篇1:统编版小学语文五年级上册第一单元1 《白鹭》课后作业(含答案)统编版小学语文五年级上册第一单元1 《白鹭》课后作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课后作业-《白鹭》一、用“√”给加点字选择正确的读音,或根据拼音写字词。1.溪水清澄(chéng dèng),白鹭(lù lǜ)立于溪畔,眺望着远处黛(dài hēi)色的山峦,这是它不同于其他鸟类的嗜(shì sì)好。2.我们平时穿衣,颜色搭配要 shì yí( ),zhū( )红色与大绿色在一起有huā shao( )之xián( )。3.沼泽地里,几只丹顶hè( )站在水中捕捉小鱼,给这幅水墨画 zēng tiān( )了yùn wèi( )。二、选词填空。精巧 精彩1.故宫钟表馆里有许多设计( )、造型美...
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大致详情:课后作业-《珍珠鸟》1.下列加点字的读音,正确的一项是( )。A.眼眸(mō) B.待会儿(dāi) C.趴着(bā) D.咂嘴(zhā)2.按要求写读音。“蔓”的意思为“细长不能直立的茎”时,读“wàn”,如“瓜蔓”;用作合成词时,读“màn”,如“蔓延”。根据解释判断下面词语中“蔓”的读音,写在括号里。蔓生( ) 枝蔓( ) 爬蔓( ) 蔓草( ) 藤蔓( )3.写出下列句子所用的修辞手法。(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )(2)一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上……一会儿把...
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大致详情:课后作业-《将相和》1.选出每组中加点字读音错误的一项,填在后面的括号里。(1)A.策划(huà) B.划算(huá) C.划拳(huá) D.谋划(huá) ( )(2)A.勉强(qiǎng)B.强烈(qiáng)C.强迫(qiáng)D.倔强(jiāng)( )(3)A.将军(jiāng)B.将领(jiàng)C.将相(jiàng)D.将士(jiāng)( )2.下列词语书写完全正确的一项是( )。A.完壁归赵 允诺B.抵卸 推辞C.胆祛 拒绝D.称赞 职位3.下列对加点词语的解释错误的一项是( )。A.乘机攻打(利用机会)...
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![]() ![]() 篇4:统编版小学语文作业案例分析及有效设计 课件(58张)统编版小学语文作业案例分析及有效设计 课件(58张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)小学语文作业案例分析及有效设计中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》2021.07.24教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》教基厅函〔2021〕34号2021.08.30教育政策工作目标学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。《意见》《意见》第二条全面压减作业总量和时...
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大致详情:课后作业设计课题名称 《做个加法表》练习题 计划学生 平均用时 20分钟科目 数学 学段 (初中/小学 ) 小学 适用年级(1-9年级) 1年级教材版本 北师大 单元 第三单元 课(节) 10作业类型 作业内容 设计意图基础性作业 选择题 下列能组成9的算式是( ) A、4+5 B、2+6 C、3+5 D、7+1 从学生已有知识和本节课内容出发,考查10以内的加法,能正确计算10以内的加法。帮助学生整理和巩固相关知识点。填空题 6=□+□=□+□=□+□=□+□=□+□=□+□=□+□ 考查学生10以内加法表中的规律。通过有效训练,实现数学知识的巩固与应用,检查学生上课掌握...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计样例单元名称 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 课题 一元一次不等式与一次函数(1)节次 第五节第1课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度f基础性作业(必做题) 1.已知函数y=8x-11,要使y>0,那么x应取( ) A. B. C. D. 设计意图:通过根据函数值的取值范围来确定自变量的取值范围,巩固对一次函数与一元一次不等式的关系的认识. 题源:新编. 答案:A. 一次函数与一元一次不等式的关系 数学运算能力 L1 U 容易2...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一元一次不等式与一次函数(2)参考答案一、基础性作业(必做题)A. 2.D. 3.x≥﹣1. 4.1.5;x>﹣1.5.y1=0.1x+6;y2=0.12x;甲.6.解:(1)根据题意,得:y1=5x+100;当x=20时,y2=9×20=180.故答案为:(5x+100);180.(2)当y1=270时,5x+100=270,解得:x=34;当y2=270时,9x=270,解得:x=30.∵34>30,∴选择付费方式一,游泳的次数比较多.(3)当5x+100<9x时,x>25;当5x+100=9x时,x=25;当5x+1...
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大致详情:课后作业-《语文园地一》1.下列说法不正确的一项是( )。A.借物抒情是一种以描写的事物来表达自己思想感情的写作方法。B.借物抒情时,可以通过写与事物相关的事来抒发自己的感情。C.借物抒情时,可以通过写事物的特点来抒发自己的感情。D.借物抒情时,只能写事物本身,其他的内容不能写,否则就偏离了主题。2.读句子,完成练习。这平铺着,厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人的颜色相比,垂柳的嫩绿似乎太淡了,爬山虎的青翠又太浓了;西湖的波纹太明了,秦淮河的水又太暗了。(1)这两句话运用了 的手法来描写事物的特点,这样写的好处是:。(2)仿照上面的写法,补全下面的句子...
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大致详情:课后作业-《桂花雨》看拼音,写词语。gāo bǐng ( ) pào chá( ) pó pó( ) chén jìn( )2.给下列句子中的加点字选择正确的解释,把序号填在后面的括号里。缠:①缠绕;②纠缠;③应付。(1)这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。 ( )(2)这个篱笆墙用铁丝一圈一圈地缠着,很牢固。 ( )(3)爸爸每天都被细小的事情缠着,没有一点儿时间陪我玩耍。 ( )3.读句子,完成练习。(1)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不...
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大致详情:小学语文四年级下册作业设计21、《 芦花鞋》 作业设计 一课时主备人 单位基础性作业 一、 看拼音,写词语。 qín dài yīng xiónɡ xiōnɡ huái chén zuì ɡù kè xùn chì zàn tàn sù jìnɡ 提高性作业 二、 先补充词语,再按要求完成练习。 ①(___)机(___)算 ②(___)云(___)雾 ③(___)(___)...
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大致详情:课后作业-《落花生》1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )。A.价格便宜 便宜行事 B.空地 空闲 C.播种机 播种花生 D.散文 散步2.看拼音,写词语。母亲吩咐我们在后园的bàn mǔ( )田里种上花生。我们又是播种,又jiāoshuǐ( ),最后收获了不少花生。晚上,大家在máo tíng( )里品尝花生,一直到shēn yè( )才结束。3.下列词语不是“吩咐”的近义词的一顶是( )。A.嘱咐 B.叮咛 C.叮嘱 D.托付4.根据词语的意思,完成练习。体面:①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)...
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大致详情:小学语文四年级下册作业设计2、《乡下人家》作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 一、看拼音,写汉字。 zhuāng shì shùn xù tà bù hé xié ( ) ( ) ( ) ( ) dūn zhe gòu chéng hé xié cuī mián ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整,再选...
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大致详情:目 录一、“人物形象赏析”阅读教学作业设计意图………………………………2二、“人物形象赏析”阅读教学作业设计双向细目表……………………3三、“人物形象赏析”阅读教学作业设计 …………………………4四、“人物形象赏析”阅读教学作业参考答案及解析………………………12“人物形象赏析”阅读教学作业设计意图《全日制九年级义务教育语文课程标准》在其总的课程目标中要求学生:具有独立阅读的能力……对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验……我们的统编教材很好地践行了这个理念:(九上《我的叔叔于勒》“思考与探究”)于勒是一个什么样的人?试根据小说内容和你自己的理解,与同...
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大致详情:课后作业-《什么比猎豹的速度更快》1.给加点字选择正确的读音。(填序号)①guàn ②guān(1)冠军( ) 树冠( ) 皇冠( ) 冠冕堂皇( )①pēn ②pèn(2)喷香( ) 喷洒( ) 喷薄而出( ) 血口喷人( )2.下列词语中,没有错别字的一项是( )。A.蜡豹 俯冲 B.传播 火剑 C.轻易 赤道 D.搭乘 安照3.按要求填空。“赤”字是 结构,部首是 。“赤”在词典中的解释主要有:①泛指红色;②忠诚;③空;④光着,露着(身体)。“赤胆忠心”的“赤”应选第 种解释,...
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大致详情:(共12张PPT)2022-2023 学年第一学期寒假手册兔年新气象班级:姓名:将假期中阅读的名著、背诵的故事、观看的电影填写到书名处吧,组成自己专属的回忆。读书笔记读书篇目好词积累好句积累阅读感悟假期太无聊了怎么办?读几本名著,丰富一下精神世界吧!开学后与小小伙伴们分享故事的时候,就有的说咯。读书篇目好词积累好句积累阅读感悟读书篇目好词积累好句积累阅读感悟古诗积累静下心来背诵几首古诗词,数量不限,贵在坚持,与古人来一场穿越时空的交流吧。诗词积累 完成日期心得感悟 诗词积累 完成日期心得感悟诗词积累 完成日期心得感悟 诗词积累...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第八单元(含答案)部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第八单元(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(单元名称第八单元课题25.古人谈读书节次第一课时作业类型作业内容设计意图1. 读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。爷爷很喜欢读书,我和姐姐经常去聆听他的jiào huì,姐姐对很多经典国学都能熟读成sòng,遇到不懂的地方就不chǐ下问;哥哥却是一副无suǒwèi的态度,还故意让姐姐背《论语》中的句子,《论语》如此经典,姐姐qǐ会不知?背起来如滚瓜烂熟,我要向姐姐学习。意图:巩固生字,美观书写。2. 回顾课文内容,用原文回答问题。(1)《论语》让我们明白了读书要实事是:;还要谦虚好学,做到。意...
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![]() ![]() 篇17:部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第七单元(含答案)部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第七单元(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文五年级”双减”分层书面作业设计单元名 称 第七单元 课题 21.古诗词三首 节次 第一课时作业类 型 作业内容 设计意图基础性作业 (必做) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是( )。 A 秋暝.(míng) 浣.女(huàn) 那畔.(bàn) B 榆.关(yú) 聒.碎(kuò) 一更.(gēng) C 姑.苏(gū) 竹喧.(xuān) 山寺.(shì) D 帐.灯(zhàng) 随.意(suí) 泊.船( bò) 意图:辨析易错读音。2. 回顾诗词,填写诗句。 诗中有画,王维用“ , ”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。诗中有情,张继用...
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