篇1:高考文言文阅读和古代诗歌鉴赏命题竞赛文档格式模板高考文言文阅读和古代诗歌鉴赏命题竞赛文档格式模板资料可供全国地区适用。
大致详情:高考文言文阅读和古代诗歌鉴赏命题竞赛文档格式模板一、文言文试题部分(一)命题依据1.基于《普通高中语文课程标准(2017年版)》2.基于《2019年浙江省普通高考考试说明》3.基于近五年浙江卷高考文言文阅读试题(二)命题经过(三)试题说明二、古诗文阅读试题部分(一)命题综述………………………………………15(二)命题经过………………………………………16(三)试题说明………………………………………17三、命题反思…………………………………………18文言文阅读和古代诗歌鉴赏命题内容(一)阅读下面的文言文,完成14-18题。(19分)中郎先生全集序(明)袁中道中郎...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【古代诗歌阅读 名篇名句默写】诗歌鉴赏之意象 形象 语言术语模板归类助记-2023年高考语文一轮复习(全国通用)【古代诗歌阅读 名篇名句默写】诗歌鉴赏之意象 形象 语言术语模板归类助记-2023年高考语文一轮复习(全国通用)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023新高考古诗文背诵助记诗歌鉴赏意象+形象+语言术语模板归类助记(一)送别类杨柳:它源于《诗经·小雅·采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”,这四句诗将杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,以至于许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》词中的“杨柳岸,晓风残月”等。长亭:古代路旁建有亭子,以供行旅者停息休憩或饯别送行。在古诗词中,它成为一个蕴含着依依惜别之情的意象。如柳永《雨霖铃》词中的“寒蝉凄切,对长亭晚”等。南浦:南浦多见于南方水路送别的诗词中。如唐代白居易《南浦别》诗中的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【古代诗歌阅读 名篇名句默写】诗歌鉴赏之表达技巧 表达方式 表现手法 结构技巧术语模板助记-课件(共41张PPT)2023年高考语文一轮复习(全国通用)【古代诗歌阅读 名篇名句默写】诗歌鉴赏之表达技巧 表达方式 表现手法 结构技巧术语模板助记-课件(共41张PPT)2023年高考语文一轮复习(全国通用)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)2023新高考古诗文背诵助记诗歌鉴赏表达技巧+表达方式+表现手法+结构技巧术语模板归类助记表达技巧(一)修辞手法1.比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻,有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。如刘禹锡的《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”2.比拟:就是根据想象把物当作人来写(即拟人),或把人当作物来写、把此物当作彼物来写(即拟物)。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现得更形象、生动的作用。如韩愈的《晚春》:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【一轮复习】古代诗歌的思想内容和作者的观点态度答题模板!【一轮复习】古代诗歌的思想内容和作者的观点态度答题模板!资料可供全国地区适用。
大致详情:【一轮复习】古代诗歌的思想内容和作者的观点态度答题模板!
评价诗歌的思想内容和作者的观点态度是诗歌鉴赏中最重要的环节之一。此考点要求从内容、主题、思想、感情四个方面对古代诗歌进行评价,用现代观念审视作品,评价其积极意义和历史局限。
“评价诗歌的思想内容”,侧重概括诗歌的主旨和简析形象的含义(包括表层含义和深层含义)。
“评价作者的观点态度”,侧重对诗歌作者的生活情趣、审美情趣和情感倾向以及作品局限性的评价。
鉴赏时,首先必须明确其表层意思与深层意思,把握其主旨和思想倾向。要立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析,做到全面、准确、深入、客观地分析评价。要努力忠于原诗,做到言之成理,言之有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:古代诗歌表达技巧课件(共50张PPT)古代诗歌表达技巧课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)诗歌表达技巧目录肆叁贰壹修辞方法表达方式表现手法构思立意修辞方法壹比喻、比拟、夸张、对偶、排比、借代、设问、反问、双关、用典、通感、反语、引用、顶真、反复(重章叠句)、呼告……书湖阴先生①壁二首(其一)王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼②送青来。[注] ①湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年退居金陵时的邻居。②排闼(tà):推开门,撞开门。闼,小门。诗的后两句采用了哪些手法 请结合诗句简要分析。(6分)答案示例诗人运用了对偶、拟人、借代的修辞方法,把山水写得有情有趣。“一水”对“两山”,整齐美观,音...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2023届高考专题复习:古代诗歌阅读精讲精练之鉴赏古代诗歌手法课件(共27张PPT)2023届高考专题复习:古代诗歌阅读精讲精练之鉴赏古代诗歌手法课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)诗歌鉴 赏第四讲 · 鉴赏古代诗歌手法TIP诗歌手法常见考察方向读懂诗歌离不开对技巧的把握,因为把握了诗歌的表达技巧,就把握了诗歌的艺术内涵,把握了诗歌景、情、意之间的关系。这里的关系指材料之间的相互组合和各种手法的搭配使用。主要从4个角度进行把握,即修辞手法、表达方式、表现手法和结构技巧。修辞高考对修辞手法的考查一般分为两个层面:一是辨认修辞,二是说明修辞格的表达效果。此类题型所涉及的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。高考对于修辞手法的考查,一般要求结合诗(词)句具体分析,不能泛泛而谈。古诗词常见修辞手法 效 果比喻...
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![]() ![]() ![]() 篇7:4 《古代诗歌四首》课件(共70张PPT)4 《古代诗歌四首》课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共70张PPT)4 古代诗歌四首观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄天净沙·秋思中国自古就是一个诗的国度,以古老的《诗经》发端,优秀的诗歌作品浩如烟海,它们有的充满了生活的情趣,有的蕴含着深刻的哲理。今天,我们就来学习四首脍炙人口的诗篇。新课导入诗歌常识简介在古代,不合乐的称为诗,合乐的则称为歌,现代一般把它们统称为诗歌。我们通常所说的古诗包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。古体诗:唐代以前出现的较少有格律限制的诗体叫古体诗。乐府诗:乐府是自秦代以来朝廷设立的音乐管理机构,汉武帝时期大规模扩建,从民间搜集了大量的诗歌,后人统称为汉乐府。后来乐府成为了一种诗歌体裁,如《观...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2023年高考语文复习:古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)2023年高考语文复习:古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)课文题目专题四 古代诗歌阅读题型2 鉴赏古代诗歌的语言炼字相关常识许多古代诗歌中都有一些值得品味的词语,这些词语会使诗歌增色不少,有的甚至成为“诗眼”或“词眼”。鉴赏诗歌时,要领会这些词语的含义及其所产生的艺术效果。(1)动词一首诗是由意象按照一定的艺术构思组合而成的,而真正使意象鲜活起来的,主要是动词。一个恰当的动词能够点染整个诗句,在鉴赏诗歌时,要重点观照动词,特别是具有“多重含义”的动词。如张先《天仙子》:“沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。”月本是相对静止的,但着一“破”字,便写出了明月冲破云层的动感;“花”本也是相对静止的,但着一“弄”字,便将...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:ppt,古代诗歌,模板,精选,8篇
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