卡了别叫（精选1篇）

14《要下雨了》教案（含反思课堂活动卡预学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：14　要下雨了 教学目标 1.认识“腰、坡”等12个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、边”等7个字。 2.能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。 3.能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文的对话。 4.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。 教学重点 联系生活实际了解词语的意思；读好对话。 教学难点 能在对话中提取相关信息，了解一些小动物在下雨前的表现。 教学策略 认写字词 本课生字较多，在教会认字时，要先读准字音，如“沉、伸、潮、湿”都是翘舌音，不要读成平...

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