以小组为单位讨论交流。良好的学习习惯可以激发我们学习的主动性和积极性，培养自主学习的能力，提高学习效率。小 结合作探究探究二 学习“词句段运用”（第1题）之前我们学过很多理解成语意思的方法，你还记得有哪些吗？联系上下文、联系生活实际、抓重点字、查阅工具书读读下...
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 篇20：六年级上册 语文园地六 课件(共20张PPT)六年级上册 语文园地六 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文园地六部编人教版 六年级上册( 6单元 )口语交际本次口语交际引导大家知道在意见产生分歧时应该怎么办。意 见 不 同 怎 么 办 交际内容：分小组选择一则材料讨论小组成员各选一个角色阐述看法听到不同意见时，要换位思考，积极沟通注意事项：1. 准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。2. 尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。3. 表达观点时，要简洁明了，要有根据。交际指导交际范例春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？ 爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。燃放烟花爆竹在给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛的同时，也在环保、安全等方面带来诸多问...
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