篇1：小学语文六年级下册期末古诗词赏析检测卷（有答案）小学语文六年级下册期末古诗词赏析检测卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末古诗词赏析检测卷-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共8小题）1．默写《十五夜望月》，回答问题。十五夜望月[唐]王建 ， 。 ，不知秋思落谁家。本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“ ”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点。2．阅读晏殊的《浣溪沙》，完成下列各小题：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）诗人对酒听歌，选取了 、 、 、 ...
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    篇2：小学语文六年级下册小升初古诗词赏析精选题（有答案）小学语文六年级下册小升初古诗词赏析精选题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初古诗词赏析精选题-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共10小题）1．课外阅读。元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ， 。（1）将古诗内容补充完整。（2）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，划分节奏正确的一项是 。A.爆竹声中/一岁除，春风送暖/入屠苏。B.爆竹/声中一岁/除，春风/送暖入屠/苏。（3）元日指 ，这首诗主要写了 ， 、 等过年的传统习俗。（4）我积累的春联有： ， （5）对《元日》这首诗...
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  篇3：小学语文六年级下册古诗词赏析检测卷（有解析）小学语文六年级下册古诗词赏析检测卷（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初古诗词赏析检测卷-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共10小题）1．阅读下面诗词，完成练习。清平乐 村居 ①____，溪上青青草。②____，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1）词又叫 ，本词中 是词题， 是词牌名，这首词的作者是宋朝的 。（2）上面横线上应填的词句是：① ② （3）解释词中的加点词的意思。翁媪： 亡赖： （4）这首词表达了作者怎样的思想感情？ 2．古诗阅读。送别（唐）王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南...
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  篇4：部编版小学语文五年级下册期末古诗词赏析检测卷-（含答案）部编版小学语文五年级下册期末古诗词赏析检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末古诗词赏析检测卷-小学语文五年级下册部编版阅读短文，回答问题。闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．给下列诗句划分朗读节奏。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。2．“妻子”的意思是（ ）。A．爱人 B．妻子和儿子 C．妻子和孩子 D．儿子和女儿3．诗中，对诗人进行神态描写的诗句是（ ）。A．初闻涕泪满衣裳 B．白日放歌须纵酒C．便下襄阳向洛阳 D．漫卷诗书喜欲狂4．下列对古诗赏析有误的一项是（ ）。A...
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     篇5：小学语文六年级下册古诗词赏析预习检测卷（有解析）小学语文六年级下册古诗词赏析预习检测卷（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初古诗词赏析预习检测卷-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共9小题）1．阅读下面的古诗文，完成练习。出塞词[唐]马戴金带①连环②束战袍，马头冲雪度临洮③。卷旗夜劫单于帐，乱④斫胡兵缺⑤宝刀。[注释]①金带：大刀柄上系的红绸子。②连环：一种刀。③临洮（táo）：古县名，在今甘肃省岷县。④斫：读zhuó，砍。⑤缺：破损。（1）诗中最能表现戍边战士拼杀惨烈的诗句是： 。A.金带连环束战袍B.马头冲雪度临洮C.卷旗夜劫单于帐D.乱斫胡兵缺宝刀（2）借助注释，写出下列诗句的意思。金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。 2．古诗文阅读。竹石（清 郑燮...
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   篇6：小学语文六年级下册古诗词赏析真题检测卷（有答案）小学语文六年级下册古诗词赏析真题检测卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初古诗词赏析真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一．古诗词赏析（共10小题）1．（2021 硚口区）读古诗回答问题。竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了 A.竹子生长位置非常险恶。B.青山上的岩石非常坚硬。C.竹子很有劲。D.竹子紧紧扎根在石缝里。（2）作者通过描写竹子的生活环境 ，赞美了竹子的 品质。（3）本诗是一首题画诗，下列还有哪些是题画诗？用“√”标出来。A．《墨梅》 B．《惠崇春江晚景》 C．《滁州西涧》 D．...
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     篇7：部编版小学语文六年级下册小升初分类特训：古诗词赏析-（含答案）部编版小学语文六年级下册小升初分类特训：古诗词赏析-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初分类特训：古诗词赏析-小学语文六年级下册部编版己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．给加点的字注音，抖擞( ) 恃风雷( ) 万马齐喑( )2．解释下列同语。九州： 生气： 喑： 抖擞： 3．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这两句诗表达了作者怎样的愿望 __________________________________________________...
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   篇8：部编版小学语文六年级下册小升初古诗词赏析检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册小升初古诗词赏析检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初古诗词赏析检测卷-小学语文六年级下册部编版阅读古诗，回答问题。 绝句（唐）杜甫迟日①江山丽，春风花草香。泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。【注释】①迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。②泥融：这里指泥土湿润。③鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。1．填空。 ①这首诗描写了________的景色，表达了诗人对________之情，我们还学过他写的《________》和《________》。②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、______...
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  篇9：部编版小学语文六年级下册小升初古诗词赏析经典题型-（含答案）部编版小学语文六年级下册小升初古诗词赏析经典题型-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初古诗词赏析经典题型-小学语文六年级下册部编版阅读下面这首词，完成习题。清平乐[宋]黄庭坚春归何处？寂寞无行路①。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭②无人能解，因风③飞过蔷薇。注释：①[无行路]没有留下春去的行踪。②[啭]鸟婉转地鸣叫。③[因风]借着风势。因，凭借。1．词，又称长短句，极盛于____代，“清平乐”是__名。2．说说“春归何处？寂寞无行路。”的意思___。3．词的上阕，词中一个“___”字，直接道出了作者的假想：有人知道春的去向，唤回与自己同住。词的下阕，词中一句“____”，写出了春季已过，初夏已来...
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   篇10：小学语文六年级上册寒假古诗词赏析复习卷（有答案）小学语文六年级上册寒假古诗词赏析复习卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假古诗词赏析复习卷-小学语文六年级上册部编版一．古诗词赏析（共8小题）1．课内阅读。宿建德江[ ] 烟渚， 。野旷 ，江清月近人。（1）把古诗补充完整。（2）解释诗中的加点字词。宿： 烟渚： 野旷： 月近人： （3）写出前两句诗的意思。（4）下列对这首诗分析不正确的一项是 A.首句点题，为下文写景抒情作了准备。B.“客愁”一词中“客”指的是和诗人一起来的朋友，“愁”是思乡之愁。本诗景色恬静，但这恬静的景色中却包含了淡淡的思乡之愁。C.诗中的“...
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    篇11：古诗词赏析：边塞诗赏析 课件(共65张PPT)古诗词赏析：边塞诗赏析 课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)边 塞 诗边塞诗，顾名思义，与边塞有关的诗。边塞诗，顾名思义，与边塞有关的诗。边塞发生战争与边塞有关，边塞的风光与边塞有关，边塞的风土人情与边塞有关，边塞各族的交往与边塞有关……边塞诗 > 战争诗边塞诗 ≠ 爱国诗“唐人好诗，多是征戍、迁谪、行旅、离别之作，往往能感动激发人意。”——严羽《沧浪诗话》边塞情结，诗苑奇葩葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？报国行赴难，古来皆共然。——崔颢《赠王威古》注释：行：举动。赴难（nàn）：为急难之事奔走。古来：自古以来。皆共然：都是这样。当国家有危难的时候，人们为报效国...
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    Tags：小学,古诗词,赏析,ppt,精选
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