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写人作文ppt(精选11篇)

日期:2023-7-20 03:17 阅读:

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写人作文ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第3 单元“写人要抓住特点”【统编版七上单元同步作文之佳作点评】 下载
2 小升初复习:写人作文训练 六年级语文(附答案) 下载
3 部编版语文六年级下册小学作文-写人-语言描写课件(共11张PPT) 下载
4 部编版三年级下册语文期末复习写人作文技巧(课件)(共32张ppt) 下载
5 小学生写人作文——正面描写与侧面描写相结合(全国通用)课件(共17张PPT) 下载
6 第3 单元“写人要抓住特点”【统编版七上单元同步作文之写作指导】课件(共32张PPT) 下载
7 小升初作文指导实用版系列 :用“外貌 特点 事例”法写人 课件(共21张PPT) 下载
8 6-作文写人叙事类 书思韵高考英语专项写作课(PDF版课件) 下载
9 小学四年级语文下册写人作文例文汇总 下载
10 小学语文作文题目大全(附写人作文指导)PDF版 共8页 下载
11 作文指导:写人要抓住特点 课件(38张PPT) 下载
第3 单元“写人要抓住特点”【统编版七上单元同步作文之佳作点评】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 写人要抓住特点【写作实践一】一、原题再现。片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学①,用200字左右给他“画”一幅肖像。写好后,读给同学们听,看看他们能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了,那就说明你写得很棒!提示:“画”肖像时,可写人物容貌(如脸型、五官)、衣着、体态、神情等,但不见得写其全貌,抓住其不同于他人的地方落笔,如忧郁的眼神、乐观的笑容等,更能准确描摹。二、审题。①要以本班的、熟悉的同学为写作对象,并以一个同学为主,不能写成同学群像。②描写时应生动形象,突出人物的特征,使人物形象具有立体感。③应该抓住所描写人物区别于他人的特点,...
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