篇1：高中语文--运用成语解读文言（283个成语）(共28张PPT)高中语文--运用成语解读文言（283个成语）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)一“语”讲透文言文成语中的文言知识一、实词（积累实词）1、通假字2、古今异义3、词类活用4、一词多义5、复指词6、兼词二、虚词（18个） 而 以 于 乎 之 何 乃 所 为三、句式1、判断句2、被动句3、省略句4、倒装句四、翻译（信、达、雅）文言文知识总汇通假字河通合暴通曝惠通慧见通现见通现厝通措疾通嫉匪通非被通披简通拣厉通砺反通返贾通沽华通花古今字兵器遗憾斧头眼泪气味碰撞占有邀请离开慰问满足身体和面容交错相通热水假借得过且过跑削除刻错的字差错落美好动摇亲身经验...
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  篇2：义务教育课程标准（2022）解读：新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考 培训课件 (共52张PPT)义务教育课程标准（2022）解读：新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考 培训课件 (共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考提纲：一、解读义务教育新课标（2022年版）二、从教学设计案例分析说起三、教学质量提升总思路及过程四、对教学设计案例的完善一、解读义务教育新课标（2022年版）义务教育语文新课标由“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”“附录”七大部分组成。（一）课程性质“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。（二）课程理念义务教育语文新课标从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价五个方面对课程理念进行了阐释。具体来说有以下几点：1.立足学生核心素养发展，充分...
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  篇3：《义务教育化学课程标准（2022年版）》全文学习解读-2022年版义务教育课(共167张PPT)《义务教育化学课程标准（2022年版）》全文学习解读-2022年版义务教育课(共167张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共167张PPT)《义务教育化学课程标准（2022年版）》全文解读PPT时间：2022.05.11演讲：夏天含新课标87页正文全文前 言2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和化学等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育化学课程标准（2022年版）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。章节内容《化学课程标准（2022年版）》修订背景和意义第一章CONTENT《化学课程标准（2022年版）》修订主要思路第二章《化学课程标准（2...
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    篇4：人教版（新课程标准）必修四表达交流解读时间，学习横向展开议论 课件37张PPT人教版（新课程标准）必修四表达交流解读时间，学习横向展开议论 课件37张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：解读时间，学习横向展开议论
高中语文 人教版 必修四
议论文常见结构
一、横向并列结构
二、纵向递进结构
三、正反对比结构
文章的思路
提出问题 时间（第一段）
分析问题 从不同角度分析时间（2至5段）
1、时间很玄妙
2、时间是个谜
3、时间不可捉摸
4、时间对每个人都是公正的。
2至5段采用的是横向展开议论的方式，四个角度是并列关系。
解决问题 联系现实，提出了“赢得时间，接受挑战，
为民造福，没有不能创造的奇迹”（第6到7段）
并列式结构模式一：并列分论点
提出问题（提出中心论点）
分论点1：论据＋分析议论
分析问题 分...
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  篇5：人教版（新课程标准）必修三 梳理探究 文学作品的个性化解读 课件(24张ppt)人教版（新课程标准）必修三 梳理探究 文学作品的个性化解读 课件(24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：文学作品的个性化解读
高中语文 人教版
本课时教学目标
1.了解文学作品解读的个性化及其原因，初步掌握个性化解读文学作品的方法
2.探讨个性化解读文学作品的基本原则
重温三味书屋1
中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁...
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  篇6：高中语文高考专区一轮复习文学类文本阅读之小说解读课件（34张PPT）高中语文高考专区一轮复习文学类文本阅读之小说解读课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)文学类文本阅读之小说解读红色小说了解革命斗争发生的具体时空把握革命人物的类型与品质领悟主旨内涵题材：反映新中国成立前后的革命斗争人物：革命志士（战士、工人、农民、知识分子）主题：革命英雄主义、乐观主义、军民鱼水情、革命人情）高考热点一：抗战红色小说叙事艺术叙事人称叙事节奏叙事腔调叙事顺序平叙补叙插叙倒叙顺叙第一人称第二人称第三人称快速慢速讲述（有议论抒情）显示（客观叙述）叙事视角叙事方式叙事技巧转换视角有限视角全知视角双线索式、对话式、对比式独白式、重复式、片段式、抑扬式交叉式：历史与现实、历史与文学、真实...
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    篇7：《红楼梦》第五回红楼梦曲解读+课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册《红楼梦》第五回红楼梦曲解读+课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《红楼梦》第五回红楼梦曲解读《红楼梦》第五回全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。游幻境指迷十二钗饮仙醪[láo]曲演红楼梦一、选择题1. 判词“心比天高，身为下贱”指得是（ ）A、晴雯 B、袭人 C、麝月 D、小红2. 贾府中的丫环紫鹃服侍的主子是（ ）A、宝钗 B、黛玉 C、贾母 D、迎春3. 判词“可令绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”指的是（ ）A、英莲 B、惜春 C、妙...
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   篇8：人教版高中语文必修4 - 解读时间 学习横向展开议论课件28张PPT人教版高中语文必修4 - 解读时间 学习横向展开议论课件28张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)教学目标1、解读时间，把握珍惜时间的重要性.2、了解横向展开议论的结构特点.3、运用横向展开议论的方法，提高议论文的写作能力.4、掌握议论文结构层次的一般模式以及这些模式所反映的逻辑思维过程。5、把握议论文从提出问题、分析问题到解决问题的一般程式。导语设计明代钱福写了一首《明日歌》，曰：“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎，世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。”明代文嘉又写了一首《今日歌》，曰：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜，若言始待...
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  篇9：人教版（新课程标准）高中语文必修二第一单元1.《荷塘月色》 课件（94张ppt）人教版（新课程标准）高中语文必修二第一单元1.《荷塘月色》 课件（94张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共94张PPT).*..*接天莲叶无穷碧映日荷花别样红..* 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头..*出淤泥而不染，濯青莲而不妖。..*一切景语皆情语——王国维..*写景抒情散文的阅读..*郁达夫在论及现代散文时说：“作者处处不忘自我，也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是现代散文的特征之一。”..*《文心雕龙》说：“人禀七情，应物而动。物色三动，心亦摇焉。”..*概念：中国现代文学中指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品和文学体裁，包括杂文、随笔、...
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     篇10：高中语文 人教版（新课程标准） 必修三 第三单元 《师说》复习 课件（59张PPT）高中语文 人教版（新课程标准） 必修三 第三单元 《师说》复习 课件（59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作师说——韩愈韩愈，字，祖籍河北昌黎，也称“”。死后谥“文”，故又称“”。韩愈是唐代著名的文学家，是唐代“”的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的作者介绍韩昌黎韩文公古文运动退之欧阳修、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）、王安石、曾巩。题目解“说”“说”是古代散文中的一种文体，属议论文范围，可以先叙后议，也可夹叙夹议。一般为陈述自己对某种事物的见解。如：《捕蛇者说》、《马说》等等都属“说”一类文体。“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文...
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   篇11：2021届高考备考——新课程标准背景下的 高中语文新高考 课件（200张PPT）2021届高考备考——新课程标准背景下的 高中语文新高考 课件（200张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共200张PPT)新课程标准背景下的高中语文新高考青岛市教育科学研究院2021.03.08改革一直在路上2017——2018——2019——2020迷茫——彷徨——探索——从容——教得好学得好考得好不怕考教研山东省2020高考3.根据材料内容，下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是（）A.历代州域形势变迁研究B.赤壁之战地名考释C.隋唐时期海河水道研究D.黄土高原沟壑演变研究青岛模拟3．下列说法中，不能作为论据支撑材料二观点的一项是（3分）A.《悟空传》在保留原著精神的同时，对故事重新架构，对人物进行重新解读，贴合时代风格，是该作品的...
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     篇12：高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第三单元 9 赤壁赋课件16张PPT高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第三单元 9 赤壁赋课件16张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)赤壁赋1.了解苏轼被贬黄州的有关背景和“赋”的文体特点。2.把握主客问答这一手法在表达思想感情中的作用，了解作者在文中流露出的复杂感情。3.理解作者借清风、明月阐发的“变与不变”的哲理，学习课文景、情、理交融的写法。赤壁赋素养目标苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（今四川眉山）人。著名文学家、书画家。苏轼少负才名，博通经史。宋嘉祐二年（1057）中进士，曾任翰林学士、礼部尚书等职。他一生坎坷，多次被贬官放逐。在宋神宗时曾受重用，然因新旧党争，屡遭贬抑；又因作诗讽刺新法，被人构陷入狱。出狱后几经起落，一直被远放到儋州（今海南儋...
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   篇13：高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第三单元 10 游褒禅山记课件40张PPT高中语文 人教版（新课程标准） 必修二 第三单元 10 游褒禅山记课件40张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)游褒禅山记王安石壹貳三理解文章内容,掌握文言知识；学习本游记即事见理、叙议结合的写法；理解作者“尽志无悔”的思想追求和“深思慎取”的学习态度。教学目标文体知识记：“记”是一种文体，有奏记、游记、杂记。游记：记录游览中的所见、所闻、所感的文章。一般以记为主，以感为辅。记叙、议论、抒情相结合作者介绍王安石：字介甫，号半山，江西临川人。北宋政治家、文学家、思想家。“唐宋八大家”之一。作品：《临川集》《临川集拾遗》等。本文是王安石34岁时的作品。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治；十六年后（1070年）拜相，不顾保守派的反对，...
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     篇14：高中语文人教版（新课程标准）必修二第一单元1荷塘月色 课件（共21张PPT）高中语文人教版（新课程标准）必修二第一单元1荷塘月色 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：荷
塘
月
色
朱自清
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四周，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好 虽然月光也还是淡淡的。
作品原文
注释译文
创作背景
作品赏析
作者简介
目
录
1
2
3
4
5
文章特点
6
作者简介
1
作者简介
1
现代著名作家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏东海（今连云港市），后随祖父、父亲定居扬州。朱自清祖父朱则余，号菊坡，本姓余，因承继朱氏，遂改姓。为人谨慎，清光绪年间...
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    篇15：5.《念奴娇 赤壁怀古》课件26张PPT 2020—2021学年人教版（新课程标准）高中语文必修45.《念奴娇 赤壁怀古》课件26张PPT 2020—2021学年人教版（新课程标准）高中语文必修4资料可供全国地区适用。
大致详情：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
——杨慎（明）
苏轼
念奴娇 · 赤壁怀古
说说你眼中的苏轼
旷
世
奇
才
散文：与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之一
诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”
词：与辛弃疾并称“苏辛”
书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”
绘画：善画枯木怪石，主张神似
苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之
题目解读
“念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个很著名的歌伎，调因此而得名。前片四十九字；后片五十...
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  篇16：1.《窦娥冤》课件35张PPT 2020—2021学年人教版（新课程标准）高中语文必修4必修四1.《窦娥冤》课件35张PPT 2020—2021学年人教版（新课程标准）高中语文必修4必修四资料可供全国地区适用。
大致详情：杂
剧
之
始
关
汉
卿
关汉卿在文学史上的地位
关汉卿是元杂剧的鼻祖，是中国戏剧史上最早、最伟大的剧作家之一。他以崇高的现实主义精神，以前无古人的艺术成就，为中国戏剧艺术提供了不朽的范式。与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。
关汉卿在文学史上的地位
1958年6月28日晚，全中国100多个剧种，1500个剧团同时演出关汉卿的剧作，庆祝关汉卿被世界和平理事会列入世界文化名人榜，并纪念其戏剧创作活动700年。
关汉卿在文学史上的地位
“关汉卿接近下层人民,熟悉人民的语言和民间艺术形式,也深知人民的疾苦和愿望,所以能成为元代...
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   篇17：2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共40张PPT)2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)林黛玉进贾府《红楼梦》简介《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说。“红楼”即朱门之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。前五回的内容和在小说中的作用第一回 ——女娲补天 木石前盟第二回 ——贾府人物 上下关系第三回 ——黛玉进府 典型环境第四回 ——贾史王薛 社会背景第五回 ——太虚梦游 隐喻结局女祸补天:作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。木石前盟：讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石...
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    篇18：2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共27张PPT)2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。《红楼梦》，原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 ...
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     篇19：2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共30张PPT)2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)林黛玉进贾府作者：曹雪芹小说的三要素环境情节人物（贾府）林黛玉贾宝玉王熙凤宝黛初逢小说的典型环境如“预习提示”所说，《红楼梦》的第三回“初步展现了贾府——这一典型环境的概貌”。作者从哪几个方面描写这一典型环境？宏伟的外观讲究的布局华贵的陈设穿堂抄手游廊抄手游廊贾母前院厢 房厢 房五间正房贾母后院西角门贾赦院东角门荣国府穿堂荣禧堂贾政院夹 道抱厦厅影壁凤姐屋后廊穿堂耳房厢 房厢 房厢 庑 游 廊厢庑游廊北南大厅环境描写的特点和作用透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的...
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    篇20：2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共25张PPT)2021-2022学年高中语文人教版（新课程标准） 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)林黛玉进贾府曹雪芹曹雪芹，名霑，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。关于《红楼梦》《红楼梦》以宝黛爱情悲剧为中心，描写了贾府由盛到衰的变化，多方面地揭露了封建统治阶级的腐朽和丑恶，...
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