篇1：第一章第7节 水资源的利用、开发和保护同步练习 含解析（优生加练）第一章第7节 水资源的利用、开发和保护同步练习 含解析（优生加练）资料可供全国地区适用。
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浙教版科学八上1.7水资源的利用、开发和保护同步练习（优生加练）
一、单选题
1.“浙中生态廊道”在“胜哥”的家乡——金华。“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是(?? )
A.?有利于治理水污染 B.?可以杜绝酸雨的形成
C.?有利于治理雾霾污染 D.?有利于保护水域生态系统
2.近年来，由于有些企业忽视环境保护，把工业污水直接排放到江河中，致使一些河段出现大量的鱼虾死亡的现象。引起这些鱼虾死亡的直接原因是( ??)...
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  篇2：第一章第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习 含解析（基础巩固）第一章第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习 含解析（基础巩固）资料可供全国地区适用。
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浙教版科学八上第一章1.7水资源的利用、开发和保护同步练习（基础巩固）
一、单选题
1.2021年初持续干旱的皎口水库几近干涸，如图所示。节约用水，防治水污染应成我们的自觉行为。下列节水措施不可行的是（ ??）
A.?? 减少每个人每天的饮用水量B.?洗手后及时关闭水龙头
C.?用淘米水、洗衣水冲厕? ??D.?在农业生产中，推广滴灌技术
2.由于利用和保护不当，在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是( ??)
A...
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    篇3：2022届高考化学微专题训练：卤素 海水资源的开发和利用（原卷+解析卷）2022届高考化学微专题训练：卤素 海水资源的开发和利用（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：卤素海水资源的开发和利用【原卷】一、选择题（共21题）1．氯化溴(BrCl)化学性质与卤素单质相似，能与大多数金属反应生成金属卤化物，跟水反应的化学方程式为：BrCl＋H2O＝HCl+HBrO。下列有关BrCl的说法错误的是A．BrCl具有较强的氧化性B．和NaOH溶液反应生成NaCl和NaBrOC．它能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝D．与水反应时BrCl既是氧化剂又是还原剂2．已知(CN)2的氧化性比Br2弱而比I2强，NaCN的水溶液呈碱性，则下列有关变化一般不能发生的是A．CH2=CH2+(CN)2→NC-CH2-CH2-CNB．(CN)2+2Br-→2CN-+Br2C...
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   篇4：高中化学人教版（新课程标准）必修2第四章化学与自然资源的开发利用-第一节开发利用金属矿和还水资源课后测试高中化学人教版（新课程标准）必修2第四章化学与自然资源的开发利用-第一节开发利用金属矿和还水资源课后测试资料可供全国地区适用。
大致详情：高中化学人教版（新课程标准）必修2第四章化学与自然资源的开发利用-第一节开发利用金属矿和还水资源课后测试一、单选题1.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是（??）A.?Fe3O4FeFeCl3B.?H2O2H2H2OC.?CaCl2溶液CaCO3CO2D.?CuSO4溶液CuCuO2.将等物质的量的金属Na、Mg、Al分别与100mL2mol/L盐酸反应，实验测得生成气体的体积V(已折合为标准状况)与时间t的关系如图所示，则下列说法错误的是(...
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   篇5：第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习（课件版 18张PPT）第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习（课件版 18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第1章水和水的溶液第7节 水资源的利用、开发和保护八年级科学聚焦教材01分层训练02聚焦教材1．淡水资源里人类利用较多的是________、______________和__________________________。2．水资源保护的重要内容（1）___________。水的_________、减少____________及水的___________是保护和节约用水的三种主要方法。（2）防止水污染。 河水 淡水湖泊水 埋藏比较浅的地下淡水 节约用水 再循环 水的使用 回收利用1．下列是节水标志的是（ ）2...
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    篇6：2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 1.7?水资源的利用、开发和保护 同步练习2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 1.7?水资源的利用、开发和保护 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 1.7 水资源的利用、开发和保护 同步练习一、单选题1．有关我国水资源的叙述，错误的是( )A．我国水资源总量比较丰富B．我国许多城市存在着不同程度的缺水现象C．河流水、湖泊水都是由大气降水汇集而成的D．南水北调工程可以彻底改变我国北方地区缺水的现状【答案】D【知识点】水资源的保护【解析】【分析】我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响，我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少，导致我国水资源东多西少、南多北少；我国水资源时间分配上具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点。【...
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  篇7：浙教版科学八年级上册同步练习：1.7 水资源的利用、开发和保护(2课时，word 含答案）浙教版科学八年级上册同步练习：1.7 水资源的利用、开发和保护(2课时，word 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7节 水资源的利用、开发和保护第2课时 水资源的保护1.“五水共治,治污为先”是浙江省提出的改善生态环境的一项重要政策。为了防治水体污染,你认为下列措施中不可行的是 ( )A.不任意排放生活污水B.禁止施用农药和化肥C.工业污水经净化处理后再排放D.牲畜粪便适当处理后再施用2.为响应党的号召,益阳市采取了一系列落实“绿水青山,就是金山银山”这一理念的措施,以保护生态环境。下列措施中不应采纳的是 ( )A.拆除水上娱乐设施,恢复湿地生态B.建立污水处理厂,处理城市生活污水C.整改或关停排放物不达标的企业D.大规模围湖造田,以发展经济3.地球上大部分的水是以海水的形式...
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 篇8：4.3 水资源的开发、利用和保护 教案4.3 水资源的开发、利用和保护 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水资源的开发、利用和保护教材分析： 1. 水是化学新课程标准“身边的化学物质” 中“水与常见的溶液”的内容。 2. 本章是第三章《构成物质的微粒》和第五章《化学元素与物质组成的表示》的中间章节，这样的安排符合学生的学习特点，有利于分散教学难点，提高学生学习积极性和学习欲望。 3. 水是继空气之后学生学习的又一种熟悉的、常见的物质。因此，本章可以从学生已有的知识和生活经验入手，围绕水的变化、净化、水资源现状及保护等知识开展教学，并在教学过程中帮助学生树立爱水、节水、护水的意识。 学情分析： 1. 学生知道水在生活中的用途，但对于水在生命、工业等方面的重要作用却并不了解； 2....
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  篇9：浙教版科学八上第一章第7节 水资源的利用、开发和保护同步练习（优生加练）浙教版科学八上第一章第7节 水资源的利用、开发和保护同步练习（优生加练）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学八上第一章第7节 水资源的利用、开发和保护同步练习（优生加练）一、单选题1.“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是( )...
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     篇10：6.2.2 水土流失的综合治理 能源资源的开发和利用 同步练习 （word、含答案）6.2.2 水土流失的综合治理 能源资源的开发和利用 同步练习 （word、含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2.2 水土流失的综合治理 能源资源的开发和利用同步练习1. 【2021忻州期末】黄土高原地区在发展经济方面的优势有( )①自然资源丰富 ②名胜古迹众多③工业基础雄厚 ④国家政策资金扶持A. ①②③ B. ①②④C. ②③④ D. ①②③④2. “高原绿了，农民富了”。说明黄土高原治理的根本是( )A. 多施有机肥，改良土壤B. 在沟里打坝淤地C. 将坡耕地改造成水平梯田D. 植树种草，保持水土3. 读“黄土高原生态建设示意图”，判断图示地貌类型与对应治理措施组合错误的是( )图6-2-6A. 甲—平整地(塬...
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  篇11：1.7 水资源的利用、开发和保护-导学案(1)1.7 水资源的利用、开发和保护-导学案(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：八上1.7水资源的利用、开发和保护-导学案(1)【学习目标】知识与技能目标: 举例说明水资源存在的主要问题及其产生的原因，举例说明水资源枯竭对人类活动的影响过程与方法目标: 结合当地实际，采用适当的形式，适合开展环保主题宣传活动情感与态度目标: 让学生养成节约用水，保护环境的好品质【考点、重点、难点、】重点：1、?水资源存在的主要问题。? 2、?保护和合理利用水资源的措施。难点：水资源存在的主要问题产生的原因考点：水资源存在的主要问题产生的原因【学习探究】创设情境 导入新课：想想生活中浪费水的现象，你平时是怎样节约用水的？探索新知：知识点1 水资源的利用和开发1....
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  篇12：广东省广州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-56资源综合利用和新能源开发（含解析）广东省广州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-56资源综合利用和新能源开发（含解析）资料可供广州市地区适用。
大致详情：广东省广州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-56资源综合利用和新能源开发一、单选题1．（2022·广东广州·模拟预测）下列叙述不正确的是A．乙硫醇（C2H5SH）在空气中完全燃烧可以生产二氧化碳、二氧化硫和水B．实验室丢失标签的KCl、NaOH、CuSO4三瓶溶液，不用加其他试剂，只需要相互滴加就可鉴别C．煤燃烧产生的二氧化碳和二氧化硫都是形成酸雨的污染物D．水能、风能、地热能、潮汐能等都属于新能源2．（2022·广东广州·统考二模）2022北京冬奥会是全球期盼的冰雪盛会。为办成绿色冬奥会，下列措施不符合绿色奥运理念的是A．为观众免费提供大量的一次性鞋套...
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   篇13：第7节 水资源的利用、开发和保护（课件 14张ppt）第7节 水资源的利用、开发和保护（课件 14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第7节水资源的利用、开发和保护单击输入您的封面副标题（一）复习提问1、物质分离的方法有哪些？2、什么是结晶？结晶的方法有哪些？分别适用于哪些物质？3、什么是过滤？过滤的注意点有哪些？4、蒸馏的原理是什么？5、粗盐提纯有哪些过程？（二）引入新课据专家估计，到2025年，全世界35亿人将处于缺水状态，水资源危机将带来生态系统恶化和生物多样性破坏，人类生存也将受到威胁。因此，保护水资源、合理利用和开发水资源已刻不容缓。这节课我们学习《第7节水资源的利用、开发和保护》。（三）新课一、水资源的利用和开发1、利用：生活用水、工业用水、农业用水。2、可利用的...
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     篇14：1.7 水资源的利用、开发和保护 培优练习（含答案）1.7 水资源的利用、开发和保护 培优练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.7 水资源的利用、开发和保护培优练习一、选择题（共15题；共30分）1.水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是（?? ） A.??B.??C.??D.?2.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（?? ） ?淋浴擦肥皂时暂时观赏喷头? B.?洗衣服的水用来拖地?C.?水龙头坏了立即进行修理? D.?用水管不间断...
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   篇15：1.7 水资源的利用、开发和保护（课件25页+教案+学案）1.7 水资源的利用、开发和保护（课件25页+教案+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网–中小学教育资源及组卷应用平台1.7水资源的利用、开发和保护学案课题1.7水资源的利用、开发和保护章1学科科学年级八【教学目标】知识与技能目标：掌握水在人类生产生活中的应用；掌握节水的主要方法；掌握水污染的定义及预防措施方法与过程目标：1.通过调查、研究与收集资料，让学生了解水资源状况。2.通过观察柱状图，学会观察图表获取信息的方法情感、态度与价值观学习用辩证的观点看待水资源的丰富与有限。【教学重点】水资源的保护方法【教学难点】淡水资源的缺乏与分布不均【导学方法】知识点总结，考点精讲，讲练结合，课后巩固【课前预习】一、水资源的利用和开...
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    篇16：1.7水资源的利用、开发和保护 课件+教案1.7水资源的利用、开发和保护 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版 八上第一单元 1.7 水资源的利用、开发和保护:18张PPT集体备课教案时 间月 日执教人周文霞集体研讨二次备课辅备人八年级 科学备课组全体老师课 题1.7水资源的利用、开发和保护教学目标知识与技能：1．举例说明水资源存在的主要问题及产生的原因。2．举例说明水资源枯竭对人类活动的影响，并说明人类采取的相应措施。3．结合实例，说明人类对水资源不合理利用和...
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    篇17：第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：第7节 水资源的利用、开发和保护A组 基础训练1． 水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（ ）2． 下列减少钱塘江水质污染的措施中，合理的是（ ）①禁止使用化肥、农药 ②生活污水集中处理③工业废水处理达标后排放 ④拆除江两岸乱搭盖的养殖场A． ①②③ B． ②③④C． ①③④ D． ①②③3． 我们所说的水资源是指（ ）A． 海洋水B． 地下水、海洋水与陆地水C． 海洋水与陆地水D． 陆地上的淡水资源4． 对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内（ ） A． 降水的总...
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   篇18：第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习第7节 水资源的利用、开发和保护 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：第7节 水资源的利用、开发和保护要点详解知识点1 水资源的利用和开发1. 地球水资源概况地球上的水资源十分丰富，但大部分是不可直接利用的海洋水，陆地上的__________也无法直接利用，可供我们直接利用的河流水、__________和浅层地下水，不到地球总水量的1%。2. 淡水资源的利用（1）生物的生存需要水。（2）工、农业生产需要水：农作物灌溉、工业原料等。（3）人类生活需要水：洗衣、做饭、洗手、洗澡等。例1 （益阳中考）根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）A． 淡水资源是取之不尽，用之不竭的B． 地球上大部分是含盐量很高的海水C．...
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   篇19：1.7水资源的利用、开发和保护 同步课时训练 --2021—2022学年浙教版八上科学（含答案）1.7水资源的利用、开发和保护 同步课时训练 --2021—2022学年浙教版八上科学（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版科学八上第一章1.7水资源的利用、开发和保护同步练习（基础巩固）一、单选题1.2021年初持续干旱的皎口水库几近干涸，如图所示。节约用水，防治水污染应成我们的自觉行为。下列节水措施不可行的是（??）A.??减少每个人每天的饮用水量B.?洗手后及时关闭水龙头C.?用淘米水、洗衣水冲厕???D.?在农业生产中，推广滴灌技术2.由于利用和保护不当，在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是(??)A.?煤?...
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