篇1：初中语文开学第一课课件2(共23张PPT)初中语文开学第一课课件2(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)初中语文开学第一课让我们爱上语文语文老师就是我姓名：行知老师01我的阅读观：读好书，做好人02我的阅读偏好：小说、历史、心理学03我最喜欢的书：《围城》04我的写作观：书写真实的自己05我的人生格言：我已经在路上；我希望可以走的远一点。06我的联系方式：139000000007电子邮箱：60000000@08什么是语文平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。 －－叶圣陶什么是语文 语：语言，说话。什么是语文 像墨子劝说楚王停止攻宋；...
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    篇2：高考英语作文：真实高分学生作文课件（32张PPT）高考英语作文：真实高分学生作文课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)考场高分应用文高三英语 P1●课程介绍：内容为高分应用文的好词好句好段积累。共13课时，每课时25分钟左右。●学习要求：在认真完成预习任务的基础上学习本课程，听课过程做好笔记，并订正好课前练习。课后独立完成作业，及时上交给任科教师。作文题目：假定你是李华。你所在班级的交换生Peter正在进行一项关于垃圾分类的研究。他给你来信询问你们社区垃圾分类的实施情况，请给Peter回一份邮件，告诉他相关信息，邮件内容包括：1.写邮件的目的；2.垃圾分类的实施情况；3.你对垃圾分类的看法。1、审题：回信2、书信格式①目的②具体的实施情况③个人看法3、时态...
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   篇3：高考英语作文真实高分学生作文课件（18张PPT）高考英语作文真实高分学生作文课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)考场高分应用文高三英语 P1●课程介绍：内容为高分应用文的好词好句好段积累。共13课时，每课时25分钟左右。●学习要求：在认真完成预习任务的基础上学习本课程，听课过程做好笔记，并订正好课前练习。课后独立完成作业，及时上交给任科教师。作文题目：假定你是李华。你校外籍教师Peter计划在暑假期间回国，他想送给母亲可以代表中国文化的礼物。请你给他写一封邮件，向他推荐礼物。内容包括：推荐礼物：旗袍、中国结等；推荐原因；表达祝福。1、审题：推荐/建议信2、书信格式①目的②建议（2个）+推荐理由③祝福关联词汇一．单词1.提供v. offer,pro...
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 篇4：初中语文 作文复习：动作描写写作指导课件（共12张幻灯片）初中语文 作文复习：动作描写写作指导课件（共12张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：动作描写作文指导
嗑瓜子
常见闲散的少爷们，一只手指间夹着一支香烟，一只手握着一把瓜子，且吸且咬，且咬且吃，且吃且谈，且谈且笑。从容自由，真是“交关写意！”他们不须拣选瓜子，也不须用手指去剥。一粒瓜子塞进了口里，只消“格”地一咬，“呸”地一吐，早已把所有的壳吐出，而在那里嚼食瓜子的肉了。那嘴巴真象一具精巧灵敏的机器，不绝地塞进瓜子去，不绝地“格”，“呸”，“格”“呸”，……全不费力，可以永无罢休。
女人们、小姐们的咬瓜子，态度尤美妙：她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端，把瓜子垂直地塞在门牙中间，而用门牙去咬它的尖端。“的，的”两响，两瓣壳的尖头便向左右绽裂。然后那手敏捷地转个方...
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     篇5：初中语文通用作文辅导专题27 想象类作文（一）：中心明确、合理想象 课件(共38张PPT)+教案初中语文通用作文辅导专题27 想象类作文（一）：中心明确、合理想象 课件(共38张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)想象类作文（一）：中心明确、合理想象教学目标：1、了解想象类作文的基本原则；2、能根据题意确定中心，展开想象设计故事情节；3、通过多种描写方法，使文章生动。教学重点：能根据题意确定中心，展开想象设计故事情节。教学难点：在中心明确、合理想象的前提下，通过多种描写方法，使文章生动。一、导入：“没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。”想象力是一种重要的智能，它有时比知识本身更重要。生活中，有了想象，可以使你感受到多姿多彩的自然，体会到奇妙无穷的科技。如今，想象文是中考的重要类型之一。今天就让我们一起来探讨想象文的写作技巧。二、想象类作文及其类型所谓想象，...
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   篇6：初中语文通用作文辅导专题26 毕业送别 课件(共20张PPT)+教案初中语文通用作文辅导专题26 毕业送别 课件(共20张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台毕业送别教学目标：1、确定“送别类”的写作素材和中心；2、通过多种描写方法，展现情景；3、通过描写、抒情等方式，表达感情。教学重难点：通过多种描写方法，展现情景，表达感情。一、导入：以上图片是我们最熟悉的中学生活。当我们快要毕业分别时，这些场景是不是会激起你内心的波澜？二、题材说明和确定中心初中三年的时光即将结束，同学们都面临着分别。这时一定有很多送别的场景令我们记忆犹新。这类作文是围绕“毕业送别”展开的，文章可以表现同学们之间珍贵的情谊，可以展现分别时的悲伤，也可以表达互相的祝福。三、选材1、毕业联欢会2、拍毕业照3、和好朋友分别的情景...
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  篇7：小升初作文之想象作文课件(共23张PPT)小升初作文之想象作文课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)想中。。。加油！冲呀！象打开脑洞经典范文技巧总结开始创作目录打开脑洞PPT模板 /moban/我们的奇思妙想根据前人的发现说说你的感受？进入2080年未来的房子房子有很多功能，比如说：它的形状很多；有像蘑菇的，也有像鞋子的，还有的像贝壳。房子还可以变成许多颜色，比如说：蓝色的、红色的、黄色的，各种各样的颜色随便挑。房子还有移动的功能，在夏天的时候，你觉得太热了，你就按蓝色的按扭，它就会移到树多的地方，冬天的时候，你觉得太冷了，你就按黄色的按扭，他就移到阳光比较暖和的地方去。你进家的时候是不用钥匙，...
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  篇8：高三作文时评类作文写作指导课件(共36张PPT)高三作文时评类作文写作指导课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)高中时评类作文写作指导回顾：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2022年8月13日，四川省彭州市龙门山镇龙槽沟附近突发山洪，至少已造成7人死亡。彭州龙门山镇龙漕沟凉爽静幽，风景优美，但因为处于地质灾害点位，特别容易发生泥石流和山洪灾害，未开发为风景区。为了防止意外发生，当地政府在龙漕沟附近围上了铁丝网，并用醒目标志牌、横幅等多种形式提醒人们“珍爱生命，请勿下河”，但铁丝网、横幅和警示牌，根本挡不住人们的脚步。在大家的认知里，只有特大暴雨才会引发山洪，零星小雨不可能带来山洪。这些游客根本不知道的是：山间的雨是诡异且多变的。政府部门担心爆发山洪，早在强降雨发生前，...
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  篇9：2023年中考---初中语文阅读指导 课件(共84张PPT)2023年中考---初中语文阅读指导 课件(共84张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共84张PPT)初中语文阅读指导一、记叙文阅读技法考点：一、理解文章重要词语的含义.二、理解文中重要句子的含意。三、理解文中重要句段作用。四、筛选并整合文中的信息。五、分析文章结构，把握文章思路。六、归纳内容要点，概括中心意思。七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。九、体验作品的形象和情境，拓展作品的主旨和内涵。针对考点，对写人叙事的一般记叙文的阅读，主要掌握以下几点：（一）记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理（二）记叙文重点语句和关键词语的分析和体味（三）记叙文段落层次的划分，思想内容的把握记叙文的阅读步骤1、阅读全...
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     篇10：初中语文一轮复习 词性复习课件（共16张PPT）初中语文一轮复习 词性复习课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)末期复习词的分类词性判断词词的分类数量代副介连助拟声叹名动形名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。名词：表示人或事物名称。人的名称 具体事物 抽象事物 时间名称 处所名称 方位名称桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京鲁迅老师桌子操场书本走势情绪昨天下午苏州南京中间周围动...
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  篇11：初中语文 中考二轮专题之新闻专题 课件（共20张PPT）初中语文 中考二轮专题之新闻专题 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)中考复习新闻专题浙江省近三年中考考点回顾新闻知识回顾考点精析浙江省近三年中考考点回顾年份 地区 考点2021 台州 拟写新闻标题，设计采访问题2021 宁波 设计采访问题2021 杭州 新闻标题的特点，导语2021 丽水 采访提纲2020 舟山嘉兴 分析新闻标题不恰当的理由2020 绍兴 新闻标题的选择2019 湖州 采访的目的，设计采访问题2019 宁波 写一则消息（小作文）考点：1.拟写标题2.采访提纲3.消息写作新闻知识回顾一、回顾课文八年级上册第一单元：《消息两则》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天凌空”——跳水姑娘吕伟夺魁记》...
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   篇12：初中语文通用作文辅导专题09 动作描写 课件(共21张PPT)+教案初中语文通用作文辅导专题09 动作描写 课件(共21张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台动作描写教学目标：1、体会典型的动词与修饰词的表达效果；2、结合具体内容，分析动作描写的作用；3、能在写作中运用动作描写，体现人物特点，表达情感。教学重难点：能在写作中呈现精彩的动作描写，体现人物特点，表达情感。一、导入：阅读下面片段：那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。同学们还记得这是哪篇文章的选段吗？安徒生的《皇帝的新装》这些大臣们的动作能反应出什么呢？这些大臣明明没有看到衣服，非要装成有衣服存在一样。他们怕别人说自己是愚蠢的人，也为了保护...
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   篇13：初中语文通用作文辅导专题14 助人类 课件(共42张PPT)+教案初中语文通用作文辅导专题14 助人类 课件(共42张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台助人类教学目标：1、根据热心助人的主题，选择典型的素材；2、运用描写方法突出人物品质；3、会用点面结合的手法表现众人热心的场面。教学重难点：运用多种描写方法表现热心助人的主题。一、导入：“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，我总会遇到各种各样的困难，面对别人雪中送炭的帮助，我们一定心存感激；当别人遇到困难的时候，我们也要提供无私的帮助。让我们把这些充满爱的事件记录下来。二、确定中心：这类作文主要描写自己遇到困难，别人帮助我。帮助我的人可以是同学、老师、邻居，甚至是陌生人等等。或者是别人遇到了困难，我主动帮助他。文章的中心是赞扬助人者的热心。三、选材...
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  Tags：初中,语文,作文,课件,ppt
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