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六年级上册3古诗词三首ppt课件(精选10篇)

日期:2023-7-26 14:27 阅读:

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六年级上册3古诗词三首ppt课件(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 六上3古诗词三首课件(共23张PPT) 下载
2 3《古诗词三首:宿建德江》课件(共18张PPT) 下载
3 六年级上册语文 3.古诗词三首《宿建德江》 学案 下载
4 统编版语文六年级上册 3 古诗词三首 优质课件 下载
5 六上 3 古诗词三首 课件(34张PPT) 下载
6 六上3、古诗词三首第1课时示范课件(共30张PPT) 下载
7 3 古诗词三首 课件(共63张PPT)+教案+音频 下载
8 六上3古诗词三首第2课时课件(共17张PPT) 下载
9 六年级上册语文3.古诗词三首第二课时教案 下载
10 六年级上册册语文3.古诗词三首同步练习(有答案) 下载

篇1:六上3古诗词三首课件(共23张PPT)

六上3古诗词三首课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)统编版教材六年级上册第一单元3 古诗词三首宿建德江大声读诗歌,读准字音大声读诗歌,读准字音诗里有一个表示心情、情绪的字,是哪个?客:往往说明诗人在旅途中,表达思乡之情。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)开元十六年(公元728年),39岁的孟浩然“游京师,应进士举,不第”。科举考试不中后,他在长安逗留了一段时间,希望得到别人的引荐,但也没有成功。“遑遑三十载,书剑两无成。山水寻吴越,风尘厌洛京”,从十岁左右开始读书,到40岁,孟浩然自认为一事无成,于是想逃离洛阳,去吴越寻找好...
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篇2:3《古诗词三首:宿建德江》课件(共18张PPT)

3《古诗词三首:宿建德江》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》3古诗词三首《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月˙夜行黄沙道中》自由朗读《宿建德江》,读准字音,读通句子。孟浩然,襄阳人,唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳”。˙住宿,留宿。学习要求:借助课文注释、工具书,或与组员探讨,理解字词,初步感知古诗大意。把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际,远天比树还低,江水清清,明月来和人相亲相近。学习提示:朗...
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篇3:六年级上册语文 3.古诗词三首《宿建德江》 学案

六年级上册语文 3.古诗词三首《宿建德江》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:宿建德江学习目标 1.认识生字、读准字音,认清字形。2.在自学的基础上,借助注释,理解这首诗的内容。3.背诵并用自己的话说出这首诗的意思。学习重难点 1.理解词句,边读边想象画面,品词赏句,体会诗人所表达的感情。明确内容。2.体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。3.通过朗读和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。学习过程预习 自己练习朗读古诗,划出难理解的词句。简介孟浩然以及相关的写作背景。__________________________________________________________________________________...
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篇4:统编版语文六年级上册 3 古诗词三首 优质课件

统编版语文六年级上册 3 古诗词三首 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)古诗词三首引入新课日月星辰,风云雷电,山川树木,花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷,是一本读不完的“书”,今天我们将跟随几位诗人,走进大自然,亲近大自然,感受大自然的乐趣。德鹊蝉déquèchán字词识读宿(宿舍)例:妈妈昨天工作到很晚,只好在公司宿( )舍住了一宿( )。sù(一宿)sùxiǔxiǔ《宿建德江》课文解读住,过夜指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。孟浩然(689—740),字浩然,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。唐代著名的山水田园派诗人,与盛唐另一山水诗人王维并称“王孟”。其诗清淡,...
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篇5:六上 3 古诗词三首 课件(34张PPT)

六上 3 古诗词三首 课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁,语言精炼,所表达的情感却十分丰富,读起来还朗朗上口,深受大家的喜爱。今天我们来一起学习古诗词三首。3 古诗词三首第一课时统编教材六年级上册第一单元孟浩然(689-740年),湖北襄阳人。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人。壮年时曾往吴越漫游,后又赴长安谋求官职,但以“当路无人”,只好还归故园。开元二十八年(740),诗人王昌龄游襄阳,和他相聚甚欢,但此时孟浩然背上正生毒疮,据说就是因为“食鲜疾动”,终于病故,年五十二岁。(1)读准生字,读通诗句。(2)再读古...
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篇6:六上3、古诗词三首第1课时示范课件(共30张PPT)

六上3、古诗词三首第1课时示范课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第一单元 第3课古诗词三首第一课时谈话导入我们的祖国有巍峨的群山,有浩瀚的江海,有无边的森林,有起伏的稻田。唐诗宋词中,就有许多是描写山水风景的。如李白《望天门山》中的诗句:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”苏轼《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”白居易《忆江南》中的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”今天,我们将学习新课《古诗词三首》。了解作者孟浩然:唐代诗人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。盛唐山水田园诗派的主要诗人之一。其诗多写山水田园的清幽境界,清淡简朴,生活气息浓厚,富有超妙自得之趣。其代表作有《春晓》《过故人庄》等,收录...
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篇7:3 古诗词三首 课件(共63张PPT)+教案+音频

3 古诗词三首 课件(共63张PPT)+教案+音频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)第1课时第2课时第3课时古诗词三首3九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。这两首诗有什么相似之处?这两首诗的“诗眼”分别是什么?思念家乡思念亲人思忆宿建德江孟浩然唐第1课时初读古诗请同学们把这首诗认真读两遍:第一遍读准字音,把诗句读通念顺;第二遍做到字正腔圆,读出节奏。宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚...
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篇8:六上3古诗词三首第2课时课件(共17张PPT)

六上3古诗词三首第2课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)古诗词三首第2课时合作探究探究一 读宋词,解词题  借助拼音自由读《西江月·夜行黄沙道中》,读准字音,读通词句。词牌名。词题。夜晚走在黄沙岭山路上。小组交流:说说题目是什么意思。边听边标注节奏。合作探究探究二 结合注释,理解词意小组合作,结合课文注释,试着说出这首词的大意。  明月升上树梢,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风中,传来蝉鸣声声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来阵阵蛙声。天空中星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店,拐了个弯忽然就出现在眼前。合作探究探究三 想象画面,感悟词情  再次朗读,边读边想象画面...
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篇9:六年级上册语文3.古诗词三首第二课时教案

六年级上册语文3.古诗词三首第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课程基本信息课题 古诗词三首(第二课时)教科书 书名:义务教育教科书语文六年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月教学目标教学目标: 1.有感情地朗读、背诵并默写《西江月·夜行黄沙道中》。 2.运用多种方法理解词意,能借助图画想象这首词所描绘的情境。 3.感受词中所表现的自然美,体会诗人所表达的情感。 教学重点:赏析词中描写的景物,体会作者的情感,领略夏夜农村的清新恬静之美。 教学难点:品味词人遣词造句的妙处,借助想象画面领略词中所描绘的意境。教学过程时间...
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篇10:六年级上册册语文3.古诗词三首同步练习(有答案)

六年级上册册语文3.古诗词三首同步练习(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册册语文3.古诗词三首 (部编版)含答案一、看拼音写词语1.注意把字写美观。pǐn dé xī qiáo yān zhǔ jīng què míng chán yě kuàng máo diàn rì mù 二、选择题2.我的老师在指导同学们写作时,常常强调写法要不拘一格,语言要有自己的个性。他的意思和“( )”这句诗是一样的。A.七八个星天外,两三点雨山前 B.横看成岭侧成峰,远近高...
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Tags:六年级,上册,古诗词,三首,ppt