篇1：部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元作文训练：“怎样选材”教案教学目标：1.了解作文在选材方面的具体要求。2.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。（重点）3.分析作文选材出现的问题，指导学生选材，提高学生的选材能力。（难点）教学过程：1、创设情境，导入新课秦牧说：“好比一颗菜，要摘取最嫩的菜芽来炒肉丝，才上味……‘尖端’材料才能炒出佳肴。”写作时要选择那些突出文章中心的材料，并结合中心的需要作出恰当地剪裁，做到安排材料详略得当。二、选材指导（一）要勤于观察与积累。要关注生活、关注社会、关注人生；勤于观察，勤于积累，勤于思考，占有大量丰富、典型、新鲜的写作材料，以形成自己的“素材库”。否...
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  篇2：部编版七下语文第四单元写作 怎样选材 教案部编版七下语文第四单元写作 怎样选材 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 怎样选材1．掌握记叙文选材方法：合题旨；有新意；小角度；避生就熟。2．提高选材能力，增强学生写作信心。1.掌握记叙文基本的选材方法。（重点）2.选择有新意，切合题旨的材料。（难点）发生在中学生生活中的事情很多，有趣的事、有意义的事也很多，但学生在写作文时却不知如何切合题旨，选择有新意的材料组合成文。一、新课导入当你拿起笔来，当台灯的灯光照亮了雪白的稿纸，当稿纸上的每一个空格都忠顺地、无瑕地、热切地期待着你赋予它们以色彩和声音、以灵魂和生命的时候，你想到了什么呢？——王蒙你会想到了什么呢？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学？亦或是一个人、一桩事、一个故事、一种现象、一句...
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  篇3：部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 写作《怎样选材》教学设计
【教学目标】
1.了解作文在“选材”方面的具体要求。
2.学会分析作文“选材失败”的原因，提高学生的选材能力。
3．掌握作文选材的方法和技巧，并运用于写作中。
【教学重点】
1.了解作文在“选材”方面的具体要求。
2.学会分析作文“选材失败”的原因，提高学生的选材能力。
【教学难点】
掌握作文选材的方法和技巧，并运用于写作中。
【教学设计】
一、话题指导
生活中的材料很多，要学会围绕中心选材。文章的中心决定了材料的取舍以及详略的安排；跟中心无关的，舍弃不取；跟中心相关的也要分清主次，选取其中最有利于表现中心的材料作为重点展开，其他可以...
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  篇4：统编版五年级下册语文作文扩展课件—沙里淘金精选材—记事文怎样选材（24张PPT）统编版五年级下册语文作文扩展课件—沙里淘金精选材—记事文怎样选材（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)写好作文，三分技巧，七分选材。提到选择材料的时候，要像关卡似的百般挑剔。——矛盾选材要严，开掘要深。——鲁迅应该怎样来选材呢？1、要根据中心确定材料的取舍、详略。2、选材要做到真实、典型、新颖。《“同学录”风波》三个问题：a、文章的中心是什么？b、文中一共选取了几个材料来表现中心？ 你认为选择的材料都合适吗？c、详略处理得是否得当？ 小结; 选择的材料为中心服务，跟中心联系比较紧密的要详细，跟中心有联系但联系相对不是太紧密的略写，跟中心没有关系的坚决不选，并且注意详略得当。《我的家庭》中心：表现“我家”是个最老爱幼的和谐家庭。...
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  篇5：2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元写作： 怎样选材教材原题1.你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富;或是“演说家”，善于表达;或是“大管家”，热心集体事务;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。不少于500字。2.你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以《我的一天》为题，写一篇作文。不少于500字。写作指导选出好故事 写出最亮点无论是写人还是写事，首先都需要有一些素材，但有了素材并不意味着就要都写进去，哪些要写，哪些不要写，哪些详写，哪些略写，都要考虑到写作要求和写作目的，都需要很好地选材。那么如何选材...
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   篇6：2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作：《怎样选材》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作：《怎样选材》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：怎样选材（教案）学习目标1、理解作文选材的意义。 2、学习作文选材的方法:围绕中心、真实新颖。3、增强写作信心,提高作文的兴趣和选材能力。重点：理解作文选材的意义。难点：学习作文选材的方法:围绕中心、真实新颖。教学过程一、导入新课同学们，不知你们有没有注意到，平时老师在你们的作文批语中爱说“偏题了”“材料与中心不符”；有时候，你们在拿到一个作文题的时候,也常感到不知该确定什么中心,选择什么材料。今天,我们就来共同学习一下“怎样选材”的问题。（板书课题）【学生活动:听.设计意图---激趣】讲授新课展示目标：1、理解作文选材的意义。 2、学习作文选材的方法:围绕中心、真...
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  篇7：2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作《怎样选材》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七下第四单元“怎样选材”写作教学设计【明确目标】1.了解作文在选材方面的具体要求。2.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。3.树立学生对写出好作文的自信心。【课堂实录】师：同学们，咱们继续研究“怎样选材”这个专题。今天我们通过评析同学们习作提纲，思考选材有哪些高妙之处。师：我们练习的题目分别是《晒晒我们班的“牛人”》和《我的一天》，分两大组进行。我们首先来评析《晒晒我们班的“牛人”》，这个作文，有三分之一的同学写一人多事；有三分之一选择写多人多事；有三分之二写同学，也有三分之一的同学写老师。这次要运用我们所学到的方法来评点同学们对选材的把握。（同学们看资料单，资料单...
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  篇8：2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作怎样选材教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元写作怎样选材教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 怎样选材【教学目标】1.明确选材的重要性。2.明白有价值的写作材料的特点。3.运用有价值的写作材料的特点，学会选材。【教学重点】1.明白有价值的写作材料的特点。2.运用有价值的写作材料的特点，学会选材。【教学难点】1.明白有价值的写作材料的特点。2.运用有价值的写作材料的特点，学会选材。【教学过程】导入常言道：“思想是文章的灵魂，构思是文章的骨架，素材是文章的血肉”。写作源于生活，怎样选材，是写文章的关键之一。怎样选材，俗话说“不是捡到篮子里都是菜”，我们首先要明白好的写作材料，有价值的写作材料有怎样的特点，然后运用有价值的写作材料的特点，学会选材。今天我们就...
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  篇9：部编版七年级语文下册第四单元写作《怎样选材》教案部编版七年级语文下册第四单元写作《怎样选材》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《怎样选材》教学设计学习目的：1.了解作文素材的来源。2.分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧，提高选材能力。学习重点：1.分析作文选材常出现的问题，提高选材能力。2.掌握作文选材的方法和技巧，并用之于写作实践。学习难点：分析作文选材常出现的问题，提高选材能力。学习过程：一.愁上眉梢我们写作文，有时会因“巧妇难为无米之炊”而抓耳挠腮，但有时我们也会“才如泉涌”，洋洋洒洒写了一大篇文章，自我感觉良好却不被老师看好，到底是什么原因呢？二.七嘴八舌你认为写作的材料来自哪里？学生讨论小结：他人他事阅读文章亲身经历三.心知肚明1、学生结合自己选材的...
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  篇10：2022年中考语文复习专题讲座课件★★中考优秀作文是怎样写成的PPT(共38张PPT)2022年中考语文复习专题讲座课件★★中考优秀作文是怎样写成的PPT(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)中考优秀作文是怎样写成的2022年中考语文复习专题讲座★★选材上下功夫，使文章出彩选材熟悉最重要，材料真实才可靠典型事例有意义，新颖有趣为最好围绕题旨选材料，感情真挚得分高选材技巧一（一）身边的生活身边的生活熟悉熟悉的生活容易调动情感学会做生活中的有心人，注意观察，留意身边人、身边事、身边情，以小见大，平中见奇，由表及里，深入挖掘。成绩单发下之后“儿子回来啦？拿到成绩单了吗？”母亲从厨房里探出头问道，“拿到啦，有大进步了。”“噼里啪啦——”像是锅铲撞击铁锅又碰倒碗碟的声音，随着这阵声音，母亲从厨房里冲出来，紧紧抱住我，激动地说：“真的吗？我看看！”一把从...
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     篇11：作文指导(四)怎样选材 学案作文指导(四)怎样选材 学案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：作文指导(四)怎样选材写作时，选材应像蜜蜂那样勤于博采，在占有了一定数量的材料后，要善于提取精华，从而写出具有新意的佳作来。怎样才能做到有材可选呢？首先是广泛积累生活素材。厚积才能薄发。做生活的有心人，关心国际风云、社会生活，留意身边琐事，体验山川河流、花草树木，并学会从中捕捉写作材料。广泛阅览也是获取材料的重要途径。只有尽可能多地搜集材料，提起笔来才能得心应手。要搜集与自己生活息息相关的材料，因为这样的材料最易带有精神色彩，也最容易触动情感。但是，这些材料也许不都新颖、典型。作为学生，很难找到在任何题目下都适用的、有意义又有精神的材料。遇到这种情况怎么办？不妨借助联想，合理“虚构”...
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   篇12：2021年中考优秀作文：名著读后感五篇【《简爱》《傅雷家书》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》】2021年中考优秀作文：名著读后感五篇【《简爱》《傅雷家书》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》】资料可供深圳市地区适用。
大致详情：中考优秀作文：名著读后感五篇【《简爱》《傅雷家书》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》】
不负时光，追梦未来01
———读《简·爱》有感
苦难中追求尊严，幸福中怀有谦卑。
——题记
过去的一星期里，我读完了《简·爱》这本书。刚刚读了两章，我就被其真切感人的情节和细腻传神的笔法所打动，我深陷其中，无法自拔。
主人公简爱命途坎坷，可这并不能影响她自尊自爱，追求平等。简爱从小过着寄人篱下的生活，面对非人的折磨，她勇于反抗；对于向往的爱情，她勇于追求。她让我敬佩。
相比于简爱，我真的是自愧不如。我从小性格内向，不擅与人交谈，常表现出一副很厉害的样子，可厉害的背后是一度的自卑和无助。常常被...
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  Tags：作文,怎样,选材,优秀,教案
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