篇1：9那个星期天课件(共40张PPT)9那个星期天课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)9.那个星期天部编版六年级上册语文同学们，你们曾经盼望过什么吗？当你盼望着某件事时，你的心情是怎样的呢？下面我们就来看一看，在今天要学的课文当中，主人公的盼望是什么。作者简介史铁生（1951—2010），中国作家、散文家。曾历任中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、中国残疾人联合会副主席。1951年出生于北京市。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。主要作品：长篇小说《务虚笔记》 ，散文《秋天的怀念》，散文、随笔集《病隙碎笔》《我...
图片详情：
     篇2：9那个星期天课件(共19张PPT)9那个星期天课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)那个星期天学习目标1.自主学习字词，会认会写“媚、砖、蚁”等13个生字，理解字义，识记字形，正确读写“明媚、翻箱倒柜、念叨、惊惶、依偎”等词语。2.默读课文，体会这一天里“我”心情的变化。3.抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法。明媚 方砖 蚁穴 念叨 绊倒绞动 耽搁 揉动 绽开 搓衣服惊惶 亲吻 依偎字词超市史铁生，中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生...
图片详情：
  篇3：9.那个星期天课件(共19张PPT)9.那个星期天课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己地真实情感9 那个星期天学习目标： 体会文章是怎样表达情感的 通过连续且细腻的描写感受人物的情感变化明媚 沉郁 缥缈 荒凉念念叨叨 一声不吭 一动不动“我”的举动景与情我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。故事地图人物主要情节起因：经过：结果：时间“我”和母亲星期天早晨到下午，到天色昏暗母亲答应带我出去玩，我期盼母亲忙于家务，我等待母亲忘记约定，我绝望母亲“我”的心情答应带我出去玩盼望、期待买菜、翻箱倒柜焦急...
图片详情：
    篇4：9 那个星期天课件(共21张PPT)9 那个星期天课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)那个星期天你有过等待去做某事或家长答应你一件事却迟迟不能实现的焦灼吗？那种滋味是不是非常难挨呢？今天我们一起随着史铁生去看看，在那个星期天，小男孩经历了怎样的期待和等待吧。学习目标1. 会写“媚、蚁”等字，会写“蚁穴、翻箱倒柜”等词语。2. 默读课文，把握主人公在一天中的心情变化，体会其情感。3. 体会文章细腻生动的心理描写，感受小男孩的失望与无奈。整体感知自由阅读课文，圈出本课生字、生词。说说在那个星期天里“我”的心情经历了什么样的变化。时间顺序这篇课文是按照什么顺序来写的？可以分为几个部分？整体感知本文主要写了一件什么事，能否用一句话来概括？...
图片详情：
  篇5：9 那个星期天课件(共19张PPT)9 那个星期天课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)那个星期天作者简介史铁生(1951-2010),当代作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪，于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。念念叨叨 空空落落 翻箱倒柜我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。急速、极快耽搁jù急遽yǐ xué蚁穴和声音有关惊惶咔嚓依偎缥缈惆怅两人靠在一起，亦泛指倚靠。伤感，失意、愁闷隐隐约约，若有若无。惊慌，惊恐，举止失去常态整体感知默...
图片详情：
   篇6：9 那个星期天课件(共23张PPT)9 那个星期天课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)语文 六年级 下册那个星期天史铁生第9课课前寄语：平平淡淡看世界，踏踏实实写人生本周习惯：边读边思考、认真记笔记、书写工整、课堂积极发言课前准备：语文课本、听写本、双色笔、典中点、聪明可爱的你知识链接：走进作者史铁生（1951.1.4-2010.12.31） 中国作家、散文家。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京，后从事写作。代表作品有长篇小说《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》《合欢树》，中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。习育目标1. 会写“媚、蚁”等15个字，会写“蚁穴、翻箱...
图片详情：
    篇7：9 那个星期天课件(共23张PPT)9 那个星期天课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)9.那个星期天史铁生，1951年生于北京。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，后因急性肾损伤，回家疗养。1979年后，相继有《我遥远的清平湾》《我与地坛》《务虚笔记》等小说与散文发表，并先后获多种全国文学大奖。本文选自《务虚笔记》。作者简介1.朗读课文，读准字音。2.思考：课文讲了件什么事？初读课文明媚 蚁穴 唠叨 绊倒 原谅耽搁 揉搓 绽开 缥缈 惆怅搓衣 惶恐 亲吻 依偎 消逝词语检测文章写了小男孩“我”在那个星期天里，一直等候母亲带他出去玩，最后还是没有去成的经历。整体感知默读课文，思考...
图片详情：
     篇8：9那个星期天课件(共20张PPT)9那个星期天课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)那个星期天学习目标1.自主学习字词，会认会写“媚、砖、蚁”等13个生字，理解字义，识记字形，正确读写“明媚、翻箱倒柜、念叨、惊惶、依偎”等词语。2.默读课文，体会这一天里“我”心情的变化。3.抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法。4.比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上的相同点和不同点。媚蚁揉叨耽绊谅惶搓吻惆偎逝绽怅字词学习盼望：殷切的希望。明媚：（景物）鲜明可爱。吓唬：使害怕，恐吓。翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。耽搁：拖延时间。沉郁：低沉郁闷。缥缈：形容隐隐约约、若有若无。...
图片详情：
   篇9：9《那个星期天》课件(共27张PPT)9《那个星期天》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)部编版语文六年级下册《那个星期天》部编版语文六年级下册忘不了，那时的心情活动一：找寻光线和声音里的“盼”朗读词语，发现时间的痕迹明媚 沉郁 缥缈 消逝 荒凉漫长而急遽 孤独而惆怅自主探究：1.找到其中和心情有关的词语，谈发现。2.画出文中描写时间的词语，谈发现。默读课文，画出“我”的心电图学习任务：1.抓住主要事件，概括文章的主要内容。2.浏览课文，从直接抒发情感的句子和借助具体的人、事、景物抒发情感的句子中体会作者的情感变化，间接抒发情感的句子可以联系自身经验，推测作者的当时的情感，完成图表。（——）（——）（——）（——）（——）...
图片详情：
  篇10：9那个星期天课件(共23张PPT)9那个星期天课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)那个星期天六年级下册1.自主学习字词，会认会写生字，理解字义，识记字形，正确读写词语。2.默读课文，体会这一天里“我”心情的变化。3.抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法。史铁生(1951-2010),作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972 年回到北京。后来又患肾病，并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。他历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。自称“职业是生病，业余在写作”。2010年12月31日凌晨3时46分因突...
图片详情：
    篇11：9《那个星期天》课件(共21张PPT)9《那个星期天》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)那个星期天一、趣味导入二、字词天地三、课文解读四、技法闯关五、课后小任务一、趣味导入同学们，你有过等待父母带你去做某事或答应你一件事却迟迟不能实现的焦灼吗 不妨说一说当时的心理。我们今天来学习一篇与期盼有关的文章，史铁生的《那个星期天》。看到课题《那个星期天》，你有哪些疑问？那个星期天发生了什么？作者为什么对这一天印象如此之深？带着这些问题，今天我们就一起随着史铁生，看一看在那个星期天他有着怎样的期盼。史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），中国作家、散文家。 1951年出生于北京市。 1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插...
图片详情：
     篇12：9 那个星期天课件(共37张PPT)9 那个星期天课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)作者简介史铁生（1951一2010)中国作家、散文家。代表作：《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》。21岁时因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》获全国优秀短篇小说奖，《老屋小记》获1998年首届鲁迅文学奖。春天明媚的阳光急遽变化的光线孤独惆怅的黄昏消逝的光线我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。学习单时间妈妈的做法我的心情早晨答应带“我”出去上午下午黄昏《那个星期天》学习单《那个至期天》学习单姓名：郑茗盖姓名：刻以趋时向妈妈的做法我的心情时间妈妈...
图片详情：
    篇13：9、那个星期天课件(共33张PPT)9、那个星期天课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)那个星期天人教版六年级下册教学目标1.会写13个字，会写18个词语。2.能了解“我”心情变化的过程，体会课文对人物内心、动作、周围环境的细致描写，感受细腻真挚的情感。3.比较本课与《匆匆》在情感表达方式上的异同。4.了解本文的记叙顺序及其作用。5.把握母亲的人物形象。作 者 简 介词语解释盼望：殷切地期望。明媚：文中指（景物）鲜明可爱。焦急：着急。耽搁：停留；拖延；耽误。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。惆怅：伤感；失意。永无休止：永不罢休，永不停止的意思。惊惶：惊慌。消逝：消失。荒凉：人烟少；冷清。初读感知 梳理脉络1.自读课...
图片详情：
    篇14：9《那个星期天》课件(共24张PPT)9《那个星期天》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)9 那个星期天六年级 下册第一课时作者简介史铁生 中国作家、散文家。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京，后从事写作。代表作品有长篇小说《务虚笔记》，散文、随笔集《病隙碎笔》《我与地坛》，中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。生字词媚 蚁 叨 绊 谅 耽揉 绽 惆 怅 搓 惶吻 偎 逝mèiyǐdāobànliànɡdānróuzhànchóuchànɡcuōhuánɡwěnwēishì...
图片详情：
   篇15：9《那个星期天》课件(共26张PPT)9《那个星期天》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)9那个星期天自由朗读课文，思考：那个星期天，发生了什么？课文主要写了“我”在那个星期天里等候母亲带“我”出去玩的经历。阳光明媚漫长而急遽越来越缥缈孤独而惆怅无可挽回地消逝，一派荒凉起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈……我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来……光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。那个星期天，“我”盼望母亲带“我”出去，可是母亲不停地忙，没有兑现承诺。课文可以划分为几个部分？每个部分讲了什么内容？概述“我”在“那个星期天”经历了一...
图片详情：
   篇16：9《那个星期天》课件(共23张PPT)9《那个星期天》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)作者简介史铁生（1951年1月4日-2010年12月31日），中国作家、散文家。史铁生多年来与疾病顽强抗争，1972年双腿瘫痪回到北京。1974年始在某街道工厂做工，七年后因病情加重回家疗养。1979年开始发表文学作品。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等；散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等；长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。作品简介1996年发表，《务虚笔记》是轮椅上的史铁生的首部长篇小说，也是他半自传式的作品。表述了作者对生命的理解和感悟。本篇课文是《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分。字词...
图片详情：
     篇17：9 那个星期天课件(共22张PPT)9 那个星期天课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)那个星期天9史铁生（1951—2010） 中国作家、散文家。他与疾病抗争多年，并在病榻上创作了大量优秀作品。自称职业是生病，业余在写作。代表作品有《我遥远的清平湾》《我与地坛》《务虚笔记》等，本文是史铁生的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分。原谅 缥缈 急遽 惆怅 咔嚓 消逝明媚 拨弄 念叨 停顿 晃动 耽搁泡沫 沉郁 惊惶 亲吻 依偎 挽回 荒凉 翻箱倒柜liàngpiāo miǎojùchóu chàngkā chāshìmèidān gehuángwǎnw...
图片详情：
     篇18：9 那个星期天课件(共21张PPT)9 那个星期天课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)识名人，启励志人生生：1951年出生于北京市瘫痪：1969年去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回到北京。病：患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。成就：任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。《我与地坛》《务虚笔记》等。死：2010年12月，因突发脑溢血逝世，享年59岁。第一课时第二课时9 那个星期天9 . 那个星期天——史铁生初读课文默读课文，读准字音，读通句子。思考：本文主要写了一件什么事？是按什么顺序写的？概括小提示：根据记叙文的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）梳理概括。时间顺...
图片详情：
  Tags：那个,星期天,ppt,背景,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
