篇1：11.4一元一次不等式（1） 导学案（无答案）11.4一元一次不等式（1） 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级数学（下）导学案（第十一章）11.4一元一次不等式（1）【学习目标】1.理解一元一次不等式和解不等式的概念.2.掌握解一元一次不等式的步骤，会解一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集.【知识回顾】什么叫不等式的解？什么叫不等式的解集？什么叫一元一次方程 解一元一次方程的步骤是什么 【课前预习】1.观察下列不等式：2x-2.5≥15 x≤8.75 x＜4 5x+3＞240这些不等式的左右两边都是 式，只含有 个未知数，并且未知数的最高次数都是 ，这样的不等式叫做...
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  篇2：中职《中式面点基础》模块一1 项目一 成型基础技术 课件中职《中式面点基础》模块一1 项目一 成型基础技术 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)项目一 成型技术基础揉面搓条下剂制皮任务二任务三任务四任务五和面任务一 成型基础技术包括和面、揉面、搓条、下剂、制皮，每项技术都有多种不同的方法。和面的方法有三种：抄拌法、调和法、搅拌法。揉面主要有揉制法、揣揉法、擦制法、摔制法、捣制法、叠制法，面团不同，同种面团的制品不同，揉面的方法也不相同。下剂根据不同种类的面坯性质和操作需要，选用不同的方法，常用的有摘剂、挖剂、拉剂、切剂等方法。制皮的工具和方法，也是多种多样的，手工制皮还是广泛运用的，主要方法有擀皮（单手擀、双手擀、通心槌擀）、按皮、压皮、摊皮、捏皮等。项目描述项目一 成型技术基础 1...
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   篇3：中职《中式面点基础》模块一 1 项目一 成型技术基础 教案中职《中式面点基础》模块一 1 项目一 成型技术基础 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台项目一 成型基础技术一、教学目标1.了解面团成型基础。2.熟悉成型方式种类。3.掌握各种面团成型手法。二、课时分配本项目共５个任务，安排９课时。三、教学重点通过本项目的学习，让学生学习面团成型的方式。四、教学难点1.掌握各种面团成型手法。五、教学内容项目描述成型基础技术包括和面、揉面、搓条、下剂、制皮，每项技术都有多种不同的方法。和面的方法有三种：抄拌法、调和法、搅拌法。揉面主要有揉制法、揣揉法、擦制法、摔制法、捣制法、叠制法，面团不同，同种面团的制品不同，揉面的方法也不相同。下剂根据不同种类的面坯性质和操作需要，选用不同的方法，常用的有...
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    篇4：部编版七年级上册 14走一步，再走一步 一课一练（含解析）部编版七年级上册 14走一步，再走一步 一课一练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册 14 走一步，再走一步 一课一练一、选择题1．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A．“不过，人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”B．几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫。还是做奋起搏击的勇士？D．父亲的藏书里有鲁迅、朱自清等人的著作，还有《新青年》《语丝》等杂志。2．下列句子属于描写人物内心活动的一项是（ ）A．那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。C...
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     篇5：江畔独步寻花 1江畔独步寻花 1资料可供全国地区适用。
大致详情：（鄂教版）五年级语文下册课件 江畔独步寻花 1
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（鄂教版）五年级语文下册课件 江畔独步寻花 1江畔独步寻花.mp3
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篇6：0301 数一数（一）（智乐园课件）0301 数一数（一）（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)数一数（一）北师大数学二年级下册情境导入探索新知901探索新知90901探索新知9090901探索新知9090901巩固应用巩固应用十一百一千巩固应用声明本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。如dg因黑龙江吉林古新疆蒙甘内北凉山河天陕北海西山东肃西河南江西安重湖北徽上海四川庆浙江湖...
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  篇7：0102 搭一搭（一）（智乐园课件）0102 搭一搭（一）（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)搭一搭（一）北师大数学二年级下册探索新知探索新知13÷4＝3（个）······1（根）…余数探索新知14÷＝3（个）······42（根）15÷＝3（个）43（根）16÷＝4（个）······40（根）17÷＝4（个）41（根）18÷＝4（个）······42（根）19÷＝4（个）43（根）20÷＝5（个）······40（根）搭一搭，填一填，你发现 什么？巩固应用判断。√××√×巩固应用851431巩固应用6785声明本文件仅用于非商业性或...
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    篇8：部编版七年级上册14走一步，再走一步一课一练（含解析）部编版七年级上册14走一步，再走一步一课一练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册 14 走一步，再走一步 一课一练一、选择题1．选出下列朗读停顿不正确的一项（ ）A．于是，怀着／一种隐秘的想望／有一天／我终于爬上了／那个山顶B．我／曾屡次发现，每当／我感到／前途茫茫／而灰心丧气时，只要记起／很久以前／我／在那座小悬崖上／所学到的经验，我／便能应付一切。C．它／仅仅活了几天，但是，那一股／足以擎天撼地的／生命力，令我／肃然／起敬！D．一日，见二虫／斗草间，观之，兴／正浓，忽／有庞然大物，拔山倒树／而来，盖一／癫虾蟆，舌／一吐而／二虫尽力所吞。2．下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）A．“美好”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是...
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     篇9：2.1.1钠单质复习学案（含答案）-高一化学人教版必修一2.1.1钠单质复习学案（含答案）-高一化学人教版必修一资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.1.1钠单质复习学案一、钠单质的物理性质白——银白色金属；软——质地软；轻——密度比水小但比煤油大；低——熔沸点低，熔点为 97.7oC；导——是电和热的良导体。二、钠单质的化学性质1.钠与非金属单质反应(1)钠与 O2 反应常温条件下，新切开的钠放在空气中容易变暗，生成白色固体 Na2O。4Na+O2 = 2Na2O加热条件下，钠先熔化后燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体 Na2O2。2Na + O2 Na2O2(2)钠和其它非金属如 S、Cl2 等反应。2Na + S Na2S点燃2Na + Cl2 = 2NaCl...
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  篇10：人美版一年级美术上册《11. 昆虫一家》教学设计人美版一年级美术上册《11. 昆虫一家》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《昆虫一家》教学设计教学目标 知识与技能：初步了解自己喜爱的昆虫名称和习性,知道其在结构、外形、颜色、花纹上的特点。 过程与方法：会用点、线、基本形以及对称的手法表现昆虫形态和动作。能用油画棒、彩笔等工具画一张自己和昆虫在一起玩耍的画面。 情感态度价值观：培养学生观察自然的好习惯。让孩子愿意走进自然感受生活的美。 教学重点用点、线、形状及颜色,以对称的形式表现昆虫的外形、结构、花纹特点,能大胆想象并画一幅自己和昆虫在一起玩耍的图画。教学难点大胆想象、表现人和昆虫生动有趣的动态。 教学过程 一、【导入】谈话导入 创设情境 师:昨天晚上老师做了个奇妙的梦，（出示范画）在梦...
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 篇11：开学第一课-高一化学（人教2019必修第一册）开学第一课-高一化学（人教2019必修第一册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)开学第一课新人教版 化学 必修一教材解读 —走进《化学必修第一册》学习方法介绍—高一化学怎么学？内容导览观看化学视频—感受化学魅力模块一 走进《化学必修第一册》必修1必修2高一化学学什么？教材预览化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然学科。教材解读高一化学学什么？将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学的特点和魅力所在。与其他自然学科一样，实验和理论是学习化学的两种重要途径。我们这学期学习《化学必修第一册》，将主要认识一些常见的无机物及其应用。教材解读高一化学学什么？世界是由物质构成的，目前人类...
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  篇12：14 走一步，再走一步 暑假预习知识单14 走一步，再走一步 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台走一步，再走一步 知识单课本原文作者简介莫顿·亨特（Morton Hunt），美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》）等等。故事背景1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜...
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     篇13：Unit11 I can 一课一练（含答案）Unit11 I can 一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit11 I can 一课一练一、单选题1．( )A．rabbit B．rat2．( )A．walk B．run3．选出不同类的单词（ ）A．apple B．banana C．carry4．选出不同类的单词（ ）A．chair B．run C．desk5．选出不同类的单词（ ）A．climb B．cabbages C．carrots6．上体育课的时候，小明摔倒在地，你关心他怎么了，你会问：A．What can you do B．What's the matter C．What color is it...
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   篇14：5.11求一个数比另一个数多几导学案（含答案） 一年级数学下册-冀教版5.11求一个数比另一个数多几导学案（含答案） 一年级数学下册-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5.11 求一个数比另一个数多几预习案一、预习目标及范围1、结合具体情境，经历求“一个数比另一个数多几”的简单问题的过程。2、能正确解答“求一个数比另一个数多几”的简单问题。3、在解决问题的过程，初步体会解答相差问题的思想准备，增强学好数学的自信心。二、预习要点：1、拔的红萝卜比胡萝卜多几个？用小圆片代替萝卜摆摆看列式：2、你还能提出其他问题并解答吗？求一个数比另一个数多几：用（ ）法计算，用“一个数（ ）另一个数。”三、预习检测1、2、花园里开了36朵红花，20朵黄花，9朵紫花，红花比黄花多多少朵？红花比紫花多多少朵？探究案一、合作探究1、...
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  篇15：11 一块奶酪 教学设计11 一块奶酪 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 一块奶酪1．认识“宣、诱”等11个字，读准多音字“处”。2．默读课文，能了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长进行简单评价。默读课文，能了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长进行简单评价。默读课文，能了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长进行简单评价。新课导入教师：同学们见过蚂蚁觅食吗？下面我们就通过一个视频来了解蚂蚁觅食的过程。（播放视频。）教师：今天我们要读的故事就是发生在蚂蚁们运送食物的时候让我们一起走进今天的童话故事。（板书课题：一块奶酪。）提示：略读课文,关注阅读提示。学生阅读提示，明确学习目标。探究新知一、生字新词1．自由默读课文，读准字音，读通句子。教...
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 Tags：江畔,独步,寻花,精选,15篇
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