篇1：部编版语文七年级上册第18课《狼》作业设计（word版含解析）部编版语文七年级上册第18课《狼》作业设计（word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：18.狼第一课时 课内精练基础过关（34分）（一）重点字词①顾野有麦场( ） ②其一犬坐于前( ） ③缀行甚远( ）④意将隧入以攻其后也( ） ⑤一狼径去( ） ⑥屠暴起( ）⑦弛担持刀( ） ⑧一狼仍从( ） ⑨一狼洞其中( ）（二）虚词1．其：恐前后受其敌（ ） 场主积薪其中 （ ）屠乃奔倚其下（ ）...
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     篇2：部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》作业设计（word版 有答案）部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》作业设计（word版 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：17.动物笑谈第一课时 课内精练一．基础过关（12分）1. 下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A. 嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(pú)B. 俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)C. 哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(shān)D. 模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)2. 找出下列句子中没有错别字的一项是( )A.可可伸开了翅膀迟疑了一会见，然后敛翼俯冲而下，指一...
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  篇3：部编版语文九年级下册第10课《唐雎不辱使命》作业设计（word版含答案）部编版语文九年级下册第10课《唐雎不辱使命》作业设计（word版含答案）资料可供南充市地区适用。
大致详情：单元名称 第三单元 课题 10唐雎不辱使命 节次 2-1作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 1.文言字词积累与理解。 （一）给下列加点字注音。 （1）秦王怫然怒（ ）（2）亦免冠徒跣（ ） （3）夫专诸之刺王僚也（ ）（4）休祲降于天（ ） （5）聂政之刺韩傀也（ ）（6）天下缟素（ ） （二）解释加点字的含义。 （1）唐雎不辱使命 （ ） （2）故不错意也（ ） （3）以头抢地耳（ ） （4）请广于君（ ） （5）寡人谕矣（ ） （三）下列加点词和成语意思不同的一项是（ ） A.休...
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     篇4：部编版语文九年级下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》作业设计（word版含答案）部编版语文九年级下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》作业设计（word版含答案）资料可供南充市地区适用。
大致详情：单元 名称 第六单元 课题 21 邹忌讽齐王纳谏 节次 第1课时作业 类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 阅读《古汉语常用字字典》中对“讽”和“谏”的解释，理解课文标题的含义。 _____________________________________________ _____________________________________________ 参考答案：邹忌用含蓄的话委婉劝说齐王接纳谏言。 设计意图：借助工具书理解古今异义词。 学科素养： 语言的建构和运用 思维的发展和提升 □审美的鉴赏和创造 □文化的理解和传承 能力维度： 识记理解分析...
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   篇5：人教版中职语文拓展模块第5课《现代自然科学中的基础学科》word教学设计人教版中职语文拓展模块第5课《现代自然科学中的基础学科》word教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《现代自然科学中的基础学科》教学设计备课时间：___月___日 上课时间：第______周第______节 总课时数：___【教学目标】◎学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。◎学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。◎认识学好基础学科的意义。【教学重点】◎基础学科与自然科学体系之间的关系──即事物内在的逻辑关系。【教学难点】◎ 本文语言简洁、平实、准确、严密的特点。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、导入：我们在初中或高中阶段学过科技方面的说明文，如《看云识天气》、《宇宙里有些什么》、《机器人》等。这些文章说明...
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  篇6：部编版语文九年级下册第14课《山水画的意境》作业设计（word版含答案）部编版语文九年级下册第14课《山水画的意境》作业设计（word版含答案）资料可供南充市地区适用。
大致详情：单元名称 第四单元 课题 14《山水画的意境》 节次 第2-1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 1.请完成下列两题。 （1）写一写。 chóu chàng（ ） zhēn zhì（ ） xuàn rǎn（ ） 参考答案：（1）惆怅；真挚；渲染。 设计意图：识记字形并理解词义。 学科素养： 语言的建构和运用 □思维的发展和提升 □审美的鉴赏和创造 □文化的理解和传承 能力维度： 识记 理解□分析综合 □鉴赏评价□表达应用□探究2.请结合课文，补充下列思维导图。 参考答案： ①意境...
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  篇7：部编版语文九年级下册第16课《驱遣我们的想象》 作业设计（word版含答案）部编版语文九年级下册第16课《驱遣我们的想象》 作业设计（word版含答案）资料可供南充市地区适用。
大致详情：单元名称 第四单元 课题 16《驱遣我们的想象》 节次 1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 1.【整体感知】__根据拼音写出汉字且给加点字注音并把思维导图补写完整。 参考答案： A驱遣；B tù ①审查文字适当删减；②将自己融入作品；③欣赏文艺作品必须驱遣我们的想象。 设计意图：通过补充思维导图梳理文本思路，考察字词积累和文本理解。 学科素养： 语言的建构和运用 思维的发展和提升 □审美的鉴赏和创造 □文化的理解和传承 能力维度： 识记 理解□分析综合 □鉴赏评价□表达应用□探究2.【内容理解】本文开头用了大量的篇幅写了文字与文艺、作家...
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  篇8：2021-2022学年语文六年级下册古诗词诵读前五首作业设计（word版 无答案）2021-2022学年语文六年级下册古诗词诵读前五首作业设计（word版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词诵读作业设计《采薇（节选）》练习1、补充诗句，完成练习。 昔我_____矣，杨柳依依。 今我_____思，雨雪霏霏。______迟迟，栽渴载饥。我心______ ，莫知我哀！2、这首诗选自《 ____________》。诗的主人公是一位__________。3、前四句诗情景交融，在“_____”与“____”、“_____”与“_______”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的对比中，体现了诗人情感的变化。“____________”表现出战士出征时对故乡、对亲人的依依不舍之情。“__________”使我们联想到战士返乡时的哀伤、悲愤。 4、从诗中可知，主人公现在所处的地点...
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  篇9：广西梧州市2021-2022学年七年级上学期期末作业设计质量测试语文试题（word版含答案）广西梧州市2021-2022学年七年级上学期期末作业设计质量测试语文试题（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：广西梧州市2021-2022学年七年级上学期期末作业设计质量测试语文试题说明∶1.本试卷共8页（测试卷6页，答题卡2页），满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。一、积累运用（26分）1.下列依次填入括号里的字形或字音，完全正确的一项是（）（2分）也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化了zhuāng（ ），它经常变成美丽的雪花，飘然莅（ ）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变吝啬（ ）了。它既不倾 pén（）瓢泼，又不绵绵如丝，或渐淅沥沥，它显出一种自然、平静...
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  篇10：广西梧州市2021-2022学年九年级上学期期末作业设计质量测试语文试题（Word版含答案）广西梧州市2021-2022学年九年级上学期期末作业设计质量测试语文试题（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：广西梧州市2021-2022学年九年级上学期期末作业设计质量测试语文试题（测试卷）说明∶1.本试卷共8页（测试卷6页，答题卡2页），满分120分，考试时间150分钟。答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。一、积累运用（26 分）1.下列依次填入括号里的字音或字形，完全正确的一项是（）（2分）当我们有了足够的定力，将事业之外的赘（ ）生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥（ ）久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占què（ ）巢，李代桃jiāng（ ），那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。...
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    Tags：语文,作业,设计,精选,10篇
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