语文五年级下册 9 古诗三首 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：9 古诗三首课堂实录《从军行》课堂实录1、谈话导入，解读题目 1.教师引导：今天我们要学习一首边塞诗。板书并齐读诗的题目。（板书：古诗三首）同学们听说过花木兰吧，花木兰代父从军，在战场上奋勇杀敌，屡立战功。谁知道“从军”是什么意思？生：参加军队。2.每一个时代，都有爱国将士戍守边关、杀敌报国的动人事迹。今天老师和你们一起学习唐代诗人王昌龄的边塞组诗《从军行》中的第四首诗。板书并齐读诗的题目。（板书：从军行）3.解读题目 教师引导：读懂诗的题目是我们理解古诗的第一步。一起轻声读一读题目，谁读懂了？生：书上注释说，从军行是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。题目中加上“歌”“引...
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