篇1：高教版《计算机应用基础》任务8.4演示文稿放映_教学设计高教版《计算机应用基础》任务8.4演示文稿放映_教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：任务8.4演示文稿放映本任务是第8章的第4个任务，本任务是让学生掌握幻灯片“动”起来的方法，合理设置放映效果和设置可以起到较好的演示。1.导课建议导课时可以选择具有动感的PowerPoint演示文稿，让学生体验PowerPoint的放映效果，也 可以介绍永中Office的简报制作，让学生体验与PowerPoint 2007类似功能的演示文稿制作 软件。简报制作用于设计演讲、报告、展示等应用。永中Office的简报制作功能强大，同样可以制作出精美别致的类似PowerPoint的演示文稿。2.体例说明本任务的学习准备部分，主要介绍了超链接和动作设置、幻灯片切换、动画的设置、演示文稿 的...
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  篇2：高教版计算机应用基础5.3.3数据分类汇总教学设计高教版计算机应用基础5.3.3数据分类汇总教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：计算机应用基础项目5 数据处理利器之电子表格Excel任 务3 数据处理——分析销售业绩课题 活动3 数据分类汇总教具 多媒体教学网、多媒体课件 授课时数 2教学目标 知识目标 1、复习数据排序的方法。 2、掌握数据分类汇总的操作，对数据先通过排序实现分类，再对数据进行汇总分析。能力目标 1、能够切当的使用排序、筛选、分类汇总对数据进行分析处理。情感目标 启发学生思维，养成主动探究问题的习惯。教学重点 （1）数据分类汇总的操作，对数据先通过排序实现分类，再对数据进行汇总分析。 （2）多重分类汇总的操作。教学难点 数据分类汇总的操作，对数据先通过排序实现分类，再对数据进行...
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 篇3：高教版《计算机应用基础》让数据分析创造效益教学设计高教版《计算机应用基础》让数据分析创造效益教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：授课课题 让数据分析创造效益授课类型 新授课 课时安排 2课时(80分钟) 授课地点 计算机房授课班级 学生人数 共计28名 （男18/女10） 授课教材 《计算机应用基础》 （第4版）一．教学分析教材分析本课教学内容选自高等教育出版社，中等职业教育课程改革，国家规划新教材《计算机应用基础》（第4版），本课程选自本教材第六章任务6.4《数据分析》。本章内容可以真正培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的信息素养，对接下来所要学习的数据透视表内容有着承上启下的作用。学情分析授课对象为旅游专业一年级学生，共28名，男生18名，女生10名。根据课前调查分析发现，学生已经积累了一定的...
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  篇4：高教版中职语文基础模块教学设计（八份打包）高教版中职语文基础模块教学设计（八份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级：一年级 学科： 语文 备课人：课题 《飞向太空的航程》新课讲授1 课时 2课时学习目标 1.知识与能力：学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。 2.过程与方法：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。 3.情感、态度与价值观：引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。教学重难点 重点：学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。 难点：历史和现实相结合的写法。教学方法 探究法、任务驱动法、讨论法、多媒体辅助教学环节 教学内容 学生活动 设计意图生活导入 激疑生趣 一、教...
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   篇5：1.4听话与说话 教案 中职语文高教版1.4听话与说话 教案 中职语文高教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《听话与说话》教学设计课题 听话与说话教学目标 1．知识目标：了解听话与说话的重要性，掌握听说的基本知识；2．能力目标：培养学生听话与说话的能力；3．发展性目标：提高学生的文化素养，体味传统文化魅力，培养学生自信心。教学重点 1．掌握听话说话的基本原则2．语言表达能力的训练 教学难点 说话能力的训练课时安排 1课时 教学方法 小组活动法、情景教学法、讨论法课前准备 准备《沙家浜》和《本草纲目》资料把学生分成6个小组3. 教师和学生各自准备多媒体课件教学环节安排 实施思路一、导入提问：同学们喜欢听京剧还是流行歌？按回答情况将学生分成两组，可命名为“传统文化组”和“流行歌曲组”。第一...
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  篇6：23 师说12 教案 高教版语文基础模块下册23 师说12 教案 高教版语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《师说》 教学设计 教学目标：1.积累文学、文化常识，了解有关“说”的文体知识及古文特点，了解韩愈在文学史上的地位。 2. 指导学生通过翻译课文，掌握、积累重点文言实词、虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式 。3.分析文章的整体思路，掌握课文第一段的主要内容， 了解从师的重要性。文中所采用的论教学重点： 分析文章思路，积累文言知识。第一课时 一、情境导入 由学生讲述《程门立雪》的成语故事导入新课。 尊师重道是中华民族的传统美德。古人云：一日为师，终身为父，可见其对老师的尊敬。然而，在魏晋以后门阀制度仍有沿袭的唐代，贵族子...
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 篇7：高教版计算机应用基础5.3.2数据筛选教学设计高教版计算机应用基础5.3.2数据筛选教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：计算机应用基础项目5 数据处理利器之电子表格Excel任 务3 数据处理——分析销售业绩课题 活动2 数据筛选教具 多媒体教学网、多媒体课件 授课时数 2教学目标 知识目标 1、掌握数据自动筛选的方法。 2、掌握数据高级筛选的方法。 3、理解筛选条件的“与”、“或”关系。能力目标 1、能够根据不同的条件，使用不同的方法对数据进行筛选。 2、理解多条件间的“与”、“或”关系。情感目标 启发学生思维，养成主动探究问题的习惯。教学重点 （1）数据自动筛选和高级筛选的方法。 （2）多条件筛选时，条件之间的“与”、“或”关系。教学难点 理解筛选条件的“与”、“或”关系。教学建议...
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 篇8：中职《基础会计》（高教版·2019）同步教案：3.2.2试算平衡中职《基础会计》（高教版·2019）同步教案：3.2.2试算平衡资料可供全国地区适用。
大致详情：基 础 会 计【课题】会计分录与试算平衡【教学目标】认知目标：1.掌握会计分录的概念及种类；2.掌握编制会计分录的基本步骤及书写格式；3.掌握试算平衡原理；能力目标：1.会熟练地编制简单的会计分录；2.会运用试算平衡原理编制试算平衡表；【教学重点、难点】教学重点：1.会计分录的编制；2.试算平衡表的编制；教学难点：1.会计分录的编制；2.试算平衡表的编制。【教学媒体及教学方法】制作幻灯片比较法、归纳法、讲授法【课时安排】2课时（90分钟）【教学过程】第一环节 复习旧课（5分钟）【幻灯片演示】各问题及答案一、填空题：1.我国会计准则...
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   篇9：1合欢树 教案 高教版语文基础模块下册1合欢树 教案 高教版语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情：合欢树目标：1、品味语言，理解母亲形象，感悟母爱的深沉。2、体会我对母亲情感的变化，理解儿子的忏悔。3、理解合欢树丰富的情感内涵和象征意。教学过程导入【PPT】今天，我们来认识一位当代最令人敬佩的作家之一：史铁生。问：关于史铁生，你了解多少？（1生）【预设】1951年生于北京。16岁初中毕业，18岁到农村插队放牛。三年后，当他活到最狂妄的年龄时，双腿突然残废了，几乎摧毁了他生的希望。后来他走上了文学创作之路，自嘲“职业是生病，业余在写作”。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《往事》等，散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等，长篇小说《务虚笔记》，...
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  篇10：中职《基础会计》（高教版·2019）同步教案：5.4错账更正中职《基础会计》（高教版·2019）同步教案：5.4错账更正资料可供全国地区适用。
大致详情：基 础 会 计【课题】错账更正方法【教学目标】认知目标：1.了解查找错账方法的种类；2.熟悉三种错账更正方法的适用范围；3.掌握各种错账更正方法及步骤；能力目标：1.熟练运用相应的错账更正方法来更正记账错误的操作能力；2.锻炼学生发现问题和解决问题的能力和判断能力；【教学重点、难点】教学重点：错账的更正方法；教学难点：正确判定错账类型。【教学媒体及教学方法】制作幻灯片启发式讲授法、问题法、练习法、比较法、归纳法、案例演示法【课时安排】2课时（90分钟）【教学过程】第一环节 复习旧课（3分钟）【幻灯片演示】各问题及答案问题一：登记账簿前进...
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   篇11：【高教版】中职数学拓展模块：3.5《正态分布》教学设计【高教版】中职数学拓展模块：3.5《正态分布》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第13讲 正态分布教学目的：理解并熟练掌握正态分布的密度函数、分布函数、数字特征及线性性质。教学重点：正态分布的密度函数和分布函数。教学难点：正态分布密度曲线的特征及正态分布的线性性质。教学学时：2学时教学过程:第四章 正态分布§4.1 正态分布的概率密度与分布函数在讨论正态分布之前，我们先计算积分。首先计算。因为(利用极坐标计算)所以。记，则利用定积分的换元法有因为，所以它可以作为某个连续随机变量的概率密度函数。定义 如果连续随机变量的概率密度为则称随机变量服从正态分布,记作,其中是正态分布的参数。正态分布也称为高斯（Gauss）分布。对于的特殊情况,即...
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   篇12：成语课件（共29张PPT）高教版基础模块成语课件（共29张PPT）高教版基础模块资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)成语之最最荒凉的地方——最遥远的地方——最大的手——最高的人——最吝啬的人——最昂贵的文章——最赚钱的生意——最昂贵的稿费——最高的巨人——最大的嘴——15分钟=1000元——最珍贵的承诺——最大的网——最大的功绩——最快的时间——一字千金顶天立地口若悬河一刻千金一诺千金天罗地网丰功伟绩白驹过隙不毛之地一本万利天涯海角一手遮天顶天立地—毛不拔一字千金成 语语文基础知识与应用壹贰感受成语的特点及来源学会正确运用成语学习目标叁熟悉成语误用常见类型一、什么是成语成语的概念成语是人们长期以来习用...
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  篇13：23 师说15 教案 高教版语文基础模块下册23 师说15 教案 高教版语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情：师说【教学目标】一、知识与能力1.了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。2.指导学生通过翻译课文，掌握、积累文言实虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式。二、过程与方法1.通过阅读和翻译课文，积累文言知识。2.教师点拨，学生自主探究，学习对比论证、举例论证方法。3.分析文章的整体思路，引导学生背诵全文。三、情感态度与价值观：树立尊师重教的观念，培养谦虚好学的品德。【教学重点】1.掌握本文对比论证、举例论证的方法。2.积累文言词语，锻炼翻译能力。【教学难点】把握韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义 。【教学设想】1.教学思想：以教师为主导，学...
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