六年级语文人教部编版（五四学制）下册第16课《两小儿辩日》教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《两小儿辩日》教案教学目标1.能根据课后注释疏，结合生活经验读懂文意，了解故事内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解重点词句，领悟文中所讲遇事要多思考，实事求是等的道理。教学重难点1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2.理解重点词句，领悟文中所讲遇事要多思考，实事求是等的道理。课时一课时 一、初读感知（一）以孔子名言引入师：“三人行，必有我师焉。”“知之为知之.不知为不知，是知也。”你们知道这两句话是谁说的吗？生：孔子。师：孔子在你们的心目中是一个什么样的人？生：博学的人。师：然而，有两个小孩提出的问题，竟难倒了孔子，这是怎么同事呢？...
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