四年级下册语文23课教学课件（精选8篇）

第23课《童年的发现》（教学课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)童年的发现作者：费奥多罗夫部编版语文五年级下册学习任务-01激发兴趣，引出课题任务一：激发兴趣，引出课题分享童年时光中有趣的发现或经历。学习任务-02整体感知，学习字词学习提示人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程？结果怎样？默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自己的感受，还可以和同学交流自己有过什么“发现”。1.“童年的发现”是什么的？你对作者的这个“发现”有什么看法？2.作者对于他的“发现”，自我感觉如何？3.课文是按什么顺序来写的？可以分为几个部分？4.同桌合作，学习生字词。任务二：整体感...

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部编版语文四年级下册《草房子》阅读推荐课教学 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)------《草房子》读书推荐课新密市岳村镇尹村小学 李丽霞与经典同行 与好书为友课前游戏：书名接龙1、说出你最喜爱的一本书的书名，知道作者姓名的可以告诉大家；2、用自己最响亮的声音发言，别人说过的不许重复。姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥。爸爸坐在摇篮里,没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆,我在轿头放炮竹。------《草房子》读书推荐课与经典同行 与好书为友学习目标：　　1、通过交流，初步了解作家曹文轩，激发自己阅读《草房子》一书的兴趣。　　2、通过阅读部分事例，对桑桑这一故事主角有初步的认识，并对他的故事产生浓厚的兴趣。　　3、掌握阅读的...

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二年级下册语文 第23课《祖先的摇篮》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册语文《祖先的摇篮》教学设计教学目标：通过朗读课文，借助课后注音认识“祖、掏、逗”等7个生字；能归纳识字写字方法，正确书写“祖、啊、浓”等9个生字。正确流利地朗读课文，关注不同标点符号所表达的不同语气，读好2、3小节中的问句；积累“摘野果”“掏鹊蛋”等文中和课后带动作的短语，想象祖先在原始森林中有意思的生活；培养热爱大自然、热爱生活的美好情感。根据课文内容想象画面，参照课文第2或第3小节，仿说短语仿写片段。教学重难点：根据课文内容想象画面，参照课文第2或第3小节，仿说短语仿写片段。教学过程：任务一：铺垫感情，引入主题播放小诗《摇篮》的朗诵...

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练习-人教版数学四年级下册第八单元教学课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)练习义务教育人教版四年级下册8 平均数与条形统计图周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 平均数最高气温/℃最低气温/℃1.右面是李红同学记录的一周气温情况，根据记录填写下表并计算。21212224222123221010121211111111记录本地一周的气温，再计算出一周平均最高气温和平均最低气温。2.下面是小明周一至周五上学所花时间的情况。星期 一 二 三 四 五时间/分 15 17 14 16 18小明平均每天上学要花多少时间？（15＋17＋14＋16＋18）÷5＝16（分）答：她平均每天上学要花16分钟...

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部编版语文八年级下册第23课《马说》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：6.23《马说》教学设计课标分析课标指出:“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”八年级下学期的学生己经学习了二十几篇文言文，他们已有了一定的学习文言文的基础，并且也积累了许多文言文词语，这篇短文可读性强，内容也不算难懂，学生理解应该不成问题。基于此种情况，本课应以朗读为主，让学生能够熟练地背诵课文，在朗读中领悟作者蕴含于字里行间的怀才不遇的愤之情，这样才能让学生真正受益。《马说》这篇课文比较简单，教学任务既要表现在积累文言知识，又要开拓学生视野，培养文言语感，初步掌握阅读文言文的方法。了解作者及文体特征，结合具体文句理解虚词在表情达意上的作用；掌握托物寓意的写法，体会作者怀才不...

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部编版语文四年级下册《语文园地八》（教学课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)四年级语文下册部编版语文园地八学习任务一交流平台交流平台读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。如《巨人的花园》中，"巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上，这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱"。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人，再如，读《海的女儿》我们既会向往童话中奇幻的海底世界，又会对那位渴望看一看人类世界的小公主产生深刻印象。除了本单元学习的几篇意话，其他童话也都充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。阅读时，要注意体会。交流平台...

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乘法分配律 说课（课件）-四年级下册数学冀教版（共23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)说 课 课 件冀教版小学数学四年级下册乘 法 分 配 律目录四、说教学评价三、说教学过程二、说教法与学法一、说教材一、说教材1、教材分析本节课是冀教版小学数学四年级下册第24---25页的内容。本课的教学内容是在学生已经掌握了乘法交换律、结合律并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点，也是本节课内容的难点，这节课是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等层次进行的，学习这部分教学内容有利于提高学生的观察能力、比较能力和概括能力，同时，学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据，对提高...

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第23课 马说 教学课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)马说韩愈相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。伯乐相马韩愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南孟州）人，一说怀州修武（今河南修武）人 ，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期官员，文学家、思想...

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