篇1：小学主题班会《寓言故事中的道理》教学设计（表格式）小学主题班会《寓言故事中的道理》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《寓言故事中的道理》小学主题班会教学设计课程类型 班会课 主 讲 教师授课内容 寓言故事 助 教 无授课对象 五级学生 课 时 1授课时间 45分钟 授课地点 课室课前准备（教具、活动准备等） 1. 电脑及投影仪2. PPT课件及资料课程特色 寓言故事符合小学生的兴趣爱好，通过讲授有趣的寓言故事，有助于学生掌握阅读方法，领悟故事中的道理，从而激发继续阅读的兴趣。教学目标 1.交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 2.学习阅读方法，让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。3. 在寓言中学习智慧，领悟人生道理。教学重点 掌握故事内容，领悟故事道理教学难点...
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  篇2：6.4.1平面几何中的向量方法 教学设计（表格式）6.4.1平面几何中的向量方法 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：§6.4.1平面几何中的向量方法一、内容和内容解析内容：平面几何中的向量方法．内容解析：本节是高中数学人教A版选必修2第六章第4节的内容．本节的目的是让学生加深对向量的认识，更好地体会向量这个工具的优越性.对于向量方法，就思路而言，几何中的向量方法完全与几何中的代数方法一致，不同的只是用”向量和向量运算“来替代”数和数的运算“.通过对用向量法解决平面几何问题的学习，培养学生数学抽象、数学运算、数学建模等数学素养.二、目标和目标解析目标：（1）会用向量方法解决简单的几何问题,培养数学抽象的核心素养．（2）体会向量在解决几何问题中的作用，提升数学建模的核心素养．目标解析：（1）...
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  篇3：人教部编版八下语文课时作业 15 我一生中的重要抉择（含答案解析）人教部编版八下语文课时作业 15 我一生中的重要抉择（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版八下语文课时作业 15 我一生中的重要抉择一、单选题（共5小题；）1.下列词语中没有错别字的一项是( )A.告诫 弥漫 迂回 振耳欲聋B.骤然 敦实 演绎 风云变换C.怜悯 缭绕 浮躁 一如继往D.轻盈 擦拭 硕大 目眩神迷2.周末，小颂让小风帮忙写一篇文章，小风拒绝了，他说自己不想成为( )A.秋风客B.老生儿C.捉刀人D.墙头草3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：...
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  篇4：第8课 《一目了然——生活中的图标》 教学设计第8课 《一目了然——生活中的图标》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《一目了然——生活中的图标》课业类别：设计·应用 1、 教学目标： 根据课程标准和教材要求，中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学生形成良好的思想品德，确定本节的教学目标为： 1.知识目标：认识生活中的图标，学习图标设计的几种常用手法。2.过程目标：在大胆表现、自我创意中，打开发散性的设计思维。3.情感目标：认识设计图标之美，体验标志创意之美，增加对设计的情趣。二、教学重点与难点1.重点：认识标图标的分类、构成形式和几种图标设计的手法进行创意设计。2.难点：如何使想法转化为独特、优美的图标。 三、教具准备...
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 篇5：【教学方案】专题学习：感受古诗中的劳动之美——《芣苢》《插秧歌》教学方案【教学方案】专题学习：感受古诗中的劳动之美——《芣苢》《插秧歌》教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：专题学习：感受古诗中的劳动之美——《芣苢》《插秧歌》教学方案专题概述本专题的两首诗歌，一首出自《诗经》，一首是南宋诗人杨万里的七言诗。两首诗都描写了古代人民劳动的场面，体现了劳动之美。专题学习目标1.学生通过预习了解诗歌相关文学常识，作者简介以及创作背景。2.学生在疏通诗歌大意的基础上，理解诗歌内容，学习古诗中描绘劳动场景的手法。3.学生通过本专题的学习，感受古诗中的劳动之美。课时安排（三课时）第一课时：完成《芣苢》和《插秧歌》的预习学案。第二课时：学习《芣苢》和《插秧歌》。第三课时： 阅读拓展素材，完成相关练习。专题教学过程一、课堂导入艺术起源于劳动，诗歌同样也是...
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  篇6：《你远比想象中的自己强大》主题班会教学设计（表格式）《你远比想象中的自己强大》主题班会教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《你远比想象中的自己强大》主题班会教学设计课程类型 班会 主讲 教师授课内容 激发潜能––你远比想象中的自己强大 助教 无授课对象 初一初二学生 课时 1授课时间 8:00-8:50 授课地点 教室课前准备（教具、活动准备等） 电脑、投影仪PPT等资料（古文一篇，歌曲一首，视频一个，礼品若干）课程特色 生动有趣，互动环节多，互动性强。教学目标 加深学生对自身脑力、体力等方面潜能的认知，引导学生走向自信自强。教学重点教学难点时间分配 教学过程 教学方法 备注10min7min10min10min 课程引入：1、播放《面对巨人》的视频片段，与学生一起观看...
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  篇7：4.2.1 食物中的营养物质 教学设计4.2.1 食物中的营养物质 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一节 食物中的营养物质 教学设计课题 食物中的营养物质 单元 第四单元 学科 生物学 年级 七年级教材分析 教材讲解了食物中含有的糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。其中主要的营养物质糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命提供能量。又介绍了水、无机盐和维生素的作用。学习目标 探究实践：为了测定1毫升水温度每升高一度，吸收的热量，作了具体的实验。培养了实践能力和探究意识。科学思维：通过学习，了解六种物质的作用，逐步培养自己的科学思维能力。态度责任：食物中营养物质与我们息息相关，所以学习生物，更应该态度...
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   篇8：6.4.2向量在物理中的应用举例 教学设计（表格式）6.4.2向量在物理中的应用举例 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 6.4.2向量在物理中的应用举例教学目标 （一）知识与技能 通过应用举例，会用平面向量知识研究物理中的相关问题的“四环节” 和生活中的实际问题。 （二）过程与方法 通过本节的学习，体验向量在解决几何和物理问题中的工具作用，增强学生的积极主动的探究意识，培养创新精神。 （三）情感、态度与价值观 通过本节的学习，从而进一步增加学习数学的热情，提高学习数学的兴趣。教学重、难点 教学重点：体会向量在解决平面物理问题中的作用。 教学难点：如何将物理等实际问题化归为向量问题。教学方法 讲授法、讨论法、提问法课型 新授课教学过程 （一）创设情境，引入新课 预习教材内容，思考以下问...
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  篇9：第一单元第2课 长征胜利万岁、大战中的插曲 -高二语文课时同步练统编版选择性必修上册(含解析）第一单元第2课 长征胜利万岁、大战中的插曲 -高二语文课时同步练统编版选择性必修上册(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课 长征胜利万岁大战中的插曲一、基础巩固1.下列加点字的注音有错误的一组是（ ）A.跋（bá）涉 窑（yáo）洞 千军雷霆（tínɡ）B.追剿（jiǎo） 熙熙攘攘 寒暄（xuān）C.闽（mǐn）南 黔（qián）驴 滇（diān）南D.娄（lóu）山 彝（yí）族 寒噤（jīn）2．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A．付梓（xīn） 孱（càn）头 庐冢（zhǒng） 命途多舛（chuǎi）B．央浼（měi） 琴瑟（sè） 西畴（chóu） 茕（qióng）茕子立C．恁（lèn）地 飞湍（tuān...
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     篇10：浅谈小学音乐教学中“音乐学习兴趣”的培养浅谈小学音乐教学中“音乐学习兴趣”的培养资料可供全国地区适用。
大致详情：浅谈小学音乐教学中“音乐学习兴趣”的培养【摘要】 兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。要培养学习的音乐学习兴趣，就不能忽视培养学生对音乐本身的兴趣。在教学实践中，教师应根据兴趣强度差异，按照引发兴趣、激发兴趣和稳定兴趣的步骤来不断提高学生的音乐兴趣水平。因此，只有在音乐学习过程中，形成和发展学生的兴趣，才能培养学生对音乐的爱好，才能使学生在情感上喜欢它而使音乐学习成为一种愉快的享受。?【关键词】 引导激发学习兴趣；课堂教学“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”兴趣，是学习的动力之一，它对学生当前进行的学习活动有着准备、推动作用，对开发学生...
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   篇11：第15课《我一生中的重要抉择》教学设计第15课《我一生中的重要抉择》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：我一生中的重要抉择 教学设计教学目标：1、 积累生词、生词；记住王选及其杰出贡献。2、 了解王选一生中经历的几次重大选择。3、文章主题鲜明，写作特点详细得当。4、这篇演讲也被视为一篇议论文，还要掌握议论文的论证方法和作用。5、感受课文主题，学习王选一生的选择与祖国的发展紧密结合的高尚品质，以及勤奋、爱岗敬业的精神。教学重点：王选一生中经历了几次重大选择。教学难点：文章主题鲜明，写作特点详细恰当；这篇演讲也被视为议论文，我们也应该掌握议论文的论证方法和作用。教学过程：一、导入新课学生熟悉方正电脑，所以方正公司的先驱和技术决策者是今天学习这篇文章的主要人物王选，从而介绍了这门...
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  篇12：英语教学过程中翻转课堂教学模式的应用（教学论文）英语教学过程中翻转课堂教学模式的应用（教学论文）资料可供全国地区适用。
大致详情：英语教学过程中翻转课堂教学模式的应用【摘要】随着教育改革进程的不断推进，新兴教学措施和教学方法逐渐脱颖而出，教师不仅要提高教学的实际效果，也要进一步激发学生的学习兴趣，从而更好的配合以及回应教师的教学行为，最早提出翻转课堂理念的国家是美国，近年来，我国也在不断的深入研究翻转课堂的教学机制。本文针对翻转课堂教学模式的产生背景、教学意义进行了简要的分析，并且针对教学中的应用措施展开了有效的讨论，旨在更好的为教师提供相应的教学意见，以供参考。【关键词】翻转课堂 教学模式 高校英语 应用随着教学形式和教学环境的变化，教学机制在逐渐的更新换代，翻转课堂教学模式就是其中比较代表的一种、翻转课堂指的是...
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 篇13：地理教学中真实情境的创设课件（49张PPT）地理教学中真实情境的创设课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)创设真实情境优化课堂教学落实核心素养“农业区位因素与农业布局”课堂教学点评Contents目 录情境创设1.2.3.4.教学目标教学方法教学程序5.改进提升01一、重视情境创设地理教学情境分类地理教学情境创设本节课教学情境创设的亮点1.地理教学情境分类教学设计要重视创设三大真实情境——联系学生日常生活的情境（生活性情境）、地理与生产联系的情境（生产性情境）和地理学术情境（学术性情境）。2.地理教学情境创设（1）基于直观地理图像的教学情境利用情景创设，将地理事物直观呈现在学生面前，能让学生感觉到地理课是丰富多彩的、充满乐趣的，...
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     篇14：生活中的冷色 教学设计（表格式）人美版 美术四年级上册生活中的冷色 教学设计（表格式）人美版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的冷色》教学设计教学目标 知识与技能目标:通过观察了解冷色的色彩特点和所表达的感受，并运用点染的绘画技法绘画一幅以冷色为主的风景画。 过程与方法目标:通过欣赏名画，感知生活中的冷色，用油画棒通过点染在砂画纸上绘画一幅有思考有创意的冷色调画。 情感态度和价值观目标:培养学生善于观察一下生活的能力，提升审美情趣和色彩感知能力、表现力，激发学生热爱生活的情感。教学重点 通过对色彩中冷色的相关学习，能正确运用冷色进行绘画创作和色彩搭配。教学难点 运用点染的绘画技法表现出冷色色调作品。教学用具：油画棒、砂画纸。教学过程教学导入课题 （以乐导学） 欢迎大家来到杜老师的微课堂 下面进...
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 篇15：【核心素养目标】4.15《瓶子中的科学》教学设计【核心素养目标】4.15《瓶子中的科学》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀人版科学（2017）六年级上册4.15《瓶子中的科学》教学设计【教材分析】本课按照从认识到实践的过程设计了两个活动。 ( )活动1“认识生态平衡”目的是通过搜集资料、分析资料等活动，引导学生认识当生态系统中某一生物突然减少或消失，会对生态系统带来重要影响，建构生态平衡的概念。活动2“做个生态瓶”目的是通过设计、制作、观察等活动，指导学生制作一个生态瓶，并通过观察记录，认识怎样维持生态系统保持平衡。应用与拓展“分析生态农业中物质的流动情况”意在引导学生通过分析生态农业中物质的流动情况，认识生态平衡在农业乃至在...
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  篇16：辽海版七年级美术上册《幽默中的意味》教学设计辽海版七年级美术上册《幽默中的意味》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《幽默中的意味》教学设计教学目标：1、启发学生的创造性思维；2、激发学生绘画、想象能力提高；教学重难点：教学重点：能分析幽默形象的特点。教学难点：理解作文创作含义。课前准备：教师：漫画形象图片、多媒体课件、学生范例作品等。学生：画纸、铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具。教学过程：一、导入新课师：幽默是智慧的火花，幽默是情感的表达。它或许是使人发笑的一句话、一种偶发的瞬间表情与动态一段小小的故事……“漫画是表达幽默形象的主要形式。它运用简约、夸张的手段，强化人物的某一特征，或通过比拟、象征的方法，简练概括出种种画面，从而表现出幽默诙谐的形象和画面效果，在逗人开怀一笑之余，使人...
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 篇17：第十一课《艺术品中的动物》教学设计（表格式）第十一课《艺术品中的动物》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台艺术品中的动物教学设计课题 艺术品中的动物 学习领域 造型表现 学科 美术 年级 二年级核心素养目 标 1.知识与技能：能够认识辨别青铜、雕塑、泥塑、中国画、儿童画等艺术表现形式的基本特征2.过程与方法：通过观察自主学习合作探究的方式，了解生肖造型的知识,利用生活用品进行联想和创作。3.情感态度价值观：感受艺术创作与生活密切相关,增强学生创作意识和乐于观察生活热爱生活的情感。 重点 认识各种美术表现形式，能从色彩、造型、材质、呈现方式方面进行描述。 难点 根据不同材料特点灵活运用,创作生肖造型教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同...
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