篇1:赣美版美术六年级下册 第13课 写意人物画 教案赣美版美术六年级下册 第13课 写意人物画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写意人物画1教学目标能仔细观察准确描述人物相貌的基本特征,初步学习人物脸型、发型及个性特征的表现方法,大胆地以自画像形式表现自己的相貌特征,并介绍自己,通过活动了解学生的相貌特征及个性爱好,加深同学之间的友谊。2学情分析《写意人物画》是造型表现学习领域的阶段目标,即学生通过描述分析感受,尝试来学习人物形象特征的表现方法,本课为第一课时,围绕活动,以尝试画一副自画像展开的教学内容教材由崭新的学生照片以学生画像合成了一幅集体照,这张图片看起来新颖而活泼,极大地激发了学生的学习兴趣,并引起学生对身边同学的关注,揭示出本课课题画像的主题,教材下一页以三福相貌特征十分突出,并且生动有趣的画家自...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:人音版六年级下册(五线谱)第3课《DO RE MI》教学设计人音版六年级下册(五线谱)第3课《DO RE MI》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:Do Re MI教学设计教学目标情感态度价值观:通过欣赏《音乐之声》影片插曲,学生能够在欢快活泼的音乐中,体验童年的快乐生活。知识与技能:辨别歌曲中的“#”、“b”变化记号在音高上发生不同变化。过程与方法:运用律动教学及柯尔文手势,让音乐更加生动、活泼。学情分析本课的教学对象是六年级学生,六年级的孩子有两大特点,对歌曲的吸收、理解、想法更有自主性,因此在歌曲设计中可以通过学生去想、去听、去感受展开,但六年级大孩子而言,在歌曲的表现力中就显得很被动,不愿意去大胆的尝试,在互动中,也因为害羞而不敢上台表现。因此可以在音乐的情景创设中,多尝试鼓励和师生朋友式交流,或者是站在老师的角度设想...
图片详情:
![]() 篇3:人美版(北京) 六年级下册美术教案 第3课. 吉祥图案人美版(北京) 六年级下册美术教案 第3课. 吉祥图案资料可供全国地区适用。
大致详情:3. 吉祥图案1教学目标知识与技能:知识:了解吉祥图案是我们祖先创造出来的一种特有的艺术形式,认识一些比较典型的吉祥图案及造型特点和设计寓意。技能:能用美术术语欣赏评述典型的吉祥图案。过程与方法:通过在观察与探究、体验与交流的过程中,欣赏吉祥图案的造型,理解其设计寓意,并学习运用美术术语进行评述。情感态度价值观:感受吉祥图案所传达的真、善、美的思想境界与艺术魅力,激发学生热爱祖国传统文化之情。2学情分析学生已有基础:学生初步知道什么是吉祥图案,并且能够说出一些常见的吉祥图案,能够通过各种方式寻找生活中的吉祥图案。学习过程中可能遇到的问题、困难:通过课前调研统计学生的问题、...
图片详情:
![]() 篇4:人音版六年级下册(五线谱)第3课《DO RE MI》教学设计人音版六年级下册(五线谱)第3课《DO RE MI》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《Do re mi》教学设计教学目标:知识与能力:认识并唱准音阶中的七个唱名,指导学生用活泼的情绪和优美的声音演唱《do re mi》。过程与方法:通过创设生动的意境,利用丰富的教学资源,采取合作学习的方式,帮助学生多角度的感受音乐、自主创新。情感态度与价值观:通过歌曲《doremi》的学唱及欣赏,加深对歌曲内涵的理解,激发学生对音乐的热爱,树立乐观向上的生活态度。教学重点:学生能兴趣盎然的,积极主动的参与音乐活动,成为学习的主人,能用圆润的声音、欢快的情绪表现歌曲。教学难点:学生通过音乐活动,唱准“1234567”七个唱名。教具准备:吉他,口琴,卡祖笛,多媒体一、新课...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:道德与法治六年级下册 第7课 多元文化 多样魅力 教案 (第3课时,表格式)道德与法治六年级下册 第7课 多元文化 多样魅力 教案 (第3课时,表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:(授课教师学校学科道德与法治适用对象六年级学生备课团队教学内容道德与法治六年级下册第三单元第 7 课《多元文化 多样魅力》(第 3 课时)教材内容分析本单元围绕“多元文化 多样魅力”这一学习主题,设计了《各不相同的生活环境》《多彩的世界文化》《尊重文化多样性》三个主题的内容。本课的授课内容是《多元文化 多样魅力》的第三个话题,为第7课的第3课时。随着全球化时代的到来,不同文化之间的交流日益频繁,文化冲突与矛盾也将随之而来。为帮助学生更好地适应全球化的社会现实,本课需要引导学生认识尊重文化多样性的重要性以及意义,实现尊重文化多样性。因此,本课确定了“初...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版六年级下册美术教案 第13课 《毕业啦》 教案人教版六年级下册美术教案 第13课 《毕业啦》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《毕业啦》教学设计教材分析《毕业啦》属于“综合探索”学习领域的课程。小学生即将结束六年的小学学习生活,告别母校,在毕业前夕,每位学生都很有感触。本课根据《美术课程标准》中对“综合探索”领域表现的学习要求,鼓励学生运用已学过的美术知识和技能,利用合适的工具媒材,制作形式多样的毕业纪念品(也可将自己满意的美术作品装饰加工成毕业纪念品),策划、开展丰富多彩的毕业告别活动,表达学生对小学生活的怀念,对未来学习生活的憧憬,培养学生丰富的情感,将美术知识与生活结合,学会用美术方法表达自己的情感。从教材可以看出,毕业纪念品的形式多样,有绘画作品,有感恩卡,有立体手工制作。其中,感恩卡的设计创意巧妙,制...
图片详情:
![]() 篇7:第4课 长大后的我(课件)(共23张PPT)赣美版美术六年级下册第4课 长大后的我(课件)(共23张PPT)赣美版美术六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)长大后的我六年级下册第四课小时候曾在电视上看到钟南山院士对抗非典时的坚毅神情我深受鼓舞没曾想有一天我也可以与您一起并肩作战!小时候我最喜欢读报纸上的新闻等到我拿着话筒,握住笔杆我才知道这就是我的使命有许多人像他一样因为热爱和坚持不懈的努力最后把自己的兴趣爱好变成了终身职业。我相信在你们心目中肯定也有一个伟大的梦想,我们一起来分享下长大后你想干什么呢?说一说演员游泳运动员医生警察记者厨师军人建筑师护士快递员环卫工人教师法官、律师消防员歌手、慈善家你们的观察力可真仔细啊! 这些图片中有不分昼夜抢救病患的医护...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人音版 音乐六年级下册第3课银屏之声 第二课时滑雪歌教案人音版 音乐六年级下册第3课银屏之声 第二课时滑雪歌教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 第三课 银屏之声 课时 第2课时课型 唱歌课 教具 多媒体教 学 目 标 1、通过听《滑雪歌》能从音乐中感悟冬季的快乐。 2、能积极地参与歌表演,音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动,体验与他人合作的乐趣,提高音乐创造力和合作能力。教 材 分 析 歌曲《滑雪歌》 《滑雪歌》是上海美术电影制片厂1980年出品的优秀儿童动画片《雪孩子》中的插曲,由梁桦作词、金复载作曲,著名女高音歌唱家朱逢博演唱。歌曲拍,一段体结构,以轻快流畅的旋律和富有特性的节奏,为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景,以及孩子们在银色世界里快乐地玩要的情景。歌曲抒情甜美,深受大家的喜爱。...
图片详情:
![]() 篇9:人美版(北京) 六年级下册美术教案-第3课 吉祥图案——吊饰人美版(北京) 六年级下册美术教案-第3课 吉祥图案——吊饰资料可供全国地区适用。
大致详情:《吉祥图案——吊饰》1教学目标知识与技能1、了解吊饰的种类,知道吊饰与生活的关系,学习设计制作吊饰的方法,感受不同媒材的特性。2、尝试设计制作吊饰的全过程,通过剪、粘、画等制作手段及多种材料的运用,设计制作出既美观又有吉祥寓意的吊饰。过程与方法通过欣赏、小组讨论、教师演示等多样的教学方法,引导学生探究设计制作吊饰的基本方法。在探究学习和合作学习的体验中,感受设计美化生活的快乐。启发学生大胆创新,并感受“设计为人服务”的理念。情感、态度与价值观通过实践活动,培养学生观察生活的习惯和热爱生活的情感,增进学生相互合作的意识及师生、学生之间的情感,培养学生爱生活环境、美化生活环境的意识...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:花城版 六年级下册 音乐 第3课 歌曲《保卫黄河》教案花城版 六年级下册 音乐 第3课 歌曲《保卫黄河》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:歌曲欣赏《保卫黄河》教学思路:歌曲《保卫黄河》是冼星海作品《黄河大合唱》的第七乐章,也是黄河大合唱中大家最熟悉的一首,在之前的两课时教学中,已经带领同学们聆听了第一乐章《黄河船夫曲》和第四乐章《黄水谣》,也给学生们讲了当时中国处于风雨飘摇中的苦境,引导学生们从时代背景去理解这部音乐,拉近学生因为时代的不同而对这部音乐产生的陌生感和隔阂感。这首曲子情绪激昂,在经过之前六个乐章对黄河的歌颂以及对侵掠者到来后人民生活的变化,流离失所,家破人亡的痛苦陈述后,进入这一乐章祖国大地翻涌起抗日的波澜,发出“保卫家乡,保卫黄河、保卫华北、保卫新中国!”的最强音。歌曲以两声部卡农形式的演唱来表现,从原唱音频可...
图片详情:
![]() 篇11:第13课走进青春期友谊(教案)-(表格式)六年级下册心理健康通用版第13课走进青春期友谊(教案)-(表格式)六年级下册心理健康通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:教学主题 第13课 走进青春期友谊 执教教学目标 认知目标:通过情景故事和游戏活动,了解男生女生的优势,学会尊重和欣赏异性同学。 过程方法目标:通过体验活动,掌握处理异性友谊的方法,并尝试在生活中应用。 情感态度目标:通过讨论等活动,感受异性友谊,体验自己处理异性友谊时的情绪状态。教学重点 通过情景讨论,引导学生正确认识异性交往,认识到青春期异性交往需要合适的方式。教学难点 在体验活动中充分体验不同角色带来的感受,引导学生接纳异性交往并掌握异性交往的原则。教学准备 制作多媒体课件活 动 过 程 课堂设计 修改案1.热身导入(5分钟)。 (1)现在的我们正处于青春初期,今天我...
图片详情:
![]() 篇12:苏少版六年级下册美术《第17课 画汗衫 (二)》课件(共23张PPT)苏少版六年级下册美术《第17课 画汗衫 (二)》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)画汗衫(二)苏少版六年级下册美术课件新课导入01020304新课讲解作品展示拓展延伸目录新课导入第一部分新课讲解第二部分走进汗衫的世界颜色图案具象抽象文字对比:你更喜欢哪件?作品展示第三部分夸张立体借用呼应观察老师在示范过程中运用了哪些方法?画剪贴缝编欣赏小朋友的作品拓展延伸第四部分作业要求1、确定你设计的汗衫是在什么场合穿着2、设计的图案在什么位置3、你用哪个设计法宝来装饰你的汗衫4、可以采用一切可利用的材料画汗衫(二)苏少版六年级下册美术课件★★★%艾尚小花Corner c...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:人美版(常锐伦、欧京海主编) 六年级下册 美术 第13课 拟人化的动漫形象 教案(表格式)人美版(常锐伦、欧京海主编) 六年级下册 美术 第13课 拟人化的动漫形象 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课程基本信息学科 美术 年级 六年级 学期 下学期课题 拟人化的动漫形象教科书 书名:六年级美术下册教材 出版社:人民美术出版社 出版日期:2013年教学目标1、 了解拟人的艺术表现手法,设计丰富的故事情节并带入到自己设计的动漫形象。 2、 学会用眼、眉、嘴、手等有表情的器官和服饰把自然对象设计成平面和立体的拟人形象。 3、 欣赏经典动画片中的拟人形象,感受与了解拟人手法的特点。 4、 范例分析和作品欣赏,知道拟人化造型的基本表现方法。 5、 通过观察与尝试,学会创作出生动有趣的拟人形象。 6、感受拟人化形象的传情与生动,进一步提高学习兴趣,体验创造的快乐。 7、培养团结互...
图片详情:
![]() 篇14:花城版六年级下册音乐 第3课 歌曲《保卫黄河》教案花城版六年级下册音乐 第3课 歌曲《保卫黄河》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《保卫黄河》教案一、教材内容课题:《保卫黄河》课时:1课时(40分钟)册别:花城版小学音乐六年级下册第二课执教教师:曹佳韵二、教材分析《保卫黄河》是一首进行曲风格的轮唱曲,形象地表现了千百万人民群众风起云涌、前赴后继奔赴抗日斗争最前线的景象以及他们那惊天动地、不可抗拒的巨大力量,无论是在抗日前线还是在敌人后方,无论在万山丛中还是在青纱帐里,四面八方都掀起了民族解放的巨浪,犹如黄河怒涛的咆哮!三、学情分析通过多种渠道接触到革命题材音乐、爱国影视歌曲等,六年级学生在知识储备、体验感受和探索拓展方面有一定的基础。这一年龄段的性格活泼,积极性易于激发,有利于师生互动,但对合唱音乐及齐...
图片详情:
![]() 篇15:第10课 巧用肌理(课件)湘美版 美术六年级下册(共33张PPT)第10课 巧用肌理(课件)湘美版 美术六年级下册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)巧用肌理教学课件湘美版六年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入导学同学们观察以下的照片,想想图片上的凸起是什么?导学同学们观察以下的照片,想想图片上的凸起是什么?照片中凸起的东西叫做肌理,那什么是肌理呢?导学让我们来找找自然界中的肌理吧!导学2课堂讲授课堂讲授什么叫肌理?肌理原指皮肤的纹理。“肌”—皮肤;“理”—纹理、质感、质地。被引申为物体表面的纹理。即各种物体表面纵横交错,高低不平,粗糙平滑的纹理变化。课堂讲授观察你周围,你会发现许多物体的表面凹凸起伏,形成规则或...
图片详情:
![]() ![]() Tags:六年级,下册,语文,课堂笔记,3课
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台































