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三下语文分层作业设计(精选14篇)

日期:2023-7-20 16:14 阅读:

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三下语文分层作业设计(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2.《燕子 》分层作业优秀设计(含答案) 下载
2 新课标分层作业设计-语文园地二(含答案) 下载
3 12清贫分层作业设计(无答案) 下载
4 北京版三下1.2《闰年》分层作业 下载
5 2.《燕子 》分层作业优秀设计案例(含答案) 下载
6 3.《荷花》分层作业优秀设计案例 下载
7 15.《小虾》分层作业优秀设计(含答案) 下载
8 【新课标】分层作业设计-5. 影子 (含答案) 下载
9 4.《昆虫记》分层作业优秀设计 (含答案) 下载
10 6陶罐和铁罐分层作业优秀设计 有答案 下载
11 3.《荷花》分层作业优秀设计(含答案) 下载
12 【新课标】分层作业设计-部编版语文课文6 语文园地七(含答案) 下载
13 北师大版三下6.4《吃西瓜》分层作业 下载
14 15.《小虾》分层作业优秀设计案例(含答案) 下载

篇1:2.《燕子 》分层作业优秀设计(含答案)

2.《燕子 》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计02燕子A类基础必做题:1.用“——”给加点字选择正确读音。闲散(sàn sǎn) 纤细(qiān xiān) 木杆(gān gǎn)伶俐(línɡ lín) 横掠(lüè luè) 几痕(hén héng)似的(sì shì) 笔杆(gān gǎn) 蒌蒿(gāo hāo)2.辨字组词。燕(__________) 聚(__________) 增(__________) 掠(__________)稻(__________) 尖(__________) 偶(__________) 沾(__________)3.从课文中选择恰当的词语填空。(_...
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篇2:新课标分层作业设计-语文园地二(含答案)

新课标分层作业设计-语文园地二(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.下列加点字注音有误的一项是( )A.擎起(qíng) 诞生(dàn) B.首都(dū) 三更半夜(gēng)C.电钮(niǚ) 瞻仰(zān) D.姓聂(niè) 日臻完善(zhēn)2.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。满( )怒火 全神( )注 居高( )下横七( )八 ( )首挺胸 气( )山河(1)岳飞的《满江红》是一...
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篇3:12清贫分层作业设计(无答案)

12清贫分层作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:12清贫青芽组一、1.用“√”给划线的字选择正确的读音。(1)而矜(jīn jīnɡ)持不苟,舍己为( wéi wèi)公,却是每个共产党员具备的美德。(2)方志敏被俘(fú fǔ )之后,国方兵士企望从他身上搜出金镯(zuó zhuó )一类的东西,并威吓(xià hè)他把钱拿出来,(3)方志敏唯一的财产就是交给妻子放在深山坞(wù wū)里保藏(zànɡ cánɡ) 的旧衣物。二、给下列于选择正确的描写方法。(填序号)A.动作描写B.语言描写 C.神态描写 D.外貌描写(1)“你谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿手弹的兵士决不相信。( )(2)...
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篇4:北京版三下1.2《闰年》分层作业

北京版三下1.2《闰年》分层作业资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 年、月、日第2课时 闰年基础巩固1. 填空。1)2008年在北京举行奥运会,这一年是( )年,二月有( )天,第一季度有( )天,全年共( )天。2)妈妈36岁,共过了9个生日,妈妈的生日是( )月( )日。3)1760年、1988年、1996年、2016年、2004、2200年中,( )年不是闰年。4)小红的生日是2009年的二月的最后一天,她的生日是( )月( )日。2.判断对错。( )2020年2月29日,小明的弟弟出生。( )小芳的叔叔32岁,出生的年份是...
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篇5:2.《燕子 》分层作业优秀设计案例(含答案)

2.《燕子 》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例02燕子02、燕子一、本课目标:1.认识“凑、伶”等9个生字,读准多音字“散、杆”,会写“凑、拂”等13个字,会写“乌黑、活泼”等15个词语。2.边读课文边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。背诵第一至三自然段。3.积累“剪刀似的尾巴”等短语,体会文中优美生动的语句并摘抄。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句、...
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篇6:3.《荷花》分层作业优秀设计案例

3.《荷花》分层作业优秀设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例 荷花03、荷花一、本课目标:1.认识“蓬、胀”等5个生字,读准多音字“挨”,会写“瓣、蓬”等11个字,会写“荷花、清香”等14个词语。2.有感情的朗读课文,能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵第二至四自然段。3.能边读课文边想象画面,体会优美生动的语句,体会这一池荷花是“一大幅活的画”。4.能仿照课文第二自然段描写荷花不同样子的句子,写一种自己喜欢的植物。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的...
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篇7:15.《小虾》分层作业优秀设计(含答案)

15.《小虾》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计15小虾15、小虾A类基础必做题:看拼音,写词语。xiǎo xiā tōng tǐ zhuī zhú měng liè shuǐ gāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )我是火眼金睛,我能比一比再组词。既( ) 烈( ) 福( ) 迅( )即( ) 列( ) 副( ) 讯( )复( ) 稍( ) 吓(...
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篇8:【新课标】分层作业设计-5. 影子 (含答案)

【新课标】分层作业设计-5. 影子 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业5. 影子1.读拼音,写词语。hǎo xīn hòu lái zhèng zài shì wǒ 2.在正确的读音后面“√”。影yǐng( ) yǐn( ) 朋péng( ) pén( )前qiáng( ) qián( )  狗gǒu( ) guǒ( )3.选字填空。头 只 个一( )鸡 一( )朋友 三( )学生两( )牛...
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篇9:4.《昆虫记》分层作业优秀设计 (含答案)

4.《昆虫记》分层作业优秀设计 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计04昆虫记04、昆虫记A类基础必做题:1.给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。琢磨(zuó zuō ) 凡是(fán fáng) 距离(jù jǜ) 黑绸(zhōu chóu)膜翅(mó mú) 瞎点(xiā hài) 蚂蚱(zhá zhà) 黑斑(bān dān)2.照样子,写词语。顺顺溜溜(AABB 式):__________ __________ ___________ 款款地(AAB 式):__________ __________ ___________3.填上恰当的量词。一(____)书 一(____...
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篇10:6陶罐和铁罐分层作业优秀设计 有答案

6陶罐和铁罐分层作业优秀设计 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计06陶罐和铁罐6.陶罐和铁罐A类基础必做题一锤定音。用“√”给带点的字选择正确的读音。奚落(xī xì) 懦弱(nuò rǔ) 羞耻(chǐ cǐ) 捧起(pěng pěn)掘开(jiē jué) 覆灭(fú fù) 处理(chǔ chù) 宫殿(diàn diǎn)我能拼得准,还能写得棒。Qiān xū nǎo nù Zhēng chǎo pǔ sù( ) ( ) ( ) ( )jià zhí Táo qi zu...
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篇11:3.《荷花》分层作业优秀设计(含答案)

3.《荷花》分层作业优秀设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计03荷花03、荷花A类基础必做题:1.用“√”给加点字选择正确读音。姿势(sì shì) 饱胀(zhàng zàng) 花瓣儿(bàn ér bànr)莲蓬(péng peng) 衣裳(shāng shang) 胀裂(zàng zhàng)挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵儿(gǔ duǒ ér gū duor)2.选字组词。(瓣 辨 辩) (_____)论 (_____)别 花(_____) 争(_____)(蓬 篷 逢) (_____)勃 每(_____) 车(_____) (_____)松(资 姿 咨) (_____)态 (_____)本...
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篇12:【新课标】分层作业设计-部编版语文课文6 语文园地七(含答案)

【新课标】分层作业设计-部编版语文课文6 语文园地七(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册新课标分层作业语文园地七1.给加点字选择正确读音和字。海滩(nán tān ) 骏马(jùn jǜn) 悬崖(ái yá)沙漠(mò mù) 骆驼(luò ruò) 椰树(yē yé)2.选一选。(纸 低)头 战(土 士) (令 今)天 (带 戴)领正(在 再) 心(晴 情) 果(圆 园) (气 汽)体3.认真区分,选字填空。(1) 五颜六色的( )球飞上了天空。(2) 夏天,孩子们非常喜欢喝( )水。(3) 老师(...
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篇13:北师大版三下6.4《吃西瓜》分层作业

北师大版三下6.4《吃西瓜》分层作业资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第6单元 认识分数第4课时 吃西瓜基础巩固1.选一选。(1)1个加2个等于( )。A. B. C.(2)5个加3个等于( )。B. C.(3)1-中,1可以看成( )。B. C.(4)再添上( )就等于1。A. B. C.(5)+○+,○应该填( )。> B.< C.=2.涂一涂,算一算,填一填。( )+ ( ) = ( ) (...
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篇14:15.《小虾》分层作业优秀设计案例(含答案)

15.《小虾》分层作业优秀设计案例(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例15小虾15、小虾一、本课目标:1.认识本课9个生字,能在语言环境中正确的认读、运用。2.正确、流利、有感情的朗读课文,通过学习写作方法能够把文章写得语句通顺。3.通过学习了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体会作者的喜爱之情。4.能抓住重点词语理解一段话,体会作者是如何围绕一句话把文章写具体的。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解...
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Tags:三下,语文,分层,作业,设计