江畔独步寻花 教案1资料可供深圳市地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网4.江畔独步寻花 教案目标：1、读懂诗句，体会诗中所蕴含的感情。2、背诵古诗。重点：体会诗中的感情。教学过程：一、导入：同学们，你们喜欢春天吗？春天万物苏醒，充满生机与活力，许多诗人都曾在诗中赞美过春天，你们还记得哪些描写春天的诗？今天我们将学习一首描写春天的诗，板书：江畔独步寻花，它的作者是唐朝诗人杜甫，21世纪教育网版权所有二、初读古诗1、介绍作者，了解写作背景师：谁来给大家介绍一下杜甫的情况。（杜甫唐朝大诗人，称为诗圣，他的一生跌荡起伏，在经历了安史之乱的动荡不安后，杜甫来到了成都锦江边的草堂居住，...
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