篇1:13.唐诗五首《野望》课件(共16张PPT)13.唐诗五首《野望》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)野 望了解诗人及诗歌写作背景,能正确、流利、有感情地背诵并默写诗歌。(重点)在反复诵读的基础上品味诗句朴素清新、流畅自然的语言,体会律诗的韵律之美。(难点)结合诗句内容,体会诗人彷徨无依、孤独抑郁的情感。学习目标王绩(约589-644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。简傲嗜酒,屡被勘劾。时天下已乱,遂托病还乡,弃官归田,躬耕东阜。其诗多写田园山水,淳朴自然,无齐梁藻绩雕琢之习,对唐诗的健康发展有一定影响。有《王无功集》五卷。作者简介文体知识律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。律诗的韵、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:13 唐诗五首《钱塘湖春行》课件(共18张PPT)13 唐诗五首《钱塘湖春行》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)钱塘湖春行——白居易作者简介白居易(772—846),唐代诗人。字乐天,晚年号香山居士。祖籍太原(今属山西),生于新郑(今属河南)。早年家境贫困,颇历艰辛。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗语言通俗,相传老妪也能听懂。除讽喻诗外,长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》也很有名。和元稹友谊甚笃,与之齐名,世称“元白”。晚年与刘禹锡唱和甚多,人称“刘白”。有《白氏长庆集》。写作背景长庆三年或四年春,白居易任杭州刺史的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第13课 《唐诗五首-黄鹤楼》课件(共27张PPT)第13课 《唐诗五首-黄鹤楼》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)13 唐诗五首黄 鹤 楼[唐]崔 颢崔颢(hào)(?—754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。作者简介诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景生情,产生了一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感,加之为神话传说所触动,蓄积在胸中的诗情便喷涌而出,于是写下了这首浑然天成的千古绝唱。背景链接有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。黄鹤楼[唐]崔 颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。zǎiqīyīnɡwǔ诗词诵读结合注释,读通大意。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:专题讲解冠词课件(14张PPT)专题讲解冠词课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)中考语法专项(2)冠 词考点解读冠词1.不定冠词:a/an 的区别:a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。____apple ___exciting job ___outgoing boy___happy ending___useful book ___usual story ___hour ___honest student元音发音时是声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,而辅音发音时不论声带振动与否,呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,而发音时声带不振动的辅音为清辅音,发音声带振动的辅音为浊辅音。[...
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![]() ![]() ![]() 篇5:13.唐诗五首 课件(共67张PPT)13.唐诗五首 课件(共67张PPT)资料可供荆门市地区适用。
大致详情:(共67张PPT)野望唐 王 绩诗人简介王绩,字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。唐初诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外,一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教,豪放纵酒,自比嵇康、阮籍和陶渊明。作品多以山水田园为题材,有避世的思想。写作背景东皋是王绩隐居乡里时的游玩之地。诗写秋天傍晚景象,由于诗人独自置身于东皋野外,所以诗中充溢着诗人孤独落寞的感受。课文注释 野 望唐 王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。1、东皋(gāo...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:13 唐诗五首《使至塞上》课件(21张PPT)13 唐诗五首《使至塞上》课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:使 至 塞 上
13 唐 诗 五 首
王 维
题目解读:
使:
出使。
到。
边境地区,亦泛指北方长城内外。
题目交代了这首诗的写作背景,同时
也表明了诗歌描写的是塞外之景。
至:
塞上:
作用:
一、资料链接
(一)边塞诗
1.概念:
①抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志;
2.思想内容:
②抒写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情;
③表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰苦;
④描摹边地的奇异风光和民风民俗等。
3.代表诗人:
高适、岑参、王昌龄等。
以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。
(二)王维生平及作品欣赏
(二)作者作品...
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![]() ![]() ![]() 篇7:13. 唐诗五首 《使至塞上》课件(共34张PPT)13. 唐诗五首 《使至塞上》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)使至塞上王维学习目标:1 、有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2 、能通过意境体会诗人情感,提高鉴赏诗歌的能力。预习检测01作者简介唐朝著名诗人,是与“诗仙”李白、“诗圣”杜甫齐名的唐朝三大诗人之一,有“诗佛”之称。父亲亲授诗文,祖父教音乐,母亲教画画。王维的母亲精通佛经,所以才有了王维的名字——王维,字摩诘。“维摩诘”是有名的佛教早期居士,意为:洁净、无垢尘。字词学习朗读翻译02朗读诗歌1、 听读古诗,用笔划分节奏“/”和重音。(1)凝神静听,细细体会节奏、音韵、停顿、情感的掌控。 (2)判定感情基调,选择恰当的语气语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:13 唐诗五首 野望 课件(18张PPT)+素材13 唐诗五首 野望 课件(18张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)走进唐诗,走进唐诗中的写景诗,感触的不仅是美景,更是诗中耐人寻味的意境,和诗人那颗独特的心。让我们走进《野望》,感触诗人的心语。课文导入野 望王 绩1.背诵诗歌,感知诗歌内容,感悟诗意境。(重点)2.品析诗的语言,读出诗人的情怀,学习本诗借景抒情的写法。(难点)出示目标王绩(约589-644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。隋末举孝悌廉洁科,除秘书正字。不乐在朝,求为扬州六合丞。因简傲纵酒被劾,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观中,以疾罢归河渚间,躬耕东皋。工诗赋,尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活,平淡质朴,不染梁...
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篇9:24 唐诗三首《石壕吏》精品实用高效课件(共35张PPT)24 唐诗三首《石壕吏》精品实用高效课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)统编版 八年级下册石 壕 吏杜 甫精品实用高效课件唐王朝曾经是一个经济繁荣、文化昌盛、开放包容的大帝国。由于唐玄宗宠幸杨贵妃,荒废朝政,公元755年爆发了“安史之乱”,大唐帝国从此走向衰亡。战乱意味着城市毁灭,田园荒芜,生灵涂炭,民不聊生……一代诗圣杜甫对战争的罪恶有深切的体会,写下了许多忧国忧民的诗篇。今天,让我们一起回到一千多年前的唐朝,和诗圣杜甫一起来到石壕村,去重温那段兵荒马乱的历史,感受诗人心系苍生的情怀。导入新课1、了解杜甫及写作背景,知人论世。2、把握诗歌内容,了解藏问于答的写法及诗人复杂矛盾的心理。3、了解战乱给人民带来的深重苦难,感受诗...
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![]() ![]() ![]() 篇10:24 唐诗三首《卖炭翁》精品实用高效课件(共34张PPT)24 唐诗三首《卖炭翁》精品实用高效课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)统编版 八年级下册卖 炭 翁白居易精品实用高效课件白居易是唐朝著名大诗人,他的邻居是一个上了年纪的老妇人,老妇人没有什么文化,但是白居易十分尊重她。白居易每天在家里不断地写诗,写好了修改后都会念给老妇人听,老妇人听不懂的地方或是嫌他的语言繁琐时就会说出来,白居易拿回家继续修改,再念给她听,这样直到老妇人没有意见为止,所以,白居易的诗大多通俗易懂,深入人心。今天我们就来学习白居易的一首新乐府诗《卖炭翁》,通过品味平易通俗的语言,体会白居易关心百姓的伟大情怀。导入新课1、了解作者及写作背景,知人论世;反复诵读,把握诗歌内容。2、学习诗歌多种塑造人物的方法,品析卖...
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![]() ![]() ![]() 篇11:13 唐诗五首《野望》课件(共27张PPT)13 唐诗五首《野望》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)13 唐诗五首教学目标1.诵读诗歌,领略律诗的韵律之美。2.结合相关背景,领会诗歌的主旨,体会诗人的情感。3.了解律诗起承转合的结构特点,领会诗人谋篇布局之妙。4.体会诗歌的意境,积累优美的诗句。第 一 课 时野 望王绩一、资料链接(一)作者作品王绩(约589一644),字 ,号 ,绛州龙门(今山西河津)人, 代诗人。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》《酒谱》。诗歌代表作品有《野望》《石竹咏》《山中叙志》等。创作风格:其诗多写饮酒及隐逸田园之趣,他的山水田园诗朴素自然,意境浑厚。无功东皋子...
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![]() ![]() 篇12:13 唐诗五首课件(共70张PPT+音频)13 唐诗五首课件(共70张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)李白人教版·八年级上册渡荆门送别作者简介李白(701-762),唐代伟大诗人,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”创作背景诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川,写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年(726)辞亲远游,出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川,这...
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篇13:13 唐诗五首 野望 课件(共16张PPT)13 唐诗五首 野望 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第3单元13 唐诗五首人教版 八年级 语文(上)第1课时 《野望》导入新课中国历史上几乎每个朝代都有诗,但唯有唐代的诗歌流传数量最多、影响最为广泛。作为中华民族最珍贵文化遗产之一的唐诗,或雄壮浑厚,或清雅秀丽,意境深远,具有深厚的美学韵味。作者简介王绩(约589—644),唐代诗人,字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人出身官宦世家,王绩一生郁郁不得志,在隋唐之际,曾三仕三隐,心念仕途,却又自知难以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。有《王无功文集》。背景链接王绩入朝后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞,旋又告归。此诗当作于...
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