篇1:山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册导学案:5.1 线段 射线 直线(无答案)山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册导学案:5.1 线段 射线 直线(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:§5.1线段 射线 直线 导学案班级:_ __ 组别:_____ 姓名: ______评价等级:___ _【学习目标】在了解直线概念基础上,理解射线和线段的概念,并能理解他们的区别与联系【学习重点】线段、射线、直线的符号表示方法,直线的性质【学习难点】学会一些几何语言,培养空间观念【导学过程】自主学习:(一)认识线段,射线,直线(定义,特征,画法及表示法)(1)线段的概念:直线上的两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点。(2)线段的表示方法:如图1,用两个大写字母表示,记做线段AB或线段BA;如图2,用一个小...
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大致详情:海南省黄流中学2015-2016学年高三(上)段考化学试卷(四) 一、选择题(每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意.)[21世纪教育网1.化学与生活密切相关.下列应用中利用了物质氧化性的是( )A.明矾﹣净化水 B.漂白粉﹣漂白织物C.食醋﹣除水垢 D.纯碱﹣去油污 2.(3分)(2015秋?合肥校级期中)IT产业中一些车间要求必须做到无尘生产,工人在车间工作时的服装需经静电除尘处理.这种处理方法应用的原理是( )A.胶体的丁达尔现象 B.胶体的布朗运动C.胶体的电泳 D.渗析 3.下列离子方程式书写正确的是( )A.AlCl3溶液中加入过量稀氨水:...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【初中数学微课视频】点的平移与坐标的关系(人教版七下7.2,分宜四中:黄正春)【初中数学微课视频】点的平移与坐标的关系(人教版七下7.2,分宜四中:黄正春)资料可供全国地区适用。
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篇4:山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册教案:6.6 平方差公式(表格式教案)山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册教案:6.6 平方差公式(表格式教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学年级 六年级 教学时间课 题 §6. 6平方差公式 课型 新授 主备教师 二次备课教师教学目标 知识与能力经历探索平方差公式的过程,进一步发展学生的符号感和推理能力过程与方法会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的计算。情感态度与价值观了解平方差公式的几何背景。教 学重 点难 点 教学重点:弄清平方差公式的来源及其结构特点,能用自己的语言说明公式及其特点;会用平方差公式进行运算教学难点:会用平方差公式进行运算教学资源 伴你学 导学案 ppt教法与学法简述 以合作教学为主展开教学,学生探索发现法,归纳总结。通案内容设计 个案内容设计教学内容 目标定向:经历探索平方差公式的...
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大致详情:2015-2016学年山东省烟台市黄务中学八年级(下)月考历史试卷(3月份)(五四学制) 一、选择题:(本大题共40小题,每小题2分,共80分.在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确的选项写在答题纸的表格中)1.人与动物的根本区别是会不会( )A.直立行走B.劳动C.制造工具D.使用工具2.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时,了解到有一群距今约三万年的远古人,模样与现代人基本相同,已掌握磨光和钻孔技术,并已会人工取火.你认为这群远古人应是( )A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民.3.如图是某同学仿制的中国原始居民...
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![]() ![]() 篇6:山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册教案:5.4 角的比较(表格式)山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册教案:5.4 角的比较(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学年级 六年级 教学时间课 题 §5.4角的比较 课型 复习 主备教师 二次备课教师教学目标 知识与能力在现实情景中,进一步丰富对角与锐角、钝角、平角、周角及其大小关系的认识过程与方法会比较角的大小,估计一个角的大小,在操作活动中认识角的平分线,能画出一个角的平分线情感态度与价值观培养学生与他人交流的能力,培养学生倾听他人见解的习惯,养成善于吸收别人优点的能力教 学重 点难 点 教学重点:比较角的大小,能估计一个角的大小教学难点:正确认识角的平分线教学资源 伴你学 导学案 ppt教法与学法简述 以合作教学为主展开教学,学生探索发现法,归纳总结。通案内容设计 个案内容设计教学...
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![]() 篇7:山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册教案:5.2 比较线段的长短(表格式)山东省烟台市黄务中学六年级数学(鲁教版五四学制)下册教案:5.2 比较线段的长短(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学年级 六年级 教学时间 2016年 月 日 第 1 周第 1 课时课 题 §5.2比较线段的长短 课型 新授 主备教师 王丽丽 二次备课教师教学目标 知识与能力:借助具体情境,了解“两点之间线段最短”的性质过程与方法:能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短情感态度价值观:能用圆规作一条线段等于已知线段教 学重 点难 点 教学重点:线段比较大小的方法,作一条线段等于已知线段。教学难点:正确使用尺、规作图。教学资源 伴你学 导学案 ppt教法与学法简述 以合作教学为主展开教学,学生探索发现法,归纳总结。通案内容设计 个案内容设计教学内容 目标定向:借助具体情境,了解“...
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![]() 篇8:山东省烟台市黄务中学2015-2016学年九年级(下)月考化学试卷(五四学制)(3月份)(解析版)山东省烟台市黄务中学2015-2016学年九年级(下)月考化学试卷(五四学制)(3月份)(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:2015-2016学年山东省烟台市黄务中学九年级(下)月考化学试卷(五四学制)(3月份) 一、单选题1.判断铁丝在氧气中燃烧是化学反应的根本依据是( )A.变化中火星四射B.有发光现象C.有大量热放出D.有黑色固体生成2.学校运动会100米开赛时,发令枪响后产生一缕白烟.白烟的主要成分是( )A.二氧化碳B.四氧化三铁C.五氧化二磷D.二氧化硫3.打开一瓶装有液态空气的集气瓶,并将一燃烧的木条置于瓶口上方,观察到的现象是( )A.燃烧更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧更旺,而后熄灭D.无明显变化4.早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:山东省烟台市黄务中学(五四学制)2015-2016学年八年级3月月考历史试题山东省烟台市黄务中学(五四学制)2015-2016学年八年级3月月考历史试题资料可供全国地区适用。
大致详情:2016年烟台黄务中学初三历史阶段检测一、选择题:(本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确的选项写在答题纸的表格中)1.人与动物的根本区别是会不会A.直立行走 B.劳动 C.制造工具 D.使用工具2.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生 ( )活情况的历史书时,了解到有一群距今约三万年的远古人,模样与现代人基本相同,已掌握磨光和钻孔技术,并已会人工取火。你认为这群远古人应是A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【初中数学微课视频】平行四边形的特征(人教版八下第18章,安远县版石中学:黄丽华)【初中数学微课视频】平行四边形的特征(人教版八下第18章,安远县版石中学:黄丽华)资料可供全国地区适用。
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篇11:【深圳初中语文微课】七年级《第四单元重点词语大过关复习课》(宝安第一外国语学校:黄夏萍)【深圳初中语文微课】七年级《第四单元重点词语大过关复习课》(宝安第一外国语学校:黄夏萍)资料可供深圳市地区适用。
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篇12:【初中数学微课视频】多姿多彩的图形系列微课:平面镶嵌3-四边形能够镶嵌吗?(人教版七上4.1,上高四中:黄贤光)【初中数学微课视频】多姿多彩的图形系列微课:平面镶嵌3-四边形能够镶嵌吗?(人教版七上4.1,上高四中:黄贤光)资料可供全国地区适用。
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篇13:语文四年级下北师大版3古诗二首《江畔独步寻花》导学案1语文四年级下北师大版3古诗二首《江畔独步寻花》导学案1资料可供淄博市地区适用。
大致详情:小学语文 四 年级下册第三 单元导学案主备人: 审核人: 训练主题:花课题古诗二首《江畔独步寻花》课型新授课时17学习目标1.读懂诗句,理解诗的意境和感情2.学会生字新词3.背诵这首诗重难点读懂诗句,理解诗的意境和感情学习过程方法提示(一)导入新课,板书课题 1、启发谈话:我们学过许多古诗,谁来背一首,指名学生背诵。本课我们学习杜甫的《江畔独步寻花》师板出课题,学生挤读。 2、释题;题目什么意思,你能说说吗?不行的话,请看诗后注释⑴,指名学生说说诗题意思。 (二)学习《江畔独步寻花》 1、学生自读古诗3分钟左右,...
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