篇1：8匆匆（课件）部编版语文六年级下册(共15张PPT)8匆匆（课件）部编版语文六年级下册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)匆 匆部编版 六年级下册 第三单元温故知新duǒ cánɡ nuó yí pái huái zhēnɡ rónɡ（ ） （ ） （ ） （ ）chì luǒ luǒ què hū kōng xū（ ） （ ） （ ）考考你：躲藏挪移徘徊蒸融赤裸裸确乎空虚温故知新表示时间“匆匆”的成语你知道哪些 白驹过隙日月如梭光阴似箭岁月如梭风驰电掣似水流年...
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   篇2：第5课《匆匆》教学设计 部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》教学设计 部编版（五四学制）语文六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课《匆匆》教学设计【教材分析】《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里，面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。文章用语讲究：一是巧用修辞，将空灵而又抽象的时间化为可视可感的物象。二是句式的整散结合，加上口语叠词的运用，读来很有音乐的节奏美，典雅至致。【设计理念】语文学习的重要途径就是读，充分地读，潜心读，赏读出文字的“情味”来，赏读出自己的情思来。并在赏读的过程中自觉、自然地积累语言，学习运用语言。【学习目标】1、学会本课 6个生字，正确读写下列词语：饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸2、 熟练地、入情入境地...
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 篇3：【精品解析】部编版2022-2023学年六年级下册语文《匆匆》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年六年级下册语文《匆匆》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年六年级下册语文《匆匆》同步训练一、基础运用1．仿写词语。（1）例：伶伶俐俐 （2）例：千门万户 2．下列加点的字注音无误的一项是（ ）A．涔涔（cén） 潸潸（shān） 赤裸（nuǒ） 徘徊（pái huái） 遮挽（zhē wǎn）B．蒸融（zhēng róng） 伶俐（líng lì） 秧苗（yāng）...
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     篇4：部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》课件(共26张PPT)部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)经典美文推荐匆匆朱自清任务1美文美读任务2美文赏读任务3美文拓读学者朱自清（1898-1948）,中国现代著名______、_______、 ___、民主战士。代表作：诗文集______、散文集_______、_________ 、________ 等。散文家诗人《踪迹》《背影》《欧游杂记》《你我》1920年北大毕业，1925年开始在清华大学任教，一生惜时奋进。解放前夕，因胃病辞世。《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签下了自己的名字，宁可饿死不吃美国救济粮。学者朱自清（1898-1948）,中国现代著名______...
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    篇5：【部编版】语文六年级下册 第三单元 8.《匆匆》课件（共42张PPT）【部编版】语文六年级下册 第三单元 8.《匆匆》课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)匆匆部编版六年级下册语文课件第一课时学习目标会写“藏、挪”等6个字，会写“确乎、空虚”等11个词语。读通课文，理清脉络。情境导入同学们，转眼我们已经进入第三单元的学习了，真让人忍不住感叹——时光匆匆。第三单元是一个习作单元，请大家先看单元首页，清新的画面上方有一句话：让真情在笔尖流露；图片下方有两句话：体会文章是怎样表达情感的，选择合适的内容写出真情实感。这分别是这一单元的习作话题和语文要素。在习作中表达真情实感我们并不陌生,这是我们小学阶段的习作一贯的要求。可是很多同学还是感觉提笔无话可说，不用发愁，你只是没有关注到自己的感受，其实我们每个人都有七情六欲...
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   篇6：统编版语文六下 8 匆匆 优质课件统编版语文六下 8 匆匆 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)匆匆引入新课面对着一去不复返的日子，现代著名的散文家朱自清先生抓住了人们司空见惯的自然现象，以丰富的想象力，运用多种修辞方法，为我们描述了时间的飞逝，让我们深切地感受到韶华易逝，青春难再。朱自清：（1898—1948年），原名自华，字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。引入新课字词识读藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ字词识读藏又藏在何处呢？多音字cánɡ大自然有着无穷无尽的宝藏。zànɡ字词识读生字归类上下 结构徊藏挪左右 结构徘蒸裸字词识读近...
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  篇7：2021—2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》教学设计2021—2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：匆匆 教学设计教学目标：1. 有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。 2. 抓住重点句段，体会作者表达的感情和本文蕴涵的对时间流逝的哲理之思，树立珍惜时间的意识。3. 细细品味文章的精彩片段，学习作者的写作手法，进行相应的语言积累。教学重点： 有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言，细细品味文章的精彩片段，学习作者的写作手法。教学难点： 抓住重点句段感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，懂得时间的匆匆流逝，从而学会珍惜时间。 第一课时课时目标：有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。 教学过程：一、猜谜揭题，激趣导入...
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  篇8：【2020统编版】六年级下册语文8《匆匆》导学案【2020统编版】六年级下册语文8《匆匆》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 匆 匆课题匆 匆课型新授课教学目标1.会写“藏、挪”等6个字；会写“确乎、空虚”等11个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。3.感受课文的语言美，领悟作者的表达方式。教学重难点抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。课前准备1.制作相关的多媒体课件，准备配乐朗读材料。(教师)2.借助工具书自学生字新词，搜集朱自清的相关资料。(学生)课时安排2课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、以旧引新，揭示课题(用时：5分钟)1.提问：学习《长歌行》最大的感受是什么？2.导入新课，板书课题，并引...
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   篇9：统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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8 匆匆
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.尽（jìn jǐn）管他已经尽（jìn jǐn）了自己最大的努力，但最终还是没能达到希望的效果。
2.那辆汽车在这个转（zhuǎn zhuàn）弯处转（zhuǎn zhuàn）了几圈后，终于有惊无险地停在距离悬崖10厘米处的地方。
3.一阵风来，吹散（sàn sǎn）了弥漫在山间的雾气。
二、读拼音，写词语。
kōng xū cōng cōng xuán zhuǎn tàn xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
nuó yí níng rán ju...
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   篇9：统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文六年级下册第8课《匆匆》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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8 匆匆
生字规范书写
尖子生同步训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.尽（jìn jǐn）管他已经尽（jìn jǐn）了自己最大的努力，但最终还是没能达到希望的效果。
2.那辆汽车在这个转（zhuǎn zhuàn）弯处转（zhuǎn zhuàn）了几圈后，终于有惊无险地停在距离悬崖10厘米处的地方。
3.一阵风来，吹散（sàn sǎn）了弥漫在山间的雾气。
二、读拼音，写词语。
kōng xū cōng cōng xuán zhuǎn tàn xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
nuó yí níng rán ju...
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篇11：人教统编版六年级下册语文课件 - 《8.匆匆》（共29张PPT）人教统编版六年级下册语文课件 - 《8.匆匆》（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)教学课件匆匆人教部编版 小学语文 六年级下册朱自清新课导入 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天我们就走进朱自清的时间之旅吧。整体感知—— 学习目标1．认识生字,正确读写带有生字的词语；2．读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情和好处；3．学习文章运用多种方法描写时间流逝；4.有感情地朗读课文，背诵课文。整体感知—— 作家作品 朱自清中国现代著名诗人、散文家。他的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇，均以诗意盎然著称于...
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   篇12：统编版六年级下册语文微课视频：8 匆匆 .mp4统编版六年级下册语文微课视频：8 匆匆 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版六年级下册语文微课视频：8 匆匆 .mp4
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篇13：统编版语文六年级下册 8 匆匆 同步练习题（word版有答案）统编版语文六年级下册 8 匆匆 同步练习题（word版有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8 匆匆一、用“√”给加点字选择正确的读音。1.这次拔河比赛尽（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽（jǐn jìn）力。2.明明每天都在寻找隐藏（cáng zàng）在书中的知识的宝藏（cáng zàng）。二、读拼音，写词语。 kōng xū cōng cōng xuán zhuǎn tàn xī （ ） （ ） （ ） （ ） nuó yí níng rán jué chá pái huái （...
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  篇14：六年级下册语文课件-2 匆匆（人教新课标）(共51张PPT)六年级下册语文课件-2 匆匆（人教新课标）(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件51张PPT。 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 —— 陶渊明 你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 —— 富兰克林 作 者 简 介 朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。我国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。 朱自清有著作27部，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。《背影》《春》《荷塘月色》，是我们在中学时代要学习到的作品。江苏扬州散文集《...
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   篇15：2020部编语文（五四学制）六年级下册第二单元第5课《匆匆》课件（34张ppt）2020部编语文（五四学制）六年级下册第二单元第5课《匆匆》课件（34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)匆匆作者简介阅读推荐：《背影》 《春》 《绿》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《匆匆》作者写了什么？情？怎么写？涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐cén cénshān shānluǒ pái huáizhē wǎnzhēng rónglíng líng lì lì记诵生字确乎:的确空虚:里面没有什么实在的东西，不充实。涔涔:形容汗、泪、水等不断往下...
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     篇16：【精品解析】人教统编版（部编版）六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习【精品解析】人教统编版（部编版）六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教统编版（部编版）六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习一、积累运用1．读拼音，写词语。kōng xū pái huái líng lì zhēng fā nuó yí 【答案】空虚；徘徊；伶俐；蒸发；挪移【知识点】拼音；词形；匆匆【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“虚、徘、伶、俐、蒸、挪”容易...
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   Tags：六年级,下册,语文,匆匆,课件
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