篇1：2022届高考专题复习：古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌语言 （课件70张）2022届高考专题复习：古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌语言 （课件70张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌语言：1、语言的锤炼；2、语言风格（特点）。古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。“两句三年得，一吟双泪流”——贾岛“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”——杜甫语言的锤炼诗歌鉴赏1、了解锤炼语言的一般考查方式2、剖析诗歌语言锤炼类题型的一般解题方法1、以赏析生动传神的词语的方式考查2、以鉴赏“诗眼”的方式考查3、以分析作品中的关键词语的方式考查4、以比较词语或句子的优劣的方式考查考查方式A、某句中最生动传神的是哪个字？请简要分析。B、某字历来为人称道，你认为好在哪里？解答分析：这类题目要求...
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   篇2：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之炼字（含答案）2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之炼字（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏语言题专练之炼字常见设问方式：常式问：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？变式问：1.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？2.某诗/某联中的“某”“某”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。3.某诗/某联中的“某1”字一作“某2”字，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。二、答题步骤1.释含义：解释该字在句中的含义。2.描景象：展开联想把该字放入原句中描述景象。3.点作用：点出该字描绘了怎样的景象(姿态、神态、氛围、意境)，或表达了怎样的感情。注:有表现手法时要点出。三、规范答题模板：某字在诗中的意思是……，这里运用……手法，(步骤1，没有手法可以省...
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   篇3：诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)诗歌鉴赏的语言 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)诗歌的语言一.结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用二.结合全诗，看诗句在诗歌中所起的作用三.鉴赏诗歌的语言风格诗歌语言题一般出题方式还原语序１.主语后置２.宾语前置３.主、宾换位4.以宾语面貌出现的状语。5.定语位置。 A.定语挪前B.定语挪后6.其他还原语序崔颢《黄鹤楼》：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。１.主语后置”意即“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”，“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后，看起来好象是宾语，实际上却是被陈述的对象。还原语序杜甫《月夜》：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”实即“香...
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    篇4：高考语文古代诗歌阅读考点突破：鉴赏诗词语言（炼字类）高考语文古代诗歌阅读考点突破：鉴赏诗词语言（炼字类）资料可供全国地区适用。
大致详情：鉴赏诗词语言：炼字1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。【注】①李弥逊（1085一1153），字似之，吴县人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。过香积寺王 维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙[注]。[注] 安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念。毒龙：指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法，所...
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     篇5：高考语文诗词鉴赏--诗歌语言限时考（含答案）高考语文诗词鉴赏--诗歌语言限时考（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高三语文学科限时考编号 003 班级类别： 时间： _______年 _____ 月 _____日 星期____命题人： 审核人： 时长：50分钟 满分：100分姓名： 考号：___________ 得分分析诗歌语言每题 分共 题1.阅读下面这首词，然后回答问题。鹧鸪天·送廓之秋试①[宋]辛弃疾白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。 鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此...
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  篇6：2023届高考专题复习：古代诗歌语言鉴赏+课件(共81张PPT)2023届高考专题复习：古代诗歌语言鉴赏+课件(共81张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共81张PPT)古代诗歌语言鉴赏叁贰壹炼篇炼句炼字(语言风格)回鸟回回回回同回回回卤回回回后诗歌是语言的艺术。诗歌丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的。诗歌的语言与其他文学样式的语言相比，更加凝练、优美，更具抒情性、含蓄性、跳跃性和感染力。古诗词语言从语音上分析，有音乐美、节诗歌语言特点奏美；从语义上分析，具体有语境表层义1.形象抒情性和特殊的深层义，有形象、情感、精练美；从语法上分析，有语序颠倒、语句跳跃、词2.精炼含蓄性语错位、词性活用、成分省略等，常常造成特别的艺术效果。3.跳跃省略性语言风格更是呈现出多样的变化，如热情奔放...
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     篇7：2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之诗眼（含答案）2023届高考语文复习-诗歌鉴赏语言题专练之诗眼（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏语言题专练之诗眼常见设问方式：1.这首诗的“诗眼”是什么？请作简要分析。2．诗人的心绪集中体现在“×”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。二、答题步骤1.释含义：解释该字在句中的含义。2.描景象：展开联想把该字放入原句中描述景象。3.点作用：点出该字描绘了怎样的景象(姿态、神态、氛围、意境)，或表达了怎样的感情。三、专题练习：（一）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝②近消息，眼中群盗尚纵横。【注】①本诗约作于1129年，北宋灭亡，高宗即...
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  篇8：高考语文一轮复习考点分类：古代诗歌阅读（鉴赏语言）（含解析）高考语文一轮复习考点分类：古代诗歌阅读（鉴赏语言）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读（鉴赏语言）1．江 村 杜 甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？请简要分析这首诗突出的语言特点。2．阅读下面这首唐诗，完成小题。至滑州隔河望黎阳忆丁三寓①王维隔河见桑柘，蔼蔼黎阳川。望望行渐远，孤峰没云烟。故人不可见，河水复悠然。赖有政声远，时闻行路传。【注】①公元726年夏，王维前往长安途经黎阳，为黎阳所吸引而生退隐之意，于是滨水定居于此。公元729年秋，王维因赴长安与丁三在黎阳渡口话别，王维乘船渡河到达滑州，遂成此诗。本诗的颔联广受后世称道，...
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     篇9：2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)2023年高考语文复习：古代诗歌阅读+题型2+鉴赏古代诗歌的语言(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)课文题目专题四 古代诗歌阅读题型2 鉴赏古代诗歌的语言炼字相关常识许多古代诗歌中都有一些值得品味的词语，这些词语会使诗歌增色不少，有的甚至成为“诗眼”或“词眼”。鉴赏诗歌时，要领会这些词语的含义及其所产生的艺术效果。(1)动词一首诗是由意象按照一定的艺术构思组合而成的，而真正使意象鲜活起来的，主要是动词。一个恰当的动词能够点染整个诗句，在鉴赏诗歌时，要重点观照动词，特别是具有“多重含义”的动词。如张先《天仙子》：“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”月本是相对静止的，但着一“破”字，便写出了明月冲破云层的动感；“花”本也是相对静止的，但着一“弄”字，便将...
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  篇10：高考语文古代诗歌阅读考点突破：鉴赏诗词语言（炼句）（含答案）高考语文古代诗歌阅读考点突破：鉴赏诗词语言（炼句）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：鉴赏诗词语言：炼句阅读下面这首宋词，完成下列小题。西江月【宋】张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )A．起首两句直接描述时隔三年重游旧地的怀恋心境，一个“又”字，含万千感慨。B．三、四句描写词人乘船过湖的情景，“东风”多情，“杨柳”有意，意境和谐美好。C．“世路”句转入议论，暗寓词人仕途坎坷以至看透世事、厌弃尘俗的悲哀与忧愤。D．本词上片重写景，表现重游旧地之悠然，下片重议论，主要表达怀才不遇的激愤。2．结合全词，简要赏析词末尾两句...
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  篇11：2023届高考语文复习-鉴赏诗歌的语言——炼字、诗眼+课件(共40张PPT)2023届高考语文复习-鉴赏诗歌的语言——炼字、诗眼+课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)古代诗歌鉴赏之语言鉴赏（练字、眼）复习目标：1.了解整黄诗欢语言的一般考查方式。2.撑量诗成语言炼宇类三型的一般解题方法。考点阐释考查题型对诗欧语言的考查主要有以下类型：1.第一种模式：炼字型2.第二种模式：旅句型3.第三种模式：分折语言特色什么是炼字？妹宇，瑞锤妹词语，稽计人根据内容和意境的需要，经过反复环唐，从河汇宝库中桃选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来批華事物或表情达意。●炼字（词）旅字，是古代诗词中常见的一种特辞现象，鉴黄古诗河的冰字艺术是高考诗欢整黄题的量要命夏点，出现的领率相当高。林字中要林的字就是一句诗中最精练...
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     Tags：高考,诗歌,语言,鉴赏,ppt
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