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革命练习曲教案(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 湘教版八上音乐 c小调（“革命”）练习曲 教案 | 下载 | | 2 | 湘艺版八年级音乐上册第4单元《c小调（“革命”）练习曲》教学设计 | 下载 | | 3 | 第四单元《c小调（革命）练习曲》《A大调波兰舞曲》教案 | 下载 | | 4 | 第四单元《c小调（革命）练习曲》《A大调波兰舞曲》教案 | 下载 | | 5 | 第四单元 c小调（革命）练习曲 课件（15ppt） | 下载 | | 6 | 湘艺版高中音乐鉴赏 c小调练习曲(1) 教案 | 下载 | | 7 | 湘艺版高中音乐鉴赏 c小调练习曲 教案 | 下载 | | 8 | 人教版九年级音乐上册 第四单元 《c小调练习曲》教案 | 下载 | | 9 | 湘艺版高中音乐鉴赏 c小调练习曲 教案（表格式） | 下载 | | 10 | 【核心素养目标】人教版九上第四单元第2课时《c小调练习曲》《飞翔的女武神》教案 | 下载 | | 11 | 第四单元 c小调（革命）练习曲 课件（30张幻灯片） | 下载 | 湘教版八上音乐 c小调（“革命”）练习曲 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《c小调“革命”练习曲》教学设计课 型：欣赏课教材版本：湘教版教材八年级上册课 时：1课时一、指导思想与理论依据一、指导思想与理念依据指导思想：《音乐课程标准（2011年版）》指出：“感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解，培养聆听音乐的习惯，逐步积累欣赏音乐的经验。”发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中，把培养学生的音乐听觉体验放在首位，才能取得更好的学习效果。音乐欣赏的过程是情感体验的过程，它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程...
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