篇1：八年级语文上册第一单元口语交际《讲述》课件13张PPT八年级语文上册第一单元口语交际《讲述》课件13张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际-讲述
人教版
八年级上册
第一单元
这足以说明语言在人与人交往中的重要作用，它能够传递信息，沟通感情。而讲述就是其中关键的一环，它能够帮助人们互相了解，真心以对。今天，我们就来学习在口语交际中如何讲述。
一句话可以成事，一句话也可以败事。
同学们，记得春晚中曾经有一句话流行了很久
3．进行口语实践，在实践中加深对讲述的体会。
交际目标
1．了解什么叫讲述，了解讲述在口语交际中的重要作用。
2．学习在口语交际中讲述的基本方法，掌握口语表达的特点。
一、什么是讲述
讲述就是把经历过的
事情讲给别人听。
二、如何讲述
注意讲述的对象和环境、氛围
1
讲述时...
图片详情：
     篇2：第一单元：口语交际——讲述 课件(共30张PPT)+教案+素材第一单元：口语交际——讲述 课件(共30张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台“口语交际——讲述”教学设计部编八年级语文上期第一单元教学背景：根据2011版《语文课程标准》7—9年级段关于口语交际的要求“讲述见闻，内容具体、语言生动”。本套教材口语交际的第一课集中学习讲述。附：课标中关于口语交际的具体要求。能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的说话观点和意图。自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。在交流过程中，能根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。讲述见闻，内容具体，语言生动。复述转述，完...
图片详情：
   篇3：2022部编版八年级语文上册第一单元《口语交际 讲述》说课课件(共23张PPT)（含教学反思）2022部编版八年级语文上册第一单元《口语交际 讲述》说课课件(共23张PPT)（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《口语交际 讲述》说课部编版八年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版八年级上册《口语交际 讲述》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次活动主要是交代讲述常识，讲述对象、场合和技巧，学生通过学习,促成乐于交往，善于表达，喜欢上语文学习。二、说学情八年级的学生已经具备了一般的口语交际能力，对给出的故事性的例子应该能...
图片详情：
   篇4：八年级语文上册第一单元 口语交际 《讲述》课件(共13张PPT)+教案八年级语文上册第一单元 口语交际 《讲述》课件(共13张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元口语交际《讲述》【目标导航】1.专心“听”，领会讲述的要点。2.细心“辨”，训练参与者根据交际的需要捕捉事实得出观点的能力。3.用心“讲”，能围绕中心话题进行讲述，努力提高说话水平。【教学重点】领会讲述的要点，方法。【教学难点】用心“讲”，能围绕中心话题进行讲述，努力提高说话水平。【课时安排】1课时。1、新课导入、激发兴趣《舌尖上的中国》第一集《自然的馈赠》解说词片段欣赏：中国拥有世界上最富戏剧性的自然景观，高原，山林，湖泊，海岸线。这种地理跨度有助于物种的形成和保存，任何一个国家都没有这样多潜在的食物原材料。为了得到这份自...
图片详情：
  篇5：口语交际 讲述课件（12张PPT)口语交际 讲述课件（12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。语文人教·八年级（上册）口语交际讲述选用短句，注意讲述的特点，把事情及其来龙去脉讲清楚，讲明白。确定重点，理清关系，在讲述过程中，做到条理清晰，事件突出。发挥联想和想象，热爱讲述，会用讲述的方法分享生活，养成良好的讲述习惯。活动目标讲述① 注意讲述的对象和场合讲述需要注意的地方② 要突出重点，条理清楚，运用一些叙事技巧③ 注意口语表达的特点形成阶段讲述形成阶段① 我经历过这样一件事② 我有这样一位朋友③ 我印象最深的一次出游④ 我最喜欢的一位老师（一本书）⑤ 我最爱听的一首歌⑥ 一个美丽的梦备选题目形成阶段（1）确定中心和重点讲述形成阶段讲述（2）形成讲述思路...
图片详情：
   篇6：第五单元 口语交际：讲述 课件（19张PPt） 2022-2023学年部编版语文八年级上册第五单元 口语交际：讲述 课件（19张PPt） 2022-2023学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)口语交际：讲述朱元璋当了皇帝之后，有一天，有个他儿时的穷伙伴来求见他。那人一进大殿，立即大礼跪拜，高呼万岁。说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡庐州府，打破罐州城。汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩子当兵，多亏菜将军。”朱元璋一听来人说得含蓄动听，心中高兴，就马上重重封赏了这个老朋友。消息传出后，另一个儿时的小伙伴也找上门来。他见到朱元璋，高兴极了，生怕皇帝忘记了自己，就指手画脚地在金銮殿上说：“我主万岁！你还记得我吗？那时候，我们两个人都给人家放牛。有一次，我们在芦苇荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着吃还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，豆子撒了一地，汤都泼在地里，你只顾抓...
图片详情：
   篇7：人教部编版八年级语文上册 第一单元 口语交际 讲述 基础练习（含答案）人教部编版八年级语文上册 第一单元 口语交际 讲述 基础练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际讲述基础练习1.支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。2.奶奶在微信里看到丽水市养生经济促进会会徽备选图片，她问正在读初三的孙女：这图是什么意思啊？于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听，请你以孙女的身份，选择一个会徽给奶奶解说。要求解说合理语言得体。3.下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板，请你以讲解员的身份，为前来参观的七年级学生做讲解。（不超过200字）4.观察下面黎雄才的面作《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。5.根据要求，完成任务。爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的...
图片详情：
    篇8：口语交际 讲述 课件（共29张幻灯片）口语交际 讲述 课件（共29张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。口语交际 专项复习 请 客 老张请客人吃饭。开饭的时间马上要到了，客人已经来了不少，并且围坐在了饭桌旁，可还有几位没来。老张很着急，在门口望望，回过头来说：“该来的怎么还没来？”已经坐好的客人一听，你看看我，我看看你，有几个人站起来就走了。老张更着急了。“不该走的倒走了。”还坐在桌旁的人一听，站起来也走了。 讨论：客人怎么都走了？语言要得体中考要求： 在口语交际中能够得体地表情达意。标语的位置 不久前，我到八宝山去参加追悼会，在火葬场的入口处见到一条宣传计划生育的标语：“经济搞上去，人口降下来。”这标语的内容...
图片详情：
   篇9：部编版八年级语文上册教案：《口语交际 讲述》部编版八年级语文上册教案：《口语交际 讲述》资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 讲述INCLUDEPICTURE"精彩开篇词.tif"话说曹操自领百万大军下江南，志在吞吴。当时刘备、孙权皆很薄弱，唇齿相依、唇亡则齿寒。因此刘备遣诸葛亮前往东吴，说服吴蜀联盟抗曹。不料东吴一班文官贪生怕死，以张昭为首竭力主张降曹。诸葛亮不得已动用三寸不烂之舌，引经据典，舌战群儒又智激周瑜、孙权。最终使得吴蜀联盟成功，赤壁之战，大破曹军，流下千古佳话。同学们，你们是不是也被诸葛亮的胆识和口才征服了？你们想知道诸葛亮是怎样舌战群儒的吗？其实除了拥有博学的知识外，还有最重要的一条，那就是他非常注意讲述的环境、对象及条理。一起来了解一下吧！INCLUDEPICTUR...
图片详情：
   篇10：部编版语文八年级上册第一单元口语交际 讲述 说课课件（共25张PPT）部编版语文八年级上册第一单元口语交际 讲述 说课课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)讲 述部编版教材初中语文八年级上册目 录教材分析学情分析教学目标及重难点教法学法课前准备教学过程作业设计板书设计一、教材分析“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”—— 《义务教育语文课程标准》（2011年）部编教材关于“口语交际”教学内容的设计：年级 教学内容七年级上 无七年级下 无八年级上 讲述、复述和转述八年级下 应对、即席讲话九年级上 讨论九年级下 辩论写作实践：“写出人物的精神”“抓住细节”等本课知识点分析二、学情分析已具备 需提高讲故事的基本表述...
图片详情：
     篇11：第1单元口语交际 讲述【统编八上语文最新课件(配教案含说课)】课件(共17张PPT)+教案第1单元口语交际 讲述【统编八上语文最新课件(配教案含说课)】课件(共17张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)概念导入什么是讲述？请为“讲述”下一个定义。讲述就是叙述和讲解，就是把你知道的事情、感受、道理等讲给别人听。想一想我们已经学过或读过哪些历史上关于讲述的故事。穿井得一人、晏子使楚、舌战群儒……善于讲述，不仅是一种素养，更有利于生活，有利于工作，有利于社会稳定。探究原则阅读以下故事，探究讲述的原则。许攸居功取祸建安九年（204），曹操攻破邺城，占领冀州，许攸立有功劳。但许攸自恃功高，屡次轻慢曹操，每次出席宴席，言行很不得体，甚至不分场合，直呼曹操乳名，说：“阿瞒，你如果没有我的帮助，就得不到冀州了。”曹操笑笑说：“你说得对。”故事一但内心厌恨他。后来他随...
图片详情：
   Tags：口语,交际,讲述,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
