篇1：初中语文作文辅导《让作文语言靓丽起来》课件（33张PPT）初中语文作文辅导《让作文语言靓丽起来》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话 为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍 春天就要来 了，可我不能见到她。一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等：基本符...
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  篇2：作文专题训练一 审题和立意 课件（共张ppt）作文专题训练一 审题和立意 课件（共张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)作文专题训练一：审题和立意一、中考作文题08年《又见枝头吐新芽》 09年《其乐融融》10年《奖励自己》 11年《游戏》12年《改变一点点》 13年《出错》14年《迟了一分钟》共同特征：1、都是命题作文2、关注身边的人事物（内容上）3、写真情实感，体现成长（情感上）一个变化：从亲情、友情、师生情、个人成长励志等主题变为关注社会，关注人文精神。二、审题1、何谓审题？所谓审题，即审清题目对文体、内容、感彩、字数等的具体要求，把握住题目的含意和意图。2、从题目中审出什么？（1）审清词语含义，拓宽...
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  篇3：中考专题 材料作文的审题和立意 课件（共27张PPT）中考专题 材料作文的审题和立意 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)宋朝时宫廷举行公务员招考，选拔皇家画师。担任画院博士山水画家宋子房以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如果你也是其中一考生，你会怎么画？课堂导入审题即深入思考和反复推敲题目材料，以准确、全面地理解其含义，弄清写作的具体要求，确立与之相符的写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔角度及感情基调，明确写作方式和方法的过程。前提、基础审题 = 审材料 + 审要求深山藏古寺审题：一等立意 切合题意 立意深刻 二等立意 符合题意 中心明确 三等立意 基本符合题意，有中心 四等立意 偏离题意，有中心 五等立意完全偏离题意立意即在题目材料限定的基本...
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   篇4：2023届高考作文复习：作文审题立意 课件(共26张PPT)2023届高考作文复习：作文审题立意 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)作文审题立意讲解1.学会单则材料审题立意的方法2.学会多则材料审题立意的方法。理解分析材料并明确立意。教学目标：教学重点：材料作文审题中经常存在的问题： 名称 类 别 表 现材 料 作 文 审 题 4 痼 疾 误解材料， 题型不清 或误把材料作文的材料当作话题作文的材料，或误把材料作文的材料看作命题作文的提示。断章取义， 因小失大 不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图，随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点就开始作文，造成偏题跑题。只见现象， 不见实质 对那些寓含着深刻哲理的材料，简单地从表面引发，不能透过现象看本质。忽视要求， 抛却材...
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  篇5：多则材料作文审题立意 课件（21张PPT）多则材料作文审题立意 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)多则材料（或多个看法）作文审题立意一、请阅读下面的材料,根据要求作文。材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也”。 材料二：《太子少傅箴》：“近朱者赤，近墨者黑”。 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。材料二表层：材料一表层：材料本质：橘的种植地点不同，味道就变了处在什么颜色中，就会变成什么颜色环境对人、物有强大的影响力立意：珍惜好环境，努力抵制恶劣环境的影响多则材料作文的材料关系： 相同型审题立意的方法：找出共同本质，共同本质...
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  篇6：2021年初中语文作文技法 4.中考记叙文写作——学会审题立意2021年初中语文作文技法 4.中考记叙文写作——学会审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：【大作文】学会审题,准确立意（上）
知识梳理
1、写作流程：审题→立意→选材→布局→成文
2、知识窗：何为“立意”？
“立”是动词，确立，指的是“从诸多对象中加以甄选然后确定”。
“意”是“出自作者内心的意思或意愿”。
“立意”就是“根据作文题目确定文章主旨或中心的过程”。
3、立意的原则
立意正确、立意鲜明、立意深刻、立意新颖
“文学作品就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想。”——巴尔扎克
4、立意→动笔之前先确定
①双向立意：我←→谁
②多角度立意：“我”是谁？（四物构思法）
③深挖立意：深化和升华
5、命题展示：甘当绿叶【双向立意】
例文赏析
甘当绿...
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  篇7：2023届高考作文专题：材料作文审题立意+课件(共22张PPT)2023届高考作文专题：材料作文审题立意+课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)作女题意阅读下面的材料，根据要求写作。陶潜《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食。“读书能给人带来收获。看似容易，但读什么、怎么读，却能折射出一个国家、一个民族的精神状态与发展潜力。一些人读书瞄向“谋生之书”“成功之书”，冷落了经典和“养心之书”，中国古典四大名著被列为“死活读不下去排行榜“的前10名。有人习惯于手不释卷，独爱翰墨书香，在纸质书卷中感受阅读的魅力；有人钟情于视听兼备，喜欢声画共贯，在数字化世界里享受读书的乐趣，数字化阅读确实让阅读触手可及、方式灵活多变，然而也引发了注意力碎片化、内容娱乐化等方面的担忧。在学校的诗书月活动中，请你结合以上...
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  篇8：2021年初中语文作文技法 16中考记叙文写作——深挖立意，多面思考2021年初中语文作文技法 16中考记叙文写作——深挖立意，多面思考资料可供全国地区适用。
大致详情：写作——深挖立意，多面思考
这样的困惑你有吗？
为什么每次作文的评语都是：
结构严整，语言流畅，中心欠深刻？
什么刀才能把中心刻深点？？？
知识梳理
写作流程：审题→立意→选材→布局→成文
素材储备：
情感体验类：亲情类、友情类
关注自我类：①个人成长类（成功、失败）；②个人和团队的关系类（校园生活）
社会生活类：①读书与感悟；②四季景色与观感；③社会重大与观感
只有量的保证，才能有质的飞跃
抛玉引思考
像你
还记得很小的时候，有人说我长得像爸爸，你明知道是事实，还是在背地里趁我爸不在的时候把我全身扫描一遍，然后带一点点失落地抱怨一句“怎么不像我了”。
所以...
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  篇9：中考复习：作文指导 审题立意训练 课件（30张PPT）中考复习：作文指导 审题立意训练 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)审题立意训练一、审题眼，同时关注题目中的其它要素。文题：平凡中的美丽瞬间题眼：“美丽瞬间”——应写生活中一个短暂场景，扣住“瞬间”；这一场景展现了人或物的真善美，或能给人带来深刻启示，扣住“美丽”。重要要素：不要忽略文题中的限定语：“平凡中的”，要从小处入手，才生活的细处入手。文题：让心开花题眼：“开花”——快乐起来、开朗起来、乐观起来、自信起来、坚强起来、勇敢起来等。重要要素：“让”——心开花，应有一个变化过程。由“不开花”—“开花”的变化过程，要将这个过程写清楚。而不能只写成我明白了要“让心开花”。要有具体的行为—怎样让心——“开花“。文题：她始终微笑着...
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     篇10：2023届高考语文作文备考-材料作文审题立意方法+课件(共57张PPT)2023届高考语文作文备考-材料作文审题立意方法+课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)材料作文审题立意方法二轮复习专用何为材料作文材料作文就是提供一则材料或图画并略作解释，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，然后根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。比较而言材料作文比话题作文更具有开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但有时隐性材料也增加了审题的难度。“意”的重要性意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。一（清)王夫之作文以立意为将军，转换开合，如行军之必繇（由)将军号令，句则其髀将，字则其兵卒，事料则其器械，当使兵随将转。一（元)程端礼写作中的立意立意是一篇作品所确立...
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   Tags：初中,语文,作文,立意,ppt
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