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文言文古今异义ppt(精选9篇)

日期:2023-7-22 02:44 阅读:

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文言文古今异义ppt(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 初中语文文言文常见古今异义词145例详解(素材) 下载
2 高考文言文常见古今异义词145例 下载
3 高中语文高考复习文言文意动用法使动用法和古今异义词整理 下载
4 2023届高考语文复习-文言文古今异义 课件(共27张PPT) 下载
5 2023届高考语文复习:文言文古今异义 课件(共27张PPT) 下载
6 高考语文二轮专题复习:《文言文古今异义》教学设计 下载
7 4.文言文专题系列课件:古今异义(15张PPT) 下载
8 2022届高考文言文专题复习:快速掌握古今异义词 下载
9 高考语文复习---002文言文--古今异义导学案 (学生版+教师版) 下载

篇1:初中语文文言文常见古今异义词145例详解(素材)

初中语文文言文常见古今异义词145例详解(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文文言文常见古今异义词145例详解文言文常见古今异义词145例详解1. 亲戚古义:内外亲属,包括母系亲属和父系亲属。例:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》(意思:我们之所以离开亲人来侍奉您,是仰慕您高尚的节义呀。)今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员,不包括家庭成员及父系亲属。2. 丈夫古义:①古时称成年男子。②有志气、有作为的男子。③女子的配偶。例1:男子二十而冠,冠而列丈夫。《谷梁传·文公十二年》(意思:男子二十岁的时候,要佩戴冠作成年礼仪。)例2:生丈夫二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚。《国语·越语上》(意思:生男孩,公家奖...
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篇2:高考文言文常见古今异义词145例

高考文言文常见古今异义词145例资料可供全国地区适用。
大致详情:高考文言文常见古今异义词145例1. 亲戚古义:内外亲属,包括母系亲属和父系亲属。例:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》(意思:我们之所以离开亲人来侍奉您,是仰慕您高尚的节义呀。)今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员,不包括家庭成员及父系亲属。2. 丈夫古义:①古时称成年男子。②有志气、有作为的男子。③女子的配偶。例1:男子二十而冠,冠而列丈夫。《谷梁传·文公十二年》(意思:男子二十岁的时候,要佩戴冠作成年礼仪。)例2:生丈夫二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚。《国语·越语上》(意思:生男孩,公家奖励两壶酒一只狗;生女孩,公家奖励两壶酒一只猪。)今义:...
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篇3:高中语文高考复习文言文意动用法使动用法和古今异义词整理

高中语文高考复习文言文意动用法使动用法和古今异义词整理资料可供全国地区适用。
大致详情:高考文言文意动用法与使动用法一、意动用法所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。一般可译为“认为......”“以......为......”等。意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。1.名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。例1:邑人奇之,稍稍宾客其父。(《伤仲永》)宾客:本为名词,这里活用为意动词。“宾客其父”是动宾结构,意为“以其父为宾客”。例2:父利其然也。(《伤仲永》)利:是名词活用作意动词。“利其然”即“以其然为利”(把这种情况视为有利可图)。2.形容...
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篇4:2023届高考语文复习-文言文古今异义 课件(共27张PPT)

2023届高考语文复习-文言文古今异义 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)文言文:古今异义引导学生通过阅读中华传统文化经典作品,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优秀传统文化的理解,提升对中华民族文化的认同惑、自豪感,增强文化自信,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。学习目标与内容(1)选择中国文化史上不同时期、不同类型的一些代表性作品进行精读,体会其精神内涵、审美追求和文化价值。(2)在特定的社会文化场景中考察传统文化经典作品,以客观、科学、礼敬的态度,认识作品对中国文化发展的贡献。(3)梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识,注意古今语言的异同。(4)阅读作品应写出内容提要和阅读感受。选择一部(篇)作品...
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篇5:2023届高考语文复习:文言文古今异义 课件(共27张PPT)

2023届高考语文复习:文言文古今异义 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)文言文古今异义一.什么叫古今异义?所谓“古今异义”,就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的“古”“今”意思和用法,有助于增强我们阅读文言文的能力。1.词 义 扩 大2.词 义 缩 小3.词 义 转 移种类1.词义扩大同样的词语在古代的意义小,而现代汉语中的意思变大了。如:“江”“河”二字,古代指长江和黄河,现在泛指一切较大的河流。“好”,古代指女子相貌好看,而现在泛指一切美好的性质。2.词义的缩小所谓“词义缩小”,就是说同样的词语在古代词义大,而现...
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篇6:高考语文二轮专题复习:《文言文古今异义》教学设计

高考语文二轮专题复习:《文言文古今异义》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:高考语文二轮复习教案:文言文古今异义教学目标:1.建构文言文实词古今异义;2.了解掌握古今异义的类型特点。教学重难点:1.建构文言文实词古今异义;2.了解掌握古今异义的类型和特点;3.回归教材整理古今异义。教学方法:小组合作探究模式教学过程:一、考点阐释所谓“古今异义”,是指文言词语或短语与现代汉语中书写相同(同形)而意义和用法不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,大致包括词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感彩变化等。二、古今异义知识建构和整理(一)词义扩大:古义的范围小于今义。1、若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(...
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篇7:4.文言文专题系列课件:古今异义(15张PPT)

4.文言文专题系列课件:古今异义(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)文言文——古今异义彭时,字纯道,安福人。天顺元年,(帝)命入阁,兼翰林院学士。而帝方向用李贤,数召贤独对。贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。贤初小忤,久亦服其谅直。(节选自《明史·彭时传》)方向:正信任;雅:一向、平素;或:有时;凉:诚实、诚恳。译文:皇帝正信任重用李贤,多次单独召请李贤谈话,李贤一向很敬重彭时,退朝后一定向他咨询朝政。彭时引用正确的道理跟李贤争对错,有时会让李贤不高兴以至变了脸色。李贤开始对他有点微微的抵触,时间长了也就佩服他的诚实正直。典例导入文言文中出现的某个词语,在形式上与现代汉语某个词语完全一致,但在古代与在现代的意义与...
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篇8:2022届高考文言文专题复习:快速掌握古今异义词

2022届高考文言文专题复习:快速掌握古今异义词资料可供全国地区适用。
大致详情:主言文4 快速掌握古今异义词一、解读高考1.考查内容。从考试角度看,常包括断句、文化常识、文言词句,以及筛选信息、分析概括等。从选材角度看,以传记文(包括人物传记和史传文)为主,除此之外,还会涉及游记散文,而议论性文章涉及较少。从命题角度看,断句、古代文化常识、筛选信息、分析概括等多以客观题的形式出现;实词、虚词、文言句式多以翻译的形式出现。2.趋势分析(1)文言翻译永远都是重头戏。实词题一般会考查单音节词,偶尔也会掺杂一两个双音节词。文言翻译题常因实词(特别是活用)、句式等落实不到位,而成为整个文言文阅读中最易失分的题。(2)预计以传记文为首选体裁,但是对于游记散文、议论性文...
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篇9:高考语文复习---002文言文--古今异义导学案 (学生版+教师版)

高考语文复习---002文言文--古今异义导学案 (学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:高三语文学科导学案编号 002 使用时间 编制人 授课内容(1课时)班级 姓名 小组学习目标古今异义导学案自主学习古今异义的类型一、词义扩大今义的范围大于古义。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内“河”:古义专指黄河;今义泛指河流。二、词义缩小今义的范围小于古义,今义一般包含在古义之中。太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”“丈夫”,古义指男人;今义一般指夫妻关系中的男方。三、词义转移牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。“牺牲”,古义:“牺牲”古代指为祭祀宰杀的...
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