篇1：第26课《方帽子店》 课件第26课《方帽子店》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)三年级语文下册部编版方帽子店谈话导入，明确学习任务学习任务一同学们，你的帽子都是什么样式的？你戴过方方正正的帽子吗？你有没有见过专门卖方帽子的商店？不必惊奇，让我们一起走进课文，去看一看有关帽子的故事吧！谈话导入走近作者施雁冰施雁冰 1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书，上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学选刊》主编，编审。有作品集《施雁冰作品选》等。默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这一部分。明确学习任务课前导读任务一：默读课文，说说故事中的哪部分内容...
图片详情：
  篇2：桂美版 四年级下册 美术 第9课 老房子 课件（共26张PPT）桂美版 四年级下册 美术 第9课 老房子 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)400多年970多年+00300多年90多年0002H它们都一个共同点9.老房子说一说你见过的老房子是什么样子的？快跟着刘老师一起去旅游吧！数空模物闲北京故官博物院位于北京故官紫禁城内，故宫为中国明、清两代的皇宫，恢弘大气。上海弄堂，融入了外国建筑风格的中国老房子。知乎用启:i小桥流水江南水乡h丽广东碉楼桂林龙胜，建在梯田上的吊脚楼。南宁杨美古镇毛有年代感的老房子旅游景点里的仿古“老房子”看起来年纪并不太老的老房子。以木质为主的老房子。想一想老房子有什么特点？装饰朴实韵味古朴赏一赏画家们如何用...
图片详情：
   篇3：部编版2022-2023学年四年级下册语文第26课《宝葫芦的秘密（节选）》同步训练部编版2022-2023学年四年级下册语文第26课《宝葫芦的秘密（节选）》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级下册语文第26课《宝葫芦的秘密（节选）》同步训练一、基础运用1．查字典填空。“妖”用音序查字法先查 ，再查音节 ；用部首查字法先查 ，再查 画。“妖”在字典里的解释有：①妖怪； ②邪恶而迷惑人的；③装束奇特；④艳丽；妩媚。在下列句子里“妖”应选择哪种解释？（填序号）妖魔鬼怪 妖言惑众 妖里妖气 分外妖娆 2．比一比，再组词。乖 绍 舔 溜 ...
图片详情：
    篇4：第8课 公園 第3课时 课件 （26张）第8课 公園 第3课时 课件 （26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)复习1、听写2、写出下列形容词的否定敬体形式。寒い 広い きれい きらい3、填空。（1）ここは 昔 。 这里过去是工厂。（2）あまり です。不太好吃。（3）王さんは です。小王喜欢足球。复习2、寒くないです 広くないですきれいではありません きらいではありません3、（1）ここは 昔 。 这里过去是工厂。（2）あまり です。不太好吃。（3）王さんは です。小...
图片详情：
    篇5：第6课 電気 课件（26张）第6课 電気 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)電気単 語目录CONTENTS1Vたら/Aたら/Nだったら2A1くする/A2にする/Nにする3こうして4VないでVたら/Aたら/NだったらVたら、Aたら、Nだったら分别是动词、形容词和判断词的活用形式之一，表示前项为后项的假定条件，即前项成立时后项才能成立。80%动1动2动3うつる 促音变むぶぬ 拨音变くぐ い音变す 变した去る 变たくる 变きたする 变した动词う段 变あ段+なかった去る变なかったくる 变こなかったする 变しなかった肯否形容词形1形2去い 变かっただ 变...
图片详情：
  篇6：第9课 風邪 课件（26张）第9课 風邪 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)風 邪単 語01020304CONTENTSVたほうがいいVみたいだVのNでPART 01Vたほうがいい75%Male User25%Female User这个表达形式表示说话人提出较为强烈的建议或劝告。帰ったほうがいいですよ。熱が出たら、病院に行ったほうがいいですよ。風が強いですから、コートを着たほうがいいでしょう。怪我をしたら、練習を止めたほうがいいと思います。道が分からなければ、タクシーで行ったほうがいいです。PART 02Vみたいだ風邪を引いたみたいですね。这里的“みたいだ”前接动词简体形式，表示说话人不十...
图片详情：
  篇7：第9课《用彩墨画鱼》（课件）人美版 美术四年级下册(共26张PPT)第9课《用彩墨画鱼》（课件）人美版 美术四年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《用彩墨画鱼》中国传统造型艺术中鱼的题材双鱼纹铜镜五彩鱼藻纹盖罐三鱼纹彩陶盆鱼纹当中最有代表性的纹样是鱼藻纹，由于鱼与“余”谐音，鱼在民间是富足的象征，也代表多子多福，是人们喜闻乐见的装饰题材。年年有余齐白石1864年—1957年，近现代中国绘画大师齐先生画中的鱼，没有一点色一根线去画水，却使人看到了江河，嗅到了水的清香。"的确，齐白石画的鱼虽不多，而且也没有用太多技巧性的笔墨来描述，但就是那寥寥几笔，就把鱼的那种天然灵性给表现了出来。哪怕不画水，也可以感受到鱼的灵气，这才是大师绘画的魅力所在。尤其是在一些细节的处理上，比如鱼鳍和鱼嘴的处理上，白石老人自有...
图片详情：
    篇8：第17课字的联想（课件）苏少版美术四年级下册 (共26张PPT)第17课字的联想（课件）苏少版美术四年级下册 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)字的联想一起来说说变体美术字：把字的笔画进行变 化、装饰所形成的字体。作用：经过装饰，变化的字体更加形象、生动。变体美术字的变化方法：笔画变化字形变化结构变化象 形立 体背 景(1) 笔 画 变 化小组合作要求我们一起来学习(2) 字 形 变 化(3) 结 构 变 化(4) 象 形 变 化(5) 立 体 变 化雪毛骨悚然练习:利用直尺、水彩笔等工具，设计并绘制成变体美术字。小组合作完成展示、评价。练一练Thank You !...
图片详情：
     篇9：第3课 ぺット 课件（26张）第3课 ぺット 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)王文君のインコ第三课学习目标1.熟练朗读并背诵课文和单词2.学会说明事物的顺序以及如何引起对方注意等其他交际表达方式3.运用所学内容，尝试用日语制作博客掌握本课生词和语法项目ペット ① 名 宠物なまえ 名前 ◎ 名 名字，姓名ミー 名 咪咪（猫名）インコ ① 名 鹦哥，鹦鹉インイン ① 专 茵茵（鸟名）あたまがいい 頭がいい 词组 聪明はなす 話す ② 动1他 讲述，交谈あそぶ 遊ぶ ◎ 动1自 玩クラスメート ④ 名 同班同学いう 言う ◎ 动1他 说びっくり ③ 副 动3他 吃惊はつおん 発音 ◎ 名 发音はっきり...
图片详情：
     篇10：第1课 わたしは 课件（26张）第1课 わたしは 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)わたしは顺德区龙江中学日语备课组留学生です第1課1PART ONE単語Ｐ33 共35个Ｐ42 共20个わたし 代 我りゅうがくせい 留学生③④ 名 留学生おう 王① 名（专） 王（姓氏）～さん 接尾 对人的尊称ちゅうごくじん 中国人① 名 中国人さとう 佐藤① 名（专） 佐藤（姓氏）せんせい 先生③ 名 老师り 李① 名（专） 李（姓氏）だいがくせい 大学生③④ 名 大学生はい ① 叹 是，是的学生（がくせい）～人（～じん）そうです 是这样，是那样いいえ ③ 叹 不，不是ちがいます 違います④ 动1自 不是ダニエル...
图片详情：
   篇11：【部编版】语文四年级下册 第七单元 第24课《黄继光》课件（共26张PPT）【部编版】语文四年级下册 第七单元 第24课《黄继光》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)黄继光部编版四年级下册语文课件情境导入情境导入他们把自己的生死置之度外，为祖国、为人民做出了巨大的贡献。今天，我们一起来认识这样一位英雄，他的名字叫——黄继光。学习目标认识“役、屡”等5个生字，读准多音字“晕”。能找出描写黄继光语言、动作的相关语句，从中感受他的英勇品质。讲授新知黄继光，1951年参军，中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。上甘岭战役中，当部队被敌人火力压制前进受阻时，他用胸膛挡住敌机枪眼，以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功，追授“特级英雄”称号。讲授新知中华人民共和国成立初期，中国人民组成志愿军，为援助...
图片详情：
    篇12：第26课 教育文化事业的发展 课件第26课 教育文化事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第26课 教育文化事业的发展第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展时空观念唯物史观历史解释家国情怀2022年课程标准：通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事，知道中国走向现代化的曲折过程。时期 新式学校洋务运动时期甲午战争后百日维新期间（1）新式学堂的创办：京师同文馆福州船政学堂北洋西学堂（天津）南洋公学（上海）创办京师大学堂一.教育、新闻出版业的发展近代教育【自主学习】阅读教材P125，梳理表格北洋大学堂上海南洋公学今西安交通大学和上海交通大学的前身福州马尾船政学堂京师大学堂旧址（北...
图片详情：
    篇13：第26课教育文化事业的发展 课件第26课教育文化事业的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第26课 教育文化事业的发展第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展1.以新式学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实;2.以《申报》、商务印书馆为例，了解近代新闻出版事业的发展；3.知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。学习目标一、教育、新闻出版业的发展1、创办新式学校时 期 新式学校洋务运动时期甲午战争之后百日维新期间京师同文馆、福州船政学堂等北洋西学堂（天津）南洋公学（上海）京师大学堂教育近代化开端作用：新式学堂的创办，传播了西方先进的文化知识，培养了一批近代人才，为中国近代教育做出了...
图片详情：
  篇14：第9课 辛亥革命 课件（26张）第9课 辛亥革命 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)单击输入您的封面副标题八上第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课 辛亥革命学习目标：1.知道革命志士的奋斗概况，感悟革命志士的精神；2.知道武昌起义的概况，理解辛亥革命重大意义；武装起义名称 时间 领导人 地点 结果 影响萍浏醴起义安庆起义广西起义黄花岗起义1906刘道一、蔡绍南失败同盟会第一次武装起义1907徐锡麟失败1907孙中山、黄兴失败1910黄兴失败江西湖南交界安徽安庆广西镇南关广州材料研读：P43一、革命志士的斗争斯役只价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。——孙中山一、革命...
图片详情：
   篇15：第8课 西欧庄园 课件（26张）第8课 西欧庄园 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)西欧庄园长什么样子呢？谁住在里面呢？庄园是如何维持正常运转的呢？n.庄园；领地；采邑，采地n.（Manor）人名；（英）马诺尔/ m n (r) /n.庄园；领地；采邑，采地n.（Manor）人名；（英）马诺尔/ m n (r) /封君封臣之间的纽带是土地的封赐“我的附庸的附庸不是我的附庸”封君 封臣保护（荣誉、人身、财产）忠诚、兵役、金钱阅读材料，思考：1.一个庄园包含哪些场所？分个类吧。领主住所、牧师住所、村舍和院子一个庄园的图解耕地、磨坊、草场、牧场、溪水阅读材料，思考：1.一个庄园包含哪些场所？分...
图片详情：
     篇16：第1课《春》课件（共26页）第1课《春》课件（共26页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)主讲人：奶黄包人教版 · 七年级语文（上册）春第一章第1节（第2课时）朱自清散文系列理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。理解比喻、拟人手法在写景中的表达效果。掌握多角度写景的方法。用心感受春天的美好，培养学生热爱大自然的感情。学习目标理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。理解比喻、拟人手法在写景中的表达效果。掌握多角度写景的方法。用心感受春天的美好，培养学生热爱大自然的感情。学习目标桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃...
图片详情：
  篇17：第23课《马说》课件（共26张）第23课《马说》课件（共26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)马 说部编版八年级下册学习目标1、借助注释和工具书自读课文，理解作者的观点和情感。2、结合具体语句理解虚词在表情达意上的作用。3、了解课文托物寓意的写法，培养积极向上的人生态度。目 录01 作者简介02 写作背景03 预习检测04 整体感知05 细读文本06 总 结作者简介PART 01韩愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南孟州）人，一说怀州修武（今河南修武）人，自称“郡...
图片详情：
   篇18：第12课 台阶 课件(共26张PPT)第12课 台阶 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第12*课 台阶12345课前导学积累运用新题专列课外赏读考点链接1.本课聚焦。细节描写及其作用：细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等细节进行描述。恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。答题模式：通过对（人物）的……细节描写，更突出了（人物）……的性格特点/心理/状态。2.自主阅读，完成课文结构梳理图。屋主人的地位就相应高九级台阶愚公移山1. 根据拼音写出相应的词语。（1...
图片详情：
     篇19：第9课《环保招贴设计》课件（共26页）+教案第9课《环保招贴设计》课件（共26页）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)年级：九年级学科：美术（人美版下册）美 术环保招贴设计招贴是最为古老的广告宣传形式之一。“招”即招引注意，“贴”即张贴，所以，招贴就是为了招引大众的注意而张贴的广告。而环保招贴就是旨在唤起人们关注环境保护的主题性招贴。什么是招贴设计环保招贴首先要明确想表达的内容，比如节约水资源、保护珍稀动物、禁止砍伐森林、净化空气等，然后从内容出发进行构思创意，选择素材和恰当的表现形式。作品象征地球和水的蓝色眼珠正融化成泪水向下流淌，面对今天的世界，儿童的内 心充满恐惧和悲愤。哭泣的孩子 20世纪 户田正寿（日本） 拿起它你已经吃掉了森林我是一棵树 2010...
图片详情：
 Tags：四年级,下册,语文,26课,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
