篇1：苏教版（2017秋）三年级上册科学全册教案苏教版（2017秋）三年级上册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 认识空气
1、空气占据空间吗
教学目标：
1.以粉笔、水为例，引发学生对物体会占据空间的思考。
2.通过三个不同的实验，证明空气占据空间。
3.能从具体现象中提出问题，作出猜想，并依据证据，概括空气占据空间的性质。
4.在玩注射器的活动中，认识空气可以被压缩，压缩空气有弹性。
5.能够列举压缩空气在生产生活中应用的实例。
教学重点：
通过一系列的实验和操作，知道空气占据空间，明白空气可以被压缩，压缩空气有弹性。
教学难点：
通过实验操作，观察实验现象，知道空气有占据空间，可以被压缩的特点。
教学准备：
多媒体课件、粉笔、水杯、水、漏斗、小口瓶、水槽、纸团、气...
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  篇2：部编版三年级上册道德与法治全册教案部编版三年级上册道德与法治全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级上册道德与法治全册教案第一单元快乐学习学习伴我成长第一课时教学内容第一课学习伴我成长第2页至第5页教学目标通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育；.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念，并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。教学重点感受成长离不开学习的理念。教学难点感受大人为什么也要不断的学习。教学准备教师准备课件。学生准备调查材料教学过程导入新课成长离不开学习从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。探索新知交流园请同学思考一下自己在成...
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    篇3：冀人版（2017秋）科学三年级上册全册实验报告 （PDF版6张）冀人版（2017秋）科学三年级上册全册实验报告 （PDF版6张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)实验名称 实验目的 实验内容（方法） 实验现象 实验结果年 月 日测量胡萝卜的体积如何计算胡萝卜的体积1.使用量筒测量胡萝卜的体积。2.记录放入胡萝卜前、后水的体积。放入胡萝卜后水面上升放入胡萝卜后水的体积―放入胡萝卜前水的体积=胡萝卜的体积实验名称 实验目的 实验内容（方法） 实验现象 实验结果年 月 日比较塑料尺子和木头尺子的特征找出塑料尺子和木头尺子的不同1.用电子秤测量质量。2.放入水中。3.用手折一折。塑料尺轻便、色彩鲜艳、透明、防水性强；木尺重、容易断、不透明。塑料尺轻便...
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   篇4：小学音乐西师大版三年级上册全册教案（25页）小学音乐西师大版三年级上册全册教案（25页）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：大树妈妈教学目标：1、通过本课的学习，让孩子们回味妈妈的爱，体会到母爱的伟大， 感受到歌曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己进行动作表演。3、能准确唱好带有“0”的节奏。教学重点：学会演唱歌曲《大树妈妈》，并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。教学难点：正确唱好后八分休止。教学内容：一、组织教学1、教师面带笑容，师生问好歌。2、在《小雨沙沙》的律动中进入课堂。3、发声练习。二、创设情境，导入新课1、讲故事，创设意境课a、师：今天我给大家带来了一个故事《大树妈妈》。b、师:我们一起来感受一下故...
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    篇5：湘美版 三年级上册书法 3上全册 教案（表格式）湘美版 三年级上册书法 3上全册 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 书写用具
一、教学目标：
1、使学生了解笔墨纸砚等常用工具功用与特点。
2、使学生学会正确地使用与护理这些用具。
3、使学生领略书写用具浓郁的文化气息与艺术情趣，了解它们对汉字书写成为书法艺术所产生的重要影响。
二、教学重点：
让学生了解文房四宝的常识，并学会使用文房四宝。
三、教学难点：
毛笔的使用过程中，难免会出现一些常识性的误区，例如择笔的误区、用笔的误区等。
四、课时安排：1课时
五、教学过程：
教学程序 教学活动 媒体运用
组织教学 师生问好。
激趣导入 同学们，你们知道你知道古代的人们是用什么写字的吗？ （用利器刻在甲骨上， 用树枝写在沙上，用...
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  篇6：部编版三年级上册道德与法治全册教案部编版三年级上册道德与法治全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：XX小学
2019年秋学期
教
案
学科：道德与治 年级：三 年 级
执教教师：
第一单元 快乐学习
第一课《学习伴我成长》
学习目标：
1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。
2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学习。
3、认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己。教学重、难点：
教学重点： 学习的重要性。
教学难点：会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。课前准备：
教师：课件、视频等。
学生：课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。 教学过程：
一、新课导入
播放视频《小儿郎》导入新课，...
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   篇7：部编三年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共18张PPT)部编三年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：1.通过交流平台，交流对童话的感受，初步梳理和总结童话的一些基本特点，加深对童话的认识。
2.通过识字加油站，加深对形声字声旁表音规律的认识，提高自主识字能力。
2.通过词句段运用，学习修改符号并在习作修改中运用。
学习目标
本单元，我们一起畅游了童话世界，读了哪几个童话故事？
《卖火柴的小女孩》
《那一定会很好》
《在牛肚子里旅行》
《一块奶酪》
《卖火柴的小女孩》--小女孩
这些故事中，哪位主人公让你印象深刻？
《那一定会很好》--种子
《在牛肚子里旅行》--青头和红头
《一块奶酪》--蚂蚁队长
童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有感情，读起来真有...
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    篇8：通用版 三年级上册书法教案 全册６通用版 三年级上册书法教案 全册６ 资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级硬笔书法教案上册 第一课时
教学目标
1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。
2、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教学重难点
让学生学会审美，写好每一个字
教具准备：课件
教学过程
一、正确的写字姿势
1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？
（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）
2、一起做一做
二、导入新课
1、本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。
2、...
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  篇9：通用版 三年级上册书法 毛笔 全册教案通用版 三年级上册书法 毛笔 全册教案 资料可供全国地区适用。
大致详情：毛笔书法教学准备课教学目标：1、了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。2、知道用笔、用墨的方法。3、掌握正确的执笔方法和坐姿。4、激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点、难点：正确的执笔方法和坐姿。教学用具：毛笔、墨汁。教学过程：一、激趣引入毛笔书法的教学1、你知道古代的人们是用什么写字的吗？（用利器刻在甲骨上，用树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。）2、出示毛笔，毛笔可是中国独有的品类。毛笔的制造历史非常久远，最早的毛笔，大约产生于二千多年之前。二、介绍毛笔的基本常识1、毛笔的种类（1）硬膏笔：弹性较好。（2）软膏笔：柔软，弹性不如硬笔。（3）兼毫笔：弹性适中。2、选毛...
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  篇10：三年级上册道德与法治全册课件（223张ppt）三年级上册道德与法治全册课件（223张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共223张PPT)部编人教版三年级上册道德与法治全册优质课件第一单元快 乐 学 习①至少要花多少时间才能读完清华大学？②为什么青蛙可以跳得比树高？③李主任早上刷牙的时候一边刷一边大声唱歌，他是怎么做到的？④人们早晨醒来第一件事是干什么？⑤一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，怎么爬的？脑筋急转弯（几秒）（树不会跳）（他刷的是假牙）（睁眼）（在地图上爬的）自己学会系鞋带看爸爸拆自行车轮胎知道花生长在地上学习煎荷包蛋给妈妈做贺卡讨论学习途径活动一 处处可学习向别人请教活动二 我的第一次（点击图片播放 动画:第一次种花生）（点击图片播放动画：第...
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  篇11：小学三年级上册道德与法治全册教案（表格式）小学三年级上册道德与法治全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册《道德与法治》教学计划 一、教材分析：三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。三年级上册共安排了四个单元主题，即：“快乐学习”、“我们的学校”、“安全护我成长”、“家是最温暖的地...
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   篇12：部编版一年级上册语文课件-全册教材解读 （共99张PPT）部编版一年级上册语文课件-全册教材解读 （共99张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共99张PPT)新版人教版一年级语文上册一、“部编本”教材的几点变化二、“部编本”教材的内容概览三、具体内容和教学建议一、“部编本”教材的几点变化（一）调（二）减（三）增（四）融（一）调1.教材板块调整2.识字和拼音比重调整3.选文调整4.字种调换1.教材板块调整原版教材开始是拼音教学新版教材改为识字教学（1）拼音教学的定位是工具——识字、学习普通话的工具。（2）便于和儿童的学前生活相连接。识字难度低于学习拼音难度。2.识字和拼音的比重调整新版教材的拼音教学由原来的4单元减少到目前的2单元；识字由原来的8课调整为现在的10课。目的：体现了新课...
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     Tags：三年级,上册,语文,课件,全册
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