篇1：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《井》课件(共17张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《井》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)导语对于他们，特别是那些直接生活在战斗队列中的诗人们，诗就是射向敌人的子弹，诗就是捧向人民的鲜花，诗就是激励、鞭策自己的入党志愿书……他们坚定地相信，在自己的创作过程中，只要依靠时代的真实，加上诗人自己对于时代真实的体验和态度的真实，就能产生艺术的真实。井杜运燮中国现代诗歌欣赏课标要求略读熟读诗歌，了解“井”的深层含义杜运燮（1915-2002）福建古田人，生于马来西亚霹雳州。1945年毕业于西南联合大学外文系，1945年后历任重庆《大公报》编辑，新加坡南洋女中和华侨中学教师，香港《大公报》副刊编辑，《新晚报》电讯翻译，新华社国际部编辑、翻译，山西师范学院外...
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     篇2：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《井》课件(共22张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《井》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)说 “木 叶”林庚（诸葛）亮在荆州，与元直及汝南孟公威、颖川石广元游学，三人务于精熟，而亮独观其大略。——南宋郑樵《诸葛亮传》郑樵《通志·氏族略序》亦云: “略者,举其大纲。”“观其大略”，是一种科学的读书方法，即提纲挈领地领会精神实质和要点的读书方法。1、能运用“观其大略”,筛选并整合文中信息的读书方法，概括文章的主要内容。2、理解“诗歌语言的暗示性”，以此指导诗歌鉴赏。清华大学中文系教授，既是诗人，又是学者。在唐诗和楚辞的研究中卓有建树，提出了著名的“盛唐气象”观点。林庚一、作者、文化常识简介文化随笔：或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态...
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  篇3：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《春》课件(共14张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《春》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)关于春天赏析方法析意象意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感;“象”是具象，具体可感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。悟情感诗人抒情的方式一般有两种：一为直抒胸臆，即在作品中直接显现个人的心绪；另一种是诗人往往略去政治背景，以渲染景物和烘托气氛的方法，委婉地表情达意。生活不止眼前的苟且高晓松妈妈坐在门前哼着花儿与少年虽已事隔多年记得她泪水涟涟那些幽暗的时光那些坚持与慌张在临别的门前妈妈望着我说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间...
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    篇4：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《秋歌──给暖暖》课件(共8张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《秋歌──给暖暖》课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)落日斜阳，枯藤老树秋草凄凄，秋水依依秋空漠漠，秋实累累秋江漫漫，秋雁徐徐秋风瑟瑟，秋絮飞飞秋歌秋歌---给暖暖落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽夐的秋空写他们美丽的十四行了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天，秋天什么也没有留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了一、品意象，感秋味秋歌中写了哪些意象，有怎样的秋味？二、悟暖暖，明秋意暖暖小组讨论“暖暖”的含义暖暖暖暖暖暖50年代的台湾社会是没有声音的，知识分子不敢讲话，要么做政治文人...
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  篇5：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《老马》课件(共17张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《老马》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)学科：语文版本：人教版选修《中国现代诗歌散文赏析》课题名称：《老马》臧克家（1905- 2004)， 笔名少全、何嘉等，山东诸城人。有诗集《烙印》《罪恶的黑手》 《运河》《自己的写照》《古树的花朵》《泥土的歌》《十年诗选》《宝贝儿》《生命的零度》《冬天》《臧克家诗选》，散文集《乱莠集》《我的诗生活》，诗论集《学诗断想》《甘苦寸心知》《克家论诗》等。老 马臧克家请同学们把这首诗默读两遍，然后请同学概述全诗的内容。《老马》写的是一匹长途驰驱、忍辱负重的老马在鞭影下苦苦挣扎劳作的情景。第1节：老马装车。 侧面表现出主人贪婪、残忍。后两句实写装车，一个“扣”字...
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     篇6：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《半棵树》课件(共18张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《半棵树》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)半棵树牛汉半棵树牛汉教学目标知识与能力：1、领会诗歌中半棵树的象征意蕴。2、体会诗歌的个性化语言表达—描述性语 言入诗。过程与方法：1、通过自主学习感悟诗歌语言。2、通过合作探究明确诗歌主旨。情感态度价值观：通过本诗的鉴赏学会如何面对逆境，面对人生的风雨。牛汉，1923年生，原名史成汉，童年生活在农村，抗日战争爆发后，流亡西北高原。1941年开始发表诗歌，1944年任西安《秦风工商联合报》编辑，主编文学期刊《流火》。1946年他曾因参加学生运动被捕，出狱后从事党的地下...
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    篇7：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《边界望乡》课件(共19张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《边界望乡》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问《度大庾岭》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——唐.贺知章《回乡偶书》露从今夜白,月是故乡明。——唐.杜甫《月夜忆舍弟》洛 夫边界望乡1928年5月11日出生于衡阳市衡南县相市乡相公堡。1949年7月离衡随军赴台湾。1979年3月，洛夫访问香...
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  篇8：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《边界望乡》课件(共28张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《边界望乡》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)边界望乡洛夫———如果你迷恋厚实的屋顶，你就会失去浩瀚的繁星。———心中有诗，时间即是永恒———雁回衡阳，因为风的缘故。洛夫 原名莫运端、莫洛夫。1928年出生于湖南省衡阳市，曾就读于衡阳市岳云中学。1949年7月去台湾，后毕业于淡江大学英文系。1996年从台湾迁居加拿大温哥华。成就影响1954年洛夫与张默、痖弦共同创办《创世纪》诗刊，历任总编辑数十年，力倡超现实主义（一种将本能，潜意识和梦的经验相融合而成的文学），对台湾现代诗的发展影响深远，作品被译成英、法、日、韩、荷兰、瑞典等文，并被收入各类诗选。评价1982年膺选为台湾“十大诗人”之一。名作《石室...
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  篇9：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《川江号子》课件(共14张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《川江号子》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《川江号子》人教版《中国现代诗歌散文欣赏》第一单元 生命的律动总有些声音，让人难忘；总有些生命，让人敬畏。川江号子蔡其矫学习重点：通过意象解读诗歌。学习难点：分析诗句“宁做沥血歌唱的鸟”的含义。川江图蔡其矫著名 ，福建作家协会副主席、名誉主席、顾问，中国诗歌学会副会长。以诗歌《肉搏》成名，上世纪50年代诗歌《雾中汉水》《 》曾闻名遐迩。出版过 、 等诗集。沟通巴蜀与中东部的长江上游段，又称川江，历来因其急流险滩和两岸的崇山峻岭而被人们叹为“绝地”。朗读感悟意象是诗歌的精灵你碎裂...
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    篇10：2022届高考文学类文本阅读之现代诗歌课件（25张PPT）2022届高考文学类文本阅读之现代诗歌课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2022高考文学类文本阅读之现代诗歌高考回顾：1.1999年全国卷第10题，艾青的《我爱这土地》2.2001年全国卷第12题，臧克家的《海》3.2003年全国卷第12题，郑敏的《金黄的稻束》4.2006年山东卷第23题，雷抒雁的《星星》5.2020年山东卷模拟题第6~9题，辛笛的《刈禾女之歌》现代诗歌基础知识：现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。类别：1.按作品内容的表达方式分：叙事诗和抒情诗2.按作品语言...
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    篇11：2022届高考专题复习：现代诗歌鉴赏及备考课件 (64张PPT)2022届高考专题复习：现代诗歌鉴赏及备考课件 (64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)春风十里不如你少军情怀总是诗飞J面朝式海， 春暖花开从明天起， 做一个幸福的人喂马、 劈柴， 周潜世界从明天起， 关心粮食和蔬菜轻轻的我走丁，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，f字号，j 久 的云彩。那河吨的金桥，是夕阳中的新娘；岭先里的花彩，在我的·心头荡过。软泥主的青存，油油的 水灰招摇；t我有一所房子 面朝大海， 春暖花开、从明天起， 和每一个亲人遇信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一小温暖的名字陌生人 ， 我也为你祝福你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福...
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  篇12：2022届高考专题复习：现代诗歌鉴赏及备考(共64张PPT)2022届高考专题复习：现代诗歌鉴赏及备考(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)现代诗歌鉴赏e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEDBCCB74C937E7F396D71A888B126D21513871AA7439D6392762E6C1AA428C1D9C8D0DE41CFB4AC25C98DD25A16AF93BC857ADECA9648277Be7d1955230...
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    篇13：人教版高中语文-选修--中国现代诗歌散文欣赏《树（节选）》课件2(共26张PPT)人教版高中语文-选修--中国现代诗歌散文欣赏《树（节选）》课件2(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)树林燿德中国现代诗歌散文欣赏（选修）（台湾）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！——茅盾《白杨礼赞》我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离，却又终身相依。——舒婷《致橡树》我们的家在山上，我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。 ……我...
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    篇14：人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《川江号子》课件(共38张PPT)人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《川江号子》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)一 、体会诗的韵律和节奏，学会有感情的朗诵这首诗。二、学会用意象分析法解读诗歌。三、明确主旨，领悟并品味诗中包蕴的生命内涵。四、赏析本诗中的艺术手法，了解新诗的特征。学习目标历史渊源：重庆和四川东部是川江号子的主要发源地和传承地。从四川宜宾到宜昌一千多公里的长江江段俗称川江。航道艰险，险滩密布，礁石林立，水流湍急。早在明、清时期，逐渐兴起号子，是船工根据江河的水势水性不同，明滩暗礁对行船存在的危险性以及为了统一动作和节奏，编创出一些不同节奏、不同音调、不同情绪的号子。川江号子：是由号工领唱众船工帮腔、合唱的一种一领、众和式的劳动歌唱形式。了解文化背景读诗第一...
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  篇15：2023届高考作文模拟写作：现代诗歌顾城《忧天》导写及范文2023届高考作文模拟写作：现代诗歌顾城《忧天》导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟复习写作：现代诗歌顾城《忧天》导写及范文文题阅读下面一首诗,根据要求作文。我仰望着夜空，感到一阵惊恐;如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。上面的材料，引发你怎样的感悟或联想 请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)立意自定;(3)标题自拟;(4)不得抄袭,不得套作。[写作指导]该文题是以不常见的当代新诗(顾城的《忧天》)作为材料内容。命题者从一个较为新颖的角度来引领扩展考生的人，生境界,着力凸显人文色彩和思辨性。对于诗歌类材料作文...
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