篇1：10古诗三首《马诗》课件(共21张PPT)10古诗三首《马诗》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)信念和理想马 诗[唐] 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。石灰吟[明] 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹 石[清] 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。10古诗三首乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》马是六畜之首，是吉祥、幸福、成功的象征。还有一种马被赋予了特殊的使命——战马，它们身负国家安危，在战场上建功立业。唐代诗人李贺也很爱马，他写了一组诗——《马诗二十三首》。今天我...
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  篇2：10古诗三首《石灰吟》课件(共21张PPT)10古诗三首《石灰吟》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)你知道哪些咏物诗？快来和大家分享一下吧。咏 柳贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。梅 花王安石 (宋)墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 自 开。遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。蜂罗隐（唐）不 论 平 地 与 山 尖，无 限 风 光 尽 被 占。采 得 百 花 成 蜜 后，为 谁 辛 苦 为 谁 甜。石 灰 吟【明】于谦学习目标：1、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。2、能借助注释，理解诗句的意思。3、能够联系诗人...
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   篇3：4《古诗三首 山行》（课件）（共21张ppt）4《古诗三首 山行》（课件）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗三首课时1新课导入古诗是我们中华民族的文化瑰宝，可以用最简练的语言表达出诗一般的境界。四季皆入诗，四季皆入画，同学们，你们能从自己丰富的文化宝库中挑选你喜欢的古诗送给老师吗？《咏柳》[唐]贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。《春晓》[唐]孟浩然春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。刚刚的两首诗《咏柳》和《春晓》都是描写春天的古诗，那么今天我们就学习一首新的古诗，看看这首古诗是描写哪个季节呢？山行知诗人杜牧，字牧...
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   篇4：六下10古诗三首第1课时 课件(共21张PPT)六下10古诗三首第1课时 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗三首第1课时人生志向 理想信念预习检测图示示例读一读这三首古诗，借助拼音读准生字，注意多音字的读音。luòyān/////////////合作探究探究一 借助注释，理解诗意理解诗意的方法·借助注释 ·借助插图·查找资料 ·反复诵读·联想画面……驰骋清爽的秋天塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。什么时候我能给马带上金络头，飞快地奔驰着，踏遍这清爽的秋日的原野！诗歌大意合作探究探究二 想象画面，初步理解诗情这两句诗主要描写了什么景物？各有什么特点？结...
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   篇5：1《古诗三首》（课件）（共21张ppt）1《古诗三首》（课件）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗三首三年级下册各单元语文要素单元 人文主题 语文要素一 动物植物 试着一边读一边想象画面。体会优美生动的语句。二 寓言 读寓言故事，明白其中的道理。三 综合性学习： 传统文化 了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。四 留心观察 借助关键语句概括一段话的大意。五 习作单元： 想象 走进想象的世界，感受想象的神奇。六 童年生活 运用多种方法理解难懂的句子。七 大自然的奥秘 了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。八 有趣的故事 了解故事的主要内容，复述故事。人文要素语文要素三年级上册三年级下册二年级读句子，想画面。练习一边读一边想象课...
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  篇6：21.古诗三首：枫桥夜泊 课件(共21张PPT)21.古诗三首：枫桥夜泊 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)泊：船停靠在岸边。枫桥 地名，苏州城西的 一座桥。枫桥在江苏省苏州市枫桥镇。始建于唐代。 枫桥姑苏苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。寒山寺枫桥附近的一座庙。寒山寺位于苏州阊门外三公里多的枫桥镇，始建于六世纪上叶梁天监年间，相传七世纪唐贞观年间高僧寒山和拾得由天台山来此住持，故此名为寒山寺。寒山寺夜景寒山寺的大钟寒 山 寺 诗 碑张继 唐代诗人，襄州（今湖北省襄阳市）人。早年没做过什么...
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  篇7：10古诗三首《竹石》课件(共21张PPT)10古诗三首《竹石》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)竹 石《马诗》《石灰吟》《马诗》复习旧知，导入新课题画诗？诗人郑燮给自己画的《竹石图》题这样一首诗，是想借竹子表达些什么呢？复习旧知，导入新课郑燮（1693年－1765年）清代书画家、文学家。字克柔，号板桥，江苏兴化人。为“扬州八怪”之一。擅长画兰、竹、石，其诗、书、画，世称“三绝”。著有《板桥全集》。知诗人，解诗题石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹石【清】郑燮知诗人，解诗题石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若...
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    篇8：3古诗三首《迢迢牵牛星》课件(共21张PPT)3古诗三首《迢迢牵牛星》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)牛迢牵迢星自由朗读、注意读准字音、读出节奏。qì泣zhānɡ章yínɡ盈mò脉jiǎo皎请同学们再次朗读古诗，结合注释，一边读一边想象画面，了解诗歌所讲述的内容。自学提示：反复诵读诗歌思考：1、诗歌是如何描写织女的？2、诗歌是如何表达织女的相思之情的？直接描写伸出白皙的摆弄织女虽然伸出纤纤素手，但心不在机杼，用摆动着机杼的动作，揭示她倍感寂寞的内心。外貌动作泪水像雨水一样滴下来落下神态点明了织女“终日不成章”的原因，用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。主要从织女的外貌、动作、神态等方面来描写。这样生...
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    篇9：统编版四上21.古诗三首 难字书写指导 课件+视频（共11张PPT）统编版四上21.古诗三首 难字书写指导 课件+视频（共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)21.古诗三首难字书写指导语文统编版四年级上新知导入练好字有窍门：1.字形端正有正气2.笔画形状要准确3.位置角度不含糊新知讲解塞三横互相平行，但不宜太长，两竖互相平行，右竖稍高些。宝盖头，上点点在竖中线，左点往左下斜，横钩的横比较长。撇捺角度较大，“土”部两横平行，下横较长。新知讲解秦三横平行，中间一横稍短一点，三横间距一样。“禾”部的撇稍短，捺笔变成点，不挨着竖。“长撇在竖中线起笔，取斜势，捺笔偏右些捺出。新知讲解醉“卒”部的横不宜太长，中间的两个“人”对应的笔画要平行。”十“部横要长，竖也稍长，悬针竖。“酉”部短横离下面的...
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篇10：3古诗三首《十五夜望月》课件(共21张PPT)3古诗三首《十五夜望月》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)部编版六年级语文下册3.古诗三首《十五夜望月》3.感受作者所表达的思想感情。2.借助图片和注释,理解诗句的意思,想象古诗中所描绘的景物。1.会写“栖、鸦”2个字,有感情地朗读并背诵《十五夜望月》。教学目标导入新课吃月饼 赏圆月在中秋节这一天，你们一家人在一起会做些什么？导入新课确实,圆月,是中秋的象征。这天的月亮,总是带着些平日里没有的味道,引得古往今来的文人墨客忍不住要对月提笔一抒已志。今天我们就一起学习《十五夜望月》。作者简介[生平简介]王建(约768- -835),字仲初,颍川(今河南许昌)人，唐代诗人。出身寒微，一生潦倒。曾一度从军...
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     篇11：部编语文四年级上册 21《古诗三首》凉州词（课件）（共21张ppt）部编语文四年级上册 21《古诗三首》凉州词（课件）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)凉州词凉州词：为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。这首《凉州词》描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉环境。下面我们就来一起学习这首《凉州词》。新课导入凉州词题解：歌唱凉州一带边塞生活的歌词。1.正确认读“词、催、醉”3个生字，重点指导书写“醉”字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3.能借助注释，通过边读边想象画面理解诗句的意思，说出自己的体会，感受诗中表达的情感。学习目标王翰(687—726)， 字...
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    篇12：9 古诗三首 闻官军收河南河北 课件(共21张PPT)9 古诗三首 闻官军收河南河北 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)9 古诗三首闻官军收河南河北1.知诗人，解诗题2.借注释，明诗意3.想画面，悟诗情学习古诗的方法复习本单元的语文要素知诗人，解诗题杜甫（712-770）祖籍湖北襄阳。 字子美，自号少陵野老。唐代著名诗人，被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。他的诗被称为“诗史”。代表作：《春望》“三吏”“三别” 。解诗题闻官军收河南河北听说黄河的南北两岸“安史之乱”始于公元755年，安禄山和史思明趁唐朝政治腐败，在范阳发动叛乱，让原本繁华安定的国家岌岌可危，也把诗人杜甫卷入了生活的最底层，开始了长达八年的逃难生活。八年之后，诗人在四川剑外听到了官军收复失地的胜利...
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     篇13：六下古诗三首第三课时课件(共21张PPT)六下古诗三首第三课时课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗三首第三课时西江月·夜行黄沙道中辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。宋孝宗淳熙八（1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，开始到上饶居住，并在此生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，因而在此留下了不少词作。这首词即为其中之一。西江月·夜行黄沙道中宋 辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨...
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   篇14：3古诗三首《十五夜望月》课件(共21张PPT)3古诗三首《十五夜望月》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《古诗三首·十五夜望月》小学六年级语文下册学习目标1.会写“栖、鸦”2个生字，理解字义，识记字形。2.了解诗歌大意，有感情地朗读并背诵诗歌。3.抓住重点诗句，体会《十五夜望月》中游子的思亲之情。课堂导入有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。月亮诗文朗读作者简介王建：唐代诗人，他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。代表作有《王建诗集》《王建诗》《王司马集》等。自主预习①读准每一个字的字音，圈出生字词；②自由朗读古诗，难读的地方多读几遍；③借助注释、图片，了解、想象诗中描绘的景物。④想一想：这首古诗的大意是什么？自读...
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   篇15：语文四年级上册21《古诗三首 出塞》 课件 (共21张PPT)语文四年级上册21《古诗三首 出塞》 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信。报效祖国新课导入义务教育部编版四年级上册课文21古诗三首——出塞认识4个生字，会写10个字，掌握多音字“将”。有感情地朗读课文。背诵课文，默写《出塞》《夏日绝句》。能借助注释理解诗句的意思，说出自己的体会，感受诗人豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀。学习目标sài出塞jiàng飞将将领qín秦时明月zhēng长征字词学习haomooc.com____堵塞____塞车sàisāisè____塞外边界上的险要地方。①堵，填入；②堵住器物口的东西。用于某些合成...
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