3古诗词三首 《十五夜望月》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册语文《十五夜望月》教学设计教学目标1.通过个别读、男女生读、范读等多种形式,正确地、有感情地朗读古诗,积累并背诵。2.通过借助注释、联系旧知、边读边想象等方法感知古诗大意,感受诗中的画面美和情感美,领悟诗人望月怀人的情感。3.抓住关键词句,学习诗人生动形象又含蓄委婉的表达方式,增进对传统文化的认同感。教学重难点通过借助注释、联系旧知、边读边想象等方法感知古诗大意,感受诗中的画面美和情感美,领悟诗人望月怀人的情感。课前准备1.学生:预习《十五夜望月》,了解中秋节的习俗,了解诗人王建。2.教师:对比关于中秋节的不同诗词,解读文本,预设教学...
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