篇1:2023年中考语文复习:课外文言文专项训练(含答案)2023年中考语文复习:课外文言文专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文复习:课外文言文专项训练(含答案)詹鼎传方孝孺①詹鼎,字国器,宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而寄居县之大家。大家惟吴氏最豪贵,寄居其家,生鼎。鼎生六七年,不与市中儿嬉戏,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时吴氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者。其师去,鼎遂为吴氏诸子师。②元末方国珍起兵海上,朝廷不能制,则以重位授之。国珍开府①庆元...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2023年中考语文课外文言文阅读:《邴原戒酒》2023年中考语文课外文言文阅读:《邴原戒酒》资料可供全国地区适用。
大致详情:备战中考课外文言文专练练习:《邴原戒酒》 邴原①旧能饮酒,自行②之后,八九年间,酒不向口,单步负笈,苦身持力③,至陈留④则师韩子助,颖川则宗陈仲弓,汝南则交范孟博,涿郡则亲卢子干。临别,师友以原不饮酒,会米肉送原。原曰:“本能饮酒,但以荒思废业,故断之耳。今当远别,因见贶饯,可一饮宴。”于是共坐饮酒,终日不醉。 (选自《三国志·魏书·邴原传》注引) [注释]①邴(bǐng)原:三国时魏国人。②自行:此指出门游学。③苦身持力:凭体力支撑着疲乏的身体。④陈留:古地名,今河南境内。⑤贶(kuàng):赐与。 【文言知识】 互文见义。它是一种文字表达方法。《出师表》:“受任于败军之...
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![]() 篇3:初中语文中考复习——文言文知识点梳理与课外练习(含答案)初中语文中考复习——文言文知识点梳理与课外练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:文言文知识点梳理与课外练习令 【知识梳理】文言文现象梳理令 【活学活用】例题一【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先 达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理, 俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。 故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:中考语文一轮专题复习课件:课外文言文(共25张PPT)中考语文一轮专题复习课件:课外文言文(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)课外精选文言文阅读课程安排本讲总结翻译理解分析答题思路探究知识点精讲随堂演练考试常见题型壹重点实词,往往是课内积累过的一共9点技巧问法:下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是( )一字一译重点句式如:谁有哪些地方值得我们学习?请结合原文作简要分析题型重现(1)选择题(3)翻译句子题(5)问答题(2)解释词语题(4)断句题一、常见的考试题型二、精准解析通过近几年中考试题看出,全国各省市考查文言文阅读时,具体内容包括解释实词、一词多义、虚词,断句、翻译句子、理解文章内容、综合分析内容等。课外文言文实词考查的内...
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![]() ![]() 篇5:2023年中考语文复习专题 课外文言文阅读 课件(共29张PPT)2023年中考语文复习专题 课外文言文阅读 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)课外文言文阅读方法指导----文言文断句2023年中考语文复习专题★★下雨天留客天留人不留1. 主人婉言谢绝留客2. 客人委婉要求留客3. 主人对于(请在不同的两个地方断句,分别表示)下雨/天留客/天留人不留下雨天留客/天留人不/留下雨天/留客天/留人不/留1、谢绝留客2.同意留客下雨天留客/天留/人不留下雨天留客天留人不留所以,正确断句很重要,断错了位置,意思就改变了。那么,断句有没有规律呢?让我们一起去探索一下吧!找找断句规律1、大喜曰湖中焉得更有此人2、孔子云何陋之有3、此中人语云不足为外人道也4、客问元方尊君在不方法归纳...
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![]() ![]() ![]() 篇6:中考课外文言文知识积累 文言文主题分类(Word版 )中考课外文言文知识积累 文言文主题分类(Word版 )资料可供全国地区适用。
大致详情:中考课外文言文知识积累姓名: 班级:常考主题分类第一类:教育勉励、勤学苦练【人物评价】修身养性 俭朴生活 努力学习 天资聪颖 爱好书法 主观努力 教育得法 严格要求 循循善教 虚心求教 勤学苦练 心地善良 教育有方 自以为是 骄傲自满 包容万物 谦虚谨慎 居安思危 仁慈惜才 无私奉献 专心读书 性格刚毅 学习刻苦 志向远大 虚心好学 勇于探究 呕心沥血 不畏艰险 勤奋好学 夜以继日 废寝忘食 专心致志【阅读启示】1.常用词:言必信,行必果;一言既出,驷马难追 ;一诺千金,入木三分。2.兴趣是最好的老师。3.浇树要浇根,教人要教心。4.学习要集思广益,加...
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![]() ![]() 篇7:部编版语文 中考二轮复习 课外文言文阅读 习题课件 (共36张PPT)部编版语文 中考二轮复习 课外文言文阅读 习题课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)第二部分 阅读强化训练5第一章 文言文阅读类型二 课外文言文阅读训练第一类 文人雅趣第二类 读书求知第三类 治国劝谏第四类 叙事说理第五类 写景抒情课外文言文阅读中考为三道题,其命题形式多样。以下按“文人雅趣” “读书求知” “治国劝谏” “叙事说理” “写景抒情”五大专题分类,对一个考点采用多种命题形式进行训练。类型二 课外文言文阅读训练班级开展“走进辛弃疾”主题学习,“乘风”小组请你和他们一起完成以下学习任务。材料一:耿京①聚兵山东,称天平节度使,弃疾为掌书记,即劝京决策南向②。绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2023年中考语文复习 专项二 课外文言文·主题综训 课件(共224张PPT)2023年中考语文复习 专项二 课外文言文·主题综训 课件(共224张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共224张PPT)专项二 课外文言文·主题综训01勤奋好学02闲情记趣03寓言故事04家风家训05名人逸事06描摹状物07古代科技08山水游记09治国方略10用兵治军11书信短札12民间艺术13论战议事14譬喻劝谏司马光好学朱熹司马温公①幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷②绝编③,迨④能倍诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(选自《三朝名臣言行录》,有删改)勤奋好学【注释】①司马温公:司马光死后被追赠以“温国...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2023年中考语文课外文言文阅读:《杭世俊喜博》2023年中考语文课外文言文阅读:《杭世俊喜博》资料可供全国地区适用。
大致详情:备战中考课外文言文专练练习:《杭世俊喜博》 先生①一岁必两归钱塘②。归后无事,或携钱数百与里中少年博望仙桥下。时钱文敏视学③浙中。一日盛暑,张盖往访先生。踏过桥下,文敏从舆④中望见先生短葛衣,持蕉扇,与诸少年博正酣。文敏即出舆揖日:“前辈在此乎 ”时先生以扇自障,业知不可避,即回面话曰:“汝已见我耶 ”文敏曰:“正诣宅谒前辈耳。”曰:“吾屋舍甚隘,不足容从者。”文敏固欲前,先生固却之。始寻道反。文敏去,诸少年共博者始从桥下出,惊问日:“汝何人 学使⑤见敬若此 ”曰:“此我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。 (选自清 洪亮吉《洪北江诗文集》) [注释]①先生:指清人杭世俊,他官至翰林院检...
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大致详情:专题28:文言文阅读之课外文言文阅读【中考回应】一、(2022·江苏南通·统考中考真题)阅读下面这篇文言文,完成题目。李少翁传(节选)①李少翁者,名莳,字德春,豫章人。翁家世受医,精脉法。翁乃沉默长者,入门无流视,未尝预问病者病,第令伸臂出示,手指一着腕上,形神忽往①。久之,指离于腕,徐以一二语病者隐结②,少焉投药,犹掇③之耳。余尝谓翁诊脉甚苦,而投药甚快。②余始不甚识翁,会余弟妇病风眩,状类尸蹶④,举家喧言“瞑矣”!翁至,视其脉:“治也!”进一匙而苏。期以逾月,法当病如前,再进一匙,乃愈。余始奇其言,神其术。后余数患奇疾,法当死,翁数起之。已而,友得绵疾,翁起如之,以是益神翁医。...
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大致详情:中考课外文言文专项训练21篇阅读下面一篇文章,完成1—3题(14分)戴胄犯颜①执法上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2023年中考语文课外文言文阅读:《强弱之辩》(学案 含答案)2023年中考语文课外文言文阅读:《强弱之辩》(学案 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考语文课外文言文练习:《强弱之辩》 夫强不自强,因弱以奉①强;弱不自弱,因强以御②弱。故弱为强者所伏,强为弱者所宗,上下相制,自然之理也。然则所谓强者,岂壮勇之谓耶 所谓弱者,岂怯懦之谓耶 盖在乎有德,不在乎有力。夫金者,天下之至刚也;水者,天下之至柔也。金虽刚矣,折之而不可以续;水虽柔矣,斩之而不可以断;则水柔能成刚,金刚不辍③其弱也。 (选自唐.罗隐《两同书》) [注释]①奉:尊重。此指陪衬。②御:支配,此指显出。③辍(chuò):停。此指消除。 【文言知识】“然则”及其他。“然则”在文言中是个固定词组,相当于“既然(这样),那么……”,上文“然则所谓强者,岂壮勇之谓耶...
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大致详情: 备战中考课外文言文专练练习:《诸葛亮传略》 亮少有逸群之才,英霸之气。身长八尺①,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱②,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝③南征,荆州刘琮④举州委质⑤而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会⑥。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军,乘胜克捷,江南⑦悉平。后备又西取益州。章州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。 (选自晋 陈寿《进(诸葛亮集)表》) [注释]①八尺:汉时1尺约合今7寸。②扰...
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大致详情:备战中考课外文言文专练练习:《蒲松龄之妻》 五十余犹不忘进取①。孺人②止之日:“君勿须复尔!倘命应通显,今已台阁③矣。山林目有乐地,何必以肉鼓吹④为快哉!”松龄善其言。顾儿孙入闱⑤,褊心⑥不能无望,往往情见乎词,而孺人漠置之。或媚以先兆,亦若罔闻。松龄笑日:“穆如者⑦不欲作夫人⑧耶 ”答曰:“我无他长,但知止足。今三子一孙,能继书香,衣食不至冻饿,天赐不为不厚。自顾有何功德,而尚存觖望⑨耶 ” (选自清.蒲松龄《述刘氏行实》) [注释]①进取:此指通过科举考试获取功名。蒲松龄多次参加科举考试均不第。②孺(rú)人:妻子。③台阁:宰相。④以肉鼓吹:犹言一呼百诺。⑤入闱:参加科举考试。...
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大致详情:中考语文课外阅读题练习:《苏东坡北归》 东坡①还至庾岭②上,少憩村店。有一老翁出,问从者曰:“宜为谁?”曰:“苏尚书③。”翁曰:“是苏子瞻欤?”曰:“是也。”乃前揖坡曰:“我闻人害公者百端,今日北归,是天佑善人也。”东坡笑而谢之,因题一诗于壁间云:“鹤骨霜髯心已灰④,青松夹道手亲栽。问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回?” (宋?曾敏行《独醒杂志》) [注释](D东坡:苏东坡,即苏轼。曾贬官至惠州、儋州(今广东、海南一带)。②庾岭:即大庾岭。在今江西、广东交界处。③苏尚书:苏轼曾官至礼部尚书,故称苏尚书。④鹤骨霜髯(rán)心已灰:这是苏轼形容自己的形态与心情。【文化常识】古人“名”与“...
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