篇1：部编版小学语文五年级上册第一单元根据课文内容填空自检卷（含答案）-部编版小学语文五年级上册第一单元根据课文内容填空自检卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元根据课文内容填空自检卷（试题）-小学语文五年级上册部编版一、根据课文内容填空1．交流平台。学了《桂花雨》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。毛毛虫：《桂花雨》作者_________，课文以“_______”为线索，作者通过回忆__________和__________的事，表达了________________。蝴蝶飞：桂花让“我”想到儿时故乡桂花_________，以及小时候的“_________”和“_________”带给“我”的美好的回忆。小豆子：学完本课，我不由得想起一句有关桂花的诗句__________________。小...
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    篇2：统编版语文二年级下册第一单元课文 （单元测试）（无答案）统编版语文二年级下册第一单元课文 （单元测试）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级上册第一单元练习看拼音，写词语。（8分）yú pī yùe guò chōng huǐ tóu dǐingtào yuǎn gōng zuò rú guǒ gèng jiā给下面加点字选择正确读音，并在下面打上“”。（8分）晒太阳(sái shài) 乌龟(gūi guī) 爆炸(zhà zà) 捕鱼(bǔ pǔ) 水壶(fú hú) 淹没(mò méi) 教书(jiāo jiào) 傍晚(bàng páng)...
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 篇3：人教部编版九年级语文下册第一单元课文知识点详解人教部编版九年级语文下册第一单元课文知识点详解资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版九年级语文下册第一单元课文详解
1 祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷
2 梅岭三章/陈毅
3 短诗五首
4 海燕/高尔基
01
1 祖国啊，我亲爱的祖国?
?预 习 重 点
一、作者简介
舒婷，原名龚佩瑜，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。著有诗集《双桅船》，散文集《心烟》等。她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩，对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱，既温馨平和又潜藏着激情。她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受。
二、字音词义
隧suì洞：隧道
蜗wō行：像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓。
淤yū滩tān：淤泥形成的滩地。
驳bó船：用来运货物或旅客的...
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   篇4：部编版语文五年级下册第一单元课文梳理课件(共25张PPT)部编版语文五年级下册第一单元课文梳理课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)童年往事体会课文表达的思想感情。xìng诗人看到一年四季不同的田园景色而产生的感受。季节：地点：主要人物：主要事件：夏季乡村对“村庄儿女”辛勤劳作的赞美。对“童孙”天真可爱的喜爱之情。村庄儿女、童孙大人在田间除草、把麻搓成线、孩子在学种瓜对田园生活的向往之情稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。季节、时间、主要人物、主要事件冬季的一个早晨稚子（小孩子）脱冰穿丝敲冰碎冰对儿童的喜爱和对田园生活的向往之情。乡村的傍晚“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了...
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  篇5：部编版小学语文六年级上册第一单元根据课文内容填空过关练习卷（含答案）-部编版小学语文六年级上册第一单元根据课文内容填空过关练习卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元根据课文内容填空过关练习卷（试题）-小学语文六年级上册部编版一．课文片段阅读理解：1. 《宿建德江》 作者：_____代诗人________。( )，日暮客愁新。( )，江清月近人。2. 《西江月·夜行黄沙道中》 作者：_____代词人________。( )，清风半夜鸣蝉。( )，听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 ( )，路转溪桥忽见。3. 两首诗运用了_______、___...
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   篇6：统编版语文二年级上册第一单元课文（一）（单元测试）（含答案）统编版语文二年级上册第一单元课文（一）（单元测试）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写字。二．用“\”划掉加点字不正确的音节。淹没(mò méi) 卡片(piān piàn)奔跑(bēn bèn) 得当(děi dé)更加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为(wéi wèi)三、连字组词在连线。观 后 铠 翅 暴躁 甲 腿 察 膀四．写出下列加点字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。( )(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( )(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。(...
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  篇7：统编版语文二年级上册第一单元课文（一） 单元测试 （无答案）统编版语文二年级上册第一单元课文（一） 单元测试 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版二年级上册语文第一单元同步练习一、看拼音写汉字。jiǎo fǎ rú zhī shí ɡènɡ（ ）步 办（ ）（ ）果 （ ） （ ）加二、给下面的生字扩词。袋（ ）（ ）（ ）（ ）迎（ ）（ ）（ ）（ ）塘（ ）（ ）（ ）（ ）给 （ ）（ ） 作（ ）（ ）傍 （ ）（ ） 坏（ ）（ ）三、判断对错。（对的打“√”，错的打“...
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  篇8：部编版语文六年级下册第一单元课文梳理课件(共38张PPT)部编版语文六年级下册第一单元课文梳理课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)百里不同风，千里不同俗。阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。习作时，注意抓住重点，写出特点。民风民俗 助读资讯 春节，又叫阴历年，俗称“过年”。它是农历一年的岁首，即正月初一。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。历史悠久源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动地位特殊最隆重最热闹最具文化内涵最具传统魅力最有凝聚力作者简介 老舍（1899—1966）北京人，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。1950年因创作话剧《龙须沟》...
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     篇9：第一单元课文古代诗词诵读氓23 教案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文拓展模块第一单元课文古代诗词诵读氓23 教案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文拓展模块资料可供全国地区适用。
大致详情：氓【教学分析】《氓》这首诗语言障碍并不大，结合课下注释学生能够理解《氓》的基本意思，进而体味出诗歌的情感；所以我教授这节课的主导思想就是：以教师设问引导，学生自学领悟为主。尽力把新课改的精神融入到整个课堂中去。对《氓》这首诗歌，作为一名教师，最主要的任务就是，要带领学生去“”倾听“”那个两千多年前的声音，不断把学生带入一个新的思想和感情的空间，使学生感受和体验平时极少可能直接感受和体验到的事物情感，帮助学生努力感受和理解文本作者所要表达的思想感情并在这种感受和理解的基础上发现文本本身的美。【教学目标】1．体会赋比兴的艺术手法。2．在充分预习的基础上，课堂的讨论重点放在鉴赏层面：体会...
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 篇10：第一单元课文古代诗词诵读登高27 教案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文拓展模块第一单元课文古代诗词诵读登高27 教案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文拓展模块资料可供全国地区适用。
大致详情：登高【教学目标】1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。3．感受诗人深沉的苦痛与忧思。【教学重难点】1．背诵全诗。2．鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。【课时安排】1课时【教学过程】【资料集锦】1．在大量“悲秋”诗词中，有3种情怀较为突出：A抒发离别之苦，思念之情满目苍凉的秋色常常勾起游子思乡的情思，秋天所特有的几个节日，如七夕、中秋、重阳等，更容易引人伤感。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（王维《九月九日忆山东兄弟》）可以说这是游子的共同心声。在古典诗词中，秋月，尤其是中秋圆月，几乎成了人们寄托思乡情怀的特定物象：戍...
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   篇11：第一单元课文古代诗词诵读登高26 教案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文拓展模块第一单元课文古代诗词诵读登高26 教案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文拓展模块资料可供全国地区适用。
大致详情：登高【教学目标】1．了解杜甫生平、写作背景以及对其诗歌的创作的影响。2．掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。【教学重点】1．掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。2．赏析诗歌对仗工整、情景交融的艺术特点。【教学难点】走进诗人的情感，感受诗人深沉的痛苦和无尽的哀思。【教学时数】1课时【教学过程】一、 导入在春意盎然、鸟语花香的春天，人们喜欢到野外去踏春，去感受春天的美丽与生机勃勃。而在秋高气爽的秋天，人们登高望远，饮酒作赋。唐代著名诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中写到：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，...
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