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诗词的诵读(精选18篇)

日期:2023-7-25 20:59 阅读:

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诗词的诵读(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【核心素养目标】古诗词诵读:泊船瓜洲 教案 下载
2 课外古诗词诵读 竹里馆 教案 下载
3 课外古诗词诵读 竹里馆 教案 下载
4 【核心素养目标】古诗词诵读:送元二使安西 教案 下载
5 六下古诗词诵读江上渔者示范教案 下载
6 古诗词诵读 登快阁 课件(共24张PPT) 下载
7 【核心素养目标】古诗词诵读 3春夜喜雨 教案 下载
8 古诗词诵读9《浣溪沙》 教案 下载
9 第三单元 课外古诗词诵读 暑假预习知识单 下载
10 课外古诗词诵读 教案 下载
11 古诗词诵读《静女》教案 统编版高中语文必修上册 下载
12 古诗词诵读 客至 课件(共37张PPT) 下载
13 六下古诗词诵读送元二使安西优秀教案 下载
14 古诗词诵读 客至 课件(共26张PPT) 下载
15 古诗词诵读 6 泊船瓜洲教案 下载
16 第三单元 课外古诗词诵读 《式微》《子衿》课件 下载
17 第三单元 课外古诗词诵读 梁甫行 暑假预习知识单 下载
18 第三单元 课外古诗词诵读 龟虽寿 暑假预习知识单 下载
【核心素养目标】古诗词诵读:泊船瓜洲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台古诗词诵读(泊船瓜洲) 教案教学版块(课题) 古诗词诵读(泊船瓜洲) 课时教学目标 了解古诗有关知识;品味语言,体味古诗意境;背诵诗词。核心素养目标 文化自信:启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。语言应用:阅读诗歌,大体把握诗意,背诵诗词。 思维能力:培养学生再造想象、创新思维的能力。审美创造:想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。教学内容 了解古诗有关知识;品味语言,体味古诗意境;背诵诗词。教学重难点 想象诗歌意境。具有再造想象和创新思维能力。 学具准备 制作教学PPT。教学过程 一、引入课题古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨...
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Tags:诗词,诵读,精选,18篇