篇1：【精品】(公开课)第四章第二节农业课件(31张PPT)+教学设计+同步练习+思维导图+视频素材【精品】(公开课)第四章第二节农业课件(31张PPT)+教学设计+同步练习+思维导图+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 八年级地理上册第四章第二节《农业》教学设计课题 农业第（2）课时 课型 新授课课标
要求 1、运用资料说出我国农业分布特点。
2、举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。教
学
目
标 1、理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
2、能遵循因地制宜发展农业的原则，运用现代农业科学技术，提出解决农业生产中实际问题的看法及设想。重点:结合自然条件和社会经济条件因地制宜发展农业。难点:结合自然条件和社会经济条件因地制宜发展农业。教学过程新课
导入 【情境创设】家住山东的小明非常喜欢吃火龙果。于是，他向爸...
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篇3：《过秦论》公开课视频课堂教学实录.rar《过秦论》公开课视频课堂教学实录.rar资料可供全国地区适用。
大致详情：wmv文件，时长：46分46秒.值得青年教师借鉴
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篇5：《雨霖铃》公开课教学课件共21张PPT含视频朗读 (2份打包)《雨霖铃》公开课教学课件共21张PPT含视频朗读 (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。关于离愁：悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。 ——屈原《九歌》黯然销魂者，唯别而已矣。 ——江淹《别赋》剪不断，理还乱，是离愁。 ——李煜《相见欢》雨霖铃雨霖铃柳永学习目标1、抓取情词，感悟离愁别绪。2、抓取意象，探究含义，总结作用。学习过程：有感情地诵读，画出词中直接流露感情的句子或字眼。表露情感的句子或字眼都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执...
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篇8：（公开课）第三节 物体的浮沉条件及应用 课件（19张PPT）+教案+学案+素材+教学反思+录课视频（公开课）第三节 物体的浮沉条件及应用 课件（19张PPT）+教案+学案+素材+教学反思+录课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：《物体的浮沉条件及应用》教学反思先观看“辽宁号”和潜水艇的视频，引出问题。然后以演示实验形式引入新课，自然地把学生的注意力引向新课。第一个实验：把装有硫酸铜的矿泉水瓶浸没水中，放开手后，观察到瓶子没有露出水面，也没有沉到烧杯的底部，告诉学生这种状态叫做悬浮；第二个实验：把一个小西红柿和一个较大桔子浸没有水中，放开手后，先让学生提出猜想，然后再观察现象，观察到小西红柿下沉了，桔子上浮了，最后静止在水面，观察到的现象和猜想有一点出入，为什么呢？学生的答案是：因为桔子大，受到浮力，所以上浮，而小西红柿小，受到的浮力小，所以下沉；第三个实验：把刚才桔子和一个大芒果浸没水中，放开手后又会怎么样呢？吊起...
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篇9：探究功与速度变化的关系公开课教学课件共27张PPT含视频 (2份打包)探究功与速度变化的关系公开课教学课件共27张PPT含视频 (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。探究功与速度变化的关系必修二第七章第六节思考1小鸟的速度为什么增加？弹力对小鸟做功使小鸟速度变化。猜想功与速度变化之间有怎样的定量关系？实验：探究功与速度变化的关系探究功与速度变化的关系实验目的打点计时器橡皮筋思考2能否精确测量橡皮筋对小车做的功？想办法简化对橡皮筋做功的测量？为了使弹力每次做功成倍变化，在实验中对橡皮筋和小车释放位置有怎样的要求？打点计时器一根橡皮筋两根橡皮筋三根橡皮筋四根橡皮筋实验：探究功与速度变化的关系功与速度变化探究功与速度变化的关系实验目的倍增法确定思考3小车被橡皮筋弹射的过程中做什么运动？怎样测量小车速度的变化？实验：探究功与速度变化的关系功与速度...
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大致详情：课件27张PPT。探究功与速度变化的关系必修二第七章第六节思考1小鸟的速度为什么增加？弹力对小鸟做功使小鸟速度变化。猜想功与速度变化之间有怎样的定量关系？实验：探究功与速度变化的关系探究功与速度变化的关系实验目的打点计时器橡皮筋思考2能否精确测量橡皮筋对小车做的功？想办法简化对橡皮筋做功的测量？为了使弹力每次做功成倍变化，在实验中对橡皮筋和小车释放位置有怎样的要求？打点计时器一根橡皮筋两根橡皮筋三根橡皮筋四根橡皮筋实验：探究功与速度变化的关系功与速度变化探究功与速度变化的关系实验目的倍增法确定思考3小车被橡皮筋弹射的过程中做什么运动？怎样测量小车速度的变化？实验：探究功与速度变化的关系功与速度...
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